Potrivit celor mai recente cazuri de înregistrare unificate de la suspiciunea abuzului pentru copii (Rumi) În anul 2015 în Spania, 13818 de minori suferă de abuzuri potențiale și maltratare în domeniul familiei. Aceasta presupune că cel puțin 37 de băieți sau fete pot suferi maltratare pe zi în Spania. Aceasta reprezintă 18,2% mai mult decât în anii precedenți. Datele mai alarmante se găsesc și în registru, cum ar fi creșterea cazurilor de viol cu 11,7% copiilor sub 13 ani și 21,3% adolescenților.
Este probabil problema unei violențe mai alarmante, a copiilor și fetele se confruntă? Desigur, da, dar este ca ei și o percep? Ei bine, dacă s-ar fi demonstrat ceva în proiectul de participare la implicare din 2018 al Fundației Atenei din Misecam, este că există și alte tipuri de violență care, într-un fel, sunt mult mai neobservate pentru adulți.
Pe parcursul anului 2018, Misecam Commonwealth ne-a făcut Comisia să profite de proiectul de participare a copiilor, pe care Fundația Atenei a gestionat discontinuu din 2004, astfel încât fetele celor 13 popoare care formează Commonwealth-ul, colaborează în protocolul privind abuzul asupra copilului Consiliul Local al îngrijirii și adolescenței din copilărie se dezvoltă.
În urma acestei propuneri, se amestecă cum să introducă tema abuzului față de populație cu precizie mai sensibilă la această problemă. Sarcina complexă, deoarece era vorba despre o mai bună de sensibilitate suficientă, astfel încât, pe de o parte, copiii au reușit să-l reflecte asupra acestuia, fără ca această durere inutilă motivată, dar în același timp, aceștia ar putea oferi informații valoroase care apar cheile importante Consiliului .
Metoda, ca și în alte ocazii, a încercat de la cunoașterea emoțională, astfel încât, prin urmare, este posibil să se extragă cunoștințe raționale despre ceea ce se confruntă cu situații de abuz. Pentru restul, nu a fost destinat să circulescă abuzul familiei, ci abuz și un tratament bun în acest caz, în toate domeniile contextuale în care copiii circulă în viața lor de zi cu zi.
În timpul procesului, comisiile pentru copii au fost Formate de fiecare dintre popoarele responsabile de reprezentarea colegilor lor și a căror angajament era să ridice concluziile fetelor autorităților municipale și comune. Și aici ne-au surprins copiii: căci majoritatea dintre ei și ei cea mai mare maltratare pe care au putut fi supuși în familia lor nu este capabilă să-și vadă părinții timpul necesar datorită muncii lor sau că, tocmai, nu au avut locuri de muncă și a trăit într-o situație disperată. În mod specific, aceasta a luat-o către autorități răspunzând la ce sa presupus o viață de familie non-abuz:
că familia trăiește aproape că tatăl meu și mama mea au un alt program de lucru pentru a fi mai lungi ei, fac lucruri cu părinții mei și pentru mulți copii care nu au nimic în familia lor.
cuțit, copiii au reușit să expună anumite cheile care, probabil, nu corespund tot ceea ce adulții și adulții ne gândim la o problemă la fel de gravă ca abuzul. Dăm, de acord, în multe ocazii, că fenomenele abuzului, hărțuirii sau abuzului de copii sunt cele mai grave probleme care pot fi confruntate cu un copil. Și într-adevăr, acest lucru este, dar când sunt încurajați să reflecte asupra propriilor lor experiențe, ne surprind cu problemele care, poate, nu am împrumutat suficientă atenție.
de a trăi atât de mult și inevitabil că suntem în prezent în prezent Mulți părinți / mame nu pot fi suficient timp cu copiii lor. Este o lecție pentru cei și adulții că majoritatea fetelor consideră că șomajul sau lipsa de reconciliere a părinților lor este cel mai frecvent abuz pe care trebuie să-l facă față. Violența structurală de acest tip este un fenomen pe care îl obișnuim repede. Care este invizibilizată în momentul în care adaptarea necesară a muncii ne obligă. Cu toate acestea, copiii, în întâlnirea lor cu lumea, este ceva ce nu înțeleg și trăiesc, în cele mai acute cazuri, traumatice. Este, probabil, în cele mai problematice situații, cauza unor probleme viitoare a adulților.
Pentru restul, întregul proces a servit, de asemenea, pentru învățarea emoțională a sentimentului de abuz, lucrarea empatică cu Altul, reflecția critică în jurul contextului său geografic și distractiv ca sursă, de asemenea, de învățare.
În concluzie, aceasta este cea mai mare învățare pe care o putem extrage de la copii: familia ca sursă de protecție și acompaniament, nu numai din cauza posibilelor abuzuri care pot exercita copii, ci de cei care se află, Datorită cauzelor sociale, de muncă sau economice susțin și traducerea funcțiilor părintești.
Noi apar totuși multe întrebări care ar da să reflecte mult timp, de ce nu consiliul local de îngrijire a copilului și protocoalele adolescenței înainte de lipsa de reconciliere familială? De ce nu aceste dificultăți comune de familie nu ies mai mult în mass-media când, totuși, suntem intens bombardați de cazuri izolate (și absolut macabre) de violență intrafamnă? Sunt aceleași resurse alocate monitorizării, controlului, protocoalelor, profesioniștilor implicați etc. la micro contextul familiei decât politicile de reconciliere sau de șomaj? … Potrivit Mariano Barba, coordonator de proiect la Fundația Atenea „Acest lucru vine să confirme argumentele însuși cunoscute: acționând asupra individului, în acest caz, familia, la fel de responsabilă pentru violența împotriva copiilor nu numai că simplifică problema, indicând un obiectiv vinovat, dar Deviază atenția realelor responsabilități structurale ale comunității, unde se introduce și administrația competentă pentru ao rezolva. „