Mature amor – Erich Fromm

  • Jair Montoya touro
  • 6 anos
  • Categorías: falar, sentir e pensar … desde o sur
  • Etiquetas: falar, a arte do amor, Erich Fromm, Jair Montoya Toro, sentir e pensar desde o sur

“… o amor dos nenos segue o comezo:” Encántame porque me aman “. O amor maduro obedece ao comezo:” Me aman porque me encanta “. O amor inmaturo di:” Quérote porque Necesito de ti. “O amor maduro di:” Eu teño de ti porque te amo … “”

“… amor non é esencialmente unha relación con unha persoa específica; é unha actitude, unha Orientación do carácter que determina o tipo de relación dunha persoa co mundo como totalidade, non cun “obxecto” amoroso se unha persoa ama só a outra e é indiferente ao resto dos seus compañeiros, o seu amor non é amor, senón unha relación simbiótica ou un egotismo estendido. Non obstante, a maioría da xente supón que o amor está constituído pola Obxecto, non pola facultade. En realidade, veñen a crer que o feito de que non aman, pero unha determinada persoa demostra a intensidade do seu amor. Trátase aquí da mesma falacia que mencionamos antes. Como non entenden que o amor é unha actividade, un poder da alma, cren que a única cousa necesaria é atopar un obxecto adecuado – e entón todo vén só -.

que a actitude pode ser comparada Coa dun home que quere pintar, pero que no canto de aprender a arte argumenta que debería esperar polo obxecto correcto e quen pintará moi ben cando o atopa. Se realmente amo a unha persoa, eu amo a todas as persoas, eu amo o mundo, eu amo a vida. Se podo dicir a alguén “eu te amo”, debo ser capaz de dicir “Eu amo a todos, a través de ti amo o mundo, tamén me amo” … “

” … amor el só comeza a desenvolverse cando amamos os que non precisa para os nosos fins persoais … “

os parágrafos tirada do libro a arte do amor de Erich Fromm

@jairmontoyatoro

[email protected]

Ir ao libro

Amar Art - Erich Fromm (Small)

Imaxe tomada de: http://goo.gl/dNnvt3

Ver máis …

Deixa unha resposta

O teu enderezo electrónico non se publicará Os campos obrigatorios están marcados con *