la promotion des étudiants de 2019/2020 sont sur le point de mettre fin à leurs études universitaires. Une génération qui appelle la porte du marché du travail au milieu d’une pandémie.
L’université leur a donné des connaissances dans différentes spécialités et disciplines, mais pour accéder au monde du travail, une série de compétences sont nécessaires. Le consultant des programmes d’apprentissage et de développement pour les professionnels du hub de qualité de vue a identifié les sept compétences les plus appréciées de l’ère post-covidée.
L’un d’entre eux est la capacité d’apprentissage continu, c’est-à-dire de savoir ce qui se passe apprendre, comment l’apprendre et surtout comment l’appliquer.
Un autre, la mentalité de la croissance, dans laquelle elle se concentre, pas tellement dans le résultat final, sinon dans le processus de réalisation, sinon dans le processus de réalisation, Accepter des erreurs, accepter des erreurs, apprendre d’eux et être disposé à recevoir des commentaires pour analyser s’il y a quelque chose qui peut être amélioré.
dans l’ère post-pandémie, le travail d’équipe facturera une importance particulière. Les professionnels doivent avoir « la capacité d’adaptation, travailler sur des équipes multidisciplinaires qui changent de projets et où des rôles changent également », a déclaré Neus Portas, fondateur du hub de qualité de vue. Aussi le leadership et l’intelligence émotionnelle pour gérer les autres; et l’auto-école, qui implique d’avoir une discipline et une responsabilité avec soi-même.
Selon le consultant, être proactif de la motivation et de la curiosité sont des qualités très appréciées à cette époque, ainsi que la pensée créative, qui permet de dépannage avec de nouvelles solutions. «La créativité n’est plus une capacité artistique, mais une façon de penser essentielle de contribuer à l’innovation que les entreprises doivent faire face à des changements dans l’environnement», déclare Portas.
Enfin, afin de proposer des solutions aux problèmes et être capable de travailler en équipe, Empathy est indispensable et sachant appliquer une écoute active, ainsi que la capacité de comprendre l’environnement de travail de prendre un rôle et une valeur proactive de la valeur.
en bref « À l’heure actuelle, le marché a besoin de professionnels 360 qui prennent les rênes de leur trajectoire; bien travailler pour une entreprise ou entreprenant un projet. Il est possible d’aborder l’environnement de travail sinon qu’il n’envoie pas de centaines de CV et d’attendre des réponses » Commentaire.
Comment former les compétences et être un apprenant longlife
Numérisation, l’augmentation du télétravail, une crise sans précédent dans différents secteurs, implique une redéfinition du leadership , de la nécessité d’apprendre, non lâche et continu de la croissance continue. « Le monde a changé et a besoin de nouveaux professionnels, les apprenants de Longlife, qui apprennent tout au long de leur carrière et les dirigeants disposés à rediriger le navire », explique Portas. Le hub de qualité de vie vient de lancer le programme de cours de saut, visant les nouveaux diplômés qui souhaitent devenir 360 professionnels, développant leur plein potentiel et former les compétences les plus demandées dans le scénario actuel.
dans le programme, qui débutera en septembre (bien que certaines réunions face à face à Madrid), chaque élève élaborera un plan d’apprentissage personnalisé et aura un réseau de mentors de différents secteurs, un entraîneur qui vous donnera un accompagnement tout au long du processus et des conseils. de la communauté Shapers, les jeunes entre 22 et 25 ans qui ont traversé le processus d’apprentissage à apprendre et qu’ils ont pris les rênes de leur apprentissage et de leur carrière.