Avaliação educacional em uma perspectiva crítica:
dilemas práticos
ed. 111
Ensino e aprendizagem são, por natureza, atividades complexas. Assim, a avaliação também é uma tarefa complexa, que está resistindo a soluções simplistas. O professor se desenvolve em um contexto de treinamento que é igualmente complexo e no qual as seguintes fórmulas, receitas e rotinas não garantem uma garantia para agir com sucesso nesse contexto de mudança. Sua única segurança é a insegurança em que se move e em que você deve tomar decisões específicas que exigem conhecimento de costume e razoável que ele está convencido porque é credível quando actua de forma coerente entre dizer e fazer, entre a Palavra ea ação que promove. O professor deve estar preparado para atuar neste meio mutável e deve estar preparado para tomar decisões arriscadas, porque você sempre carecerá de dados que lhe dá a segurança que você está procurando.
a avaliação dá um monte de jogo para tudo repensar relacionados à educação, porque a própria está cruzando de estradas em que muitas das contradições que ocorrem no processo são manifestados de Educação. Sem dúvida, a avaliação representa um dos eixos centrais em que todo o sistema gira. Também se torna a vitrine em que os paradoxos estão localizados e as contradições entre o planejamento da elaboração e do plano da realização, que as idéias e as práticas, a dos fins educacionais e que das emergências burocráticos – Administrativo, o necessidades pessoais e as necessidades sociais, a dos grandes proclamações sobre os fins da educação e os requisitos de eficiência e emergências de confundir retornos que obedecem a outros interesses.
a avaliação vem a ser um espelho no qual os dilemas práticos são refletidas diante daqueles que precisam tomar postura contra o seu ensino e formação, garantia única de trabalho consciente e comprometida, que leva para a busca de respostas. Antes dos dilemas que o professor deve enfrentar, eles não valem apenas as soluções recebidas porque as situações que são vividas hoje precisam de respostas de hoje.