Resumo
La proposition présente les perceptions des enseignants de huit établissements d’enseignement de taille moyenne de la ville de Popayán concernant le rôle de la Recherche formative L’examen bibliographique des politiques publiques est supposé et l’analyse d’un corpus documentaire composé de 24 entretiens semi-structurés (18 enseignants et 6 recteurs) contrastant le contenu des politiques de développement de la recherche, la conformation des rôles de la Les institutions éducatives concernant la construction des programmes d’études ont été axées sur la recherche en formation. Utilisation du logiciel spécialisé Atlas.ti, une analyse détaillée est effectuée, orientée vers le codage des informations pour la création de codes et de groupements de catégories; Établir les rôles et les fonctions que les enseignants jouent dans le processus de formation. Enfin, il est reflété sur l’importance de la recherche pour le projet de vie des enseignants qui effectuent chaque rôle.