Abuso infantil a través dos ollos do proxecto de participación infantil dos nenos

de acordo co último caso as estatísticas de rexistro unificadas da sospeita de abuso infantil (RUMI) referido Ao ano 2015 en España, 13818 menores están sufrindo abusos potenciais e mal tratamento no ámbito familiar. Isto supón que polo menos 37 nenos ou nenas poden estar sufrindo mal tratamento por día en España. Isto representa un 18,2% máis que nos anos anteriores. Tamén se atopan datos máis alarmantes no rexistro, como crecentes casos de violación nun 11,7% a nenos menores de 13 anos e 21,3% a adolescentes.

É probablemente o problema da violencia máis alarmante, os nenos e enfróntanse ás nenas? Certamente si, pero é coma eles e o perciben? Ben, se algo nos demostrou no proxecto de participación de participación de 2018 da Fundación Atenea en Malecam, é que hai outros tipos de violencia que, dalgunha forma, pasan moito máis desapercibidos para adultos.

Durante o ano 2018 o Misecam Commonwealth fíxonos a Comisión para aproveitar o proxecto de participación infantil, que a Fundación Atenea está a xestionar discontinuamente desde 2004, de xeito que as mozas dos 13 pobos que forman a Commonwealth, colaboran no protocolo de abuso infantil que O consello local de coidados de infancia e adolescencia estaba a desenvolver.

Seguindo esta proposta, estaba arrastrando como introducir o tema do abuso á poboación precisamente máis sensible a este problema. A tarefa complexa xa que era máis preto de sensibilidade suficiente para que, por unha banda, os nenos puidesen reflexionar sobre iso sen esta angustia innecesaria motivada, pero ao mesmo tempo, poderían proporcionar información valiosa que ocorre claves importantes para o Consello .

O método, como noutras ocasións, intentou de coñecemento emocional, de xeito que, polo tanto, é posible extraer o coñecemento racional do que experimentan como situacións de abuso. Para o resto, non estaba destinado a circunscribir o abuso á familia senón o abuso e un bo tratamento neste caso, a todas as áreas contextuais onde os nenos circulan na súa vida diaria.

Durante o proceso, as comisións dos nenos foron Formado por cada un dos pobos responsables da representación dos seus compañeiros, e cuxo compromiso era elevar as conclusións das mozas ás autoridades municipais e conxuntas. E aquí é onde nos sorprendeu os nenos: para a maioría deles e eles o maior maltrato que poderían ser sometidos na súa familia non son capaces de ver aos seus pais o tempo necesario debido ao seu traballo, ou que, precisamente, non tiñan emprego e viviu nunha situación desesperada. En concreto, isto é o que levaron ás autoridades respondendo o que se supoñía unha vida familiar non abusada:

que a familia vive preto, que o meu pai e a miña nai teñen outro horario de traballo para estar máis eles, facer cousas cos meus pais e para moitos nenos que non faltan nada na súa familia.

cutiously, os nenos conseguiron expoñer certas chaves que, quizais, non correspondan a todo o que adultos e adultos pensamos sobre un problema tan grave como o abuso. Damos, por sentado, en moitas ocasións, que os fenómenos de abuso infantil, hostigamiento ou abuso de menores son os problemas máis graves que poden enfrontarse a un neno. E de feito isto é, pero cando se animan a reflexionar sobre as súas propias experiencias, nos sorprenden con problemas que, quizais, non tomamos prestado a atención suficiente.

de tanta vida e inevitable que estamos actualmente Moitos pais / nais non poden ser bastante tempo cos seus fillos. É unha lección para aqueles e os adultos que a maioría das nenas consideran que o desemprego ou a falta de reconciliación dos seus pais é o abuso máis común que teñen que enfrontarse. A violencia estrutural deste tipo é un fenómeno que nos acostumamos rápido. Que está invisibilizado no momento en que a adaptación socio-laboral necesaria obriga a nós. Non obstante, os nenos, no seu encontro co mundo, son algo que non entenden e viven, nos casos máis agudos, traumáticos. Quizais sexa, nas situacións máis problemáticas, causa de futuros problemas para adultos.

Para o resto, todo o proceso tamén serviu, tamén para a aprendizaxe emocional do sentimento de abuso, o traballo empático Outra, a reflexión crítica ao redor do seu contexto xeográfico e divertida como fonte, tamén, de aprendizaxe.

En conclusión, esta é a maior aprendizaxe que podemos extraer de nenos: a familia como fonte de protección e acompañamiento, non só por mor dun posible abuso que pode exercer sobre os nenos, senón por aqueles que ela mesma, Debido ás causas sociais, laborais ou económicas apoia e traduce as súas funcións parentais.

que xurdir, con todo, moitas preguntas máis que darían para reflexionar moito tempo sobre iso, por que non o consello local de coidados infantís e protocolos adolescencia antes da falta de reconciliación familia? Por que non estas dificultades familiares comúns saen máis nos medios cando, con todo, estamos intensamente bombardeados por casos illados (e absolutamente macabro) de violencia intrafamiliar? Son os mesmos recursos destinados á monitorización, control, protocolos, profesionais implicados, etc … ao micro contexto da familia que a reconciliación ou as políticas de desemprego? … Segundo Mariano Barba, o coordinador de proxectos en Atenea Foundation “Isto chega a confirmar argumentos de si mesmo coñecidos: actuar sobre o individuo, neste caso a familia, como responsable da violencia contra os nenos non só simplifica o problema, apuntando a un obxectivo culpable, senón desvía a atención das verdadeiras responsabilidades estruturais da comunidade onde se insire e a administración competente para resolvela. “

Deixa unha resposta

O teu enderezo electrónico non se publicará Os campos obrigatorios están marcados con *