Si aujourd’hui je déteste le sport c’est parce que mon professeur d’éducation physique était un cocon

Mes cours d’éducation physique étaient l’enfer. Peut-être que mes souvenirs de mes enfants me jouent un tour et si aujourd’hui, je devais y faire face, je vais le prendre avec la philosophie et la paix émotionnelle, mais c’est ainsi que les enfants vivent des choses, comme s’ils étaient la vie du tout. Et mes cours d’éducation physique étaient l’enfer. Bien sûr, j’ai aussi de bons souvenirs, mais ils sont limités à l’enfance, lorsque nous avons joué des choses drôles comme une balle de prisonniers. Mais à l’adolescence, tout a changé. Nos activités ont été réduites au test de Cooper, au football et au basketball. Handball et Badminton très exceptionnellement. Je me souviens que les filles ont toujours ruiné et se sont assis sur les stands d’attendre le moment, mais je ne pouvais pas faire ça.

Imaginez donc le calvaire d’un enfant qui n’avait jamais joué au football (il n’avait pas le voulait) et qu’il était incapable de frapper sa balle sans elle-même tirée dans la direction opposée. Bien pire si ce n’était pas l’adolescent normatif, s’il ne correspondait pas à la masculinité dominante, s’il préférait rester avec les filles et jouer «les choses des filles». Qu’est-ce qui a peint l’enseignant de l’éducation physique dans tout cela? Le mien était une passation que tout était égal, et bien qu’il ne m’avait jamais gêné personnellement, il a fait des années le point de vue gras sur toutes ces toxicités des rôles de genre que mes collègues ont transmis à la maison et ceux qui donnaient libre cours à l’Institut.

Ceci étaient mes cours d’éducation physique et oui, ils étaient l’enfer. Bon nombre de ces souvenirs ne me sont retournés à l’heure actuelle jusqu’à quelques jours, je suis tombé sur une enquête qui a cliqué sur mon esprit et qu’il a réglé toutes ces expériences avec l’aversion que j’ai maintenant un exercice physique. Ne voyez-vous pas un sens? Eh bien, ceci: Si vous détestez aussi aujourd’hui, le sport est que votre professeur d’éducation physique était un cocon. Est la conclusion (chèque, approximatif, pas exactement comme ça), qui est devenu un groupe de chercheurs de l’Université de l’Iowa, qui prétend que les souvenirs que nous conservons des cours d’éducation physique influencent la manière dont nous sommes actuellement à l’époque faire du sport et les activités que nous avons choisi pour cela.

L’étude, publiée à la mi-août dans une revue scientifique américaine, et dans laquelle environ 1 000 femmes et hommes ont participé entre 18 et 40 ans, il était de marquer numériquement comment les répondants se souviennent de ces moments et leur motivation envers l’exercice physique comme adultes. Ils devraient également décrire quelles activités sportives aujourd’hui et la durée de leur consacre, et un test très curieux: choisissez entre en détail leur meilleur ou son pire souvenir de cours d’éducation physique. Le titre de l’enquête est « Ma meilleure mémoire, c’est quand c’était fini », vous pouvez donc imaginer les résultats.

La culture de la compétitivité

Les scientifiques de l’Université d’Iowa concluent que Les personnes qui préservent de mauvais souvenirs ne pratiquent généralement pas les sports car ils ne croient pas qu’ils profiteront de l’expérience, et cela arrive également à l’envers: ceux qui gardent de bons souvenirs le font au moins une fois par semaine. Il a tout le sens du monde: les classes d’éducation physique sont notre premier contact d’enfants avec des exercices physiques et que les deux tiers des adultes du monde occidental ne pratiquent pas le sport presque jamais, selon les données de « The New York Times », C’est un peu inquiet. Et un symptôme que les approches de ce sujet doivent être largement examinées.

Le plus attrapé L’attention des chercheurs était la voie claire et négative dans laquelle notre mémoire enregistre ces situations. « C’était un peu surprenant à quel point ces souvenirs », déclare Matthew Atterring, de l’Université de l’Iowa, dans une déclaration également recueillie dans NYT: « Pour beaucoup d’entre eux, les cours ont eu deux ou trois décennies, mais ils n’ont pas oublié » . Quelles sont les expériences les plus problématiques? Que le dernier a pris de vous quand il s’agit de former les équipes; qui vous embarrassent lorsque vous avez mal tombé. suspendre les tests physiques qui avaient sur votre dernière note; se déshabiller en public dans les vestiaires; Et en général, l’intimidation, exercée par d’autres étudiants et même par l’enseignant lui-même.

Derrière cette étude, que beaucoup peuvent être anecdotiques et amusants, nous cachons des milliers de tristes, inconfortables et même traumatiques En fait, si vous faites de la mémoire, vous pouvez également conserver une mémoire désagréable de votre classe d’éducation physique.C’est une occasion de réfléchir à trois phénomènes. D’une part, l’étendue qui est la masculinité toxique dans les environnements scolaires et l’incapacité du système éducatif lorsqu’il s’agit de l’aborder. D’autre part, les effets de la culture de la compétitivité dans les cercles de sport. Pourquoi ne pas inclure des activités telles que le yoga ou la danse, comme certains éducateurs défendent?

Enfin, comment nous facturons les adultes avec l’intimidation que nous souffrons d’enfants et comment cela nous concerne même dans les détails de notre personnalité que nous Ils semblent insignifiants. Cependant, nous pouvons également utiliser ces résultats pour concevoir comment transformer la situation. C’est un appel à prendre soin des enseignants, ce qui doit, dans certains cas, donner un tour de 180 degrés dans leurs stratégies d’éducation et de motivation, ainsi que de revoir ces sujets. L’éducation physique ne devrait pas être un enfer pour un enfant, pas une excuse pour les faire concurrence et mettre les uns aux autres, mais pour leur apprendre les avantages du sport et de la camaraderie. Ce n’est pas seulement nécessaire, cela peut aussi être amusant. Et surtout, en bonne santé à tous égards.

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