este foarte importantă în procesele de educație timpurie. În zilele noastre, toți copiii sunt foarte ușor adaptate la utilizarea noilor tehnologii și sunt adulți care le-au costat să se adapteze mai mult.
a fost văzută în studiile educaționale pe care icoanele, fotografiile și alte simboluri vizuale sunt importante pentru Dezvoltarea timpurie a citirii și învățării, deoarece facilitează dezvoltarea de vorbire, scrierea și citirea. Deoarece computerele / iPad-urile sunt compuse din icoane; Mulți copii consideră că aceste dispozitive electronice îi ajută și sunt foarte accesibile pentru acestea.
Cu toate acestea, zonele critice din cercul de învățare timpurie în preșcolari ar trebui întotdeauna respectate. Muzica, dansul, artele vizuale, activitățile fizice, expunerea la natură și construcția de abilități sociale sunt zone care nu ar trebui să fie compromise.
Secretul de a integra tehnologia în sălile de clasă preșcolară este de a A se vedea ca orice alt instrument sau material pentru a preda abilități și concepte specifice. Utilizarea tehnologiei în școli se presupune că se extinde, îmbogățește, implementează, individualizează, diferențiază și extinde curriculumul.
Experții în educație susțin că iPad nu este doar o jucărie amuzantă, dar este un instrument foarte puternic care schimbă fața educației. Nevoile de dezvoltare și învățare de lungă durată sunt foarte bine cuplate cu utilizarea corectă a tehnologiei în sala de clasă, în special prin utilizarea iPad-urilor. În acest fel, elevii pot învăța prin explorarea într-un mod în care promovează colaborarea și comunicarea pentru învățarea mai eficientă.
Studiile arată că copiii arată o diversitate în stilurile lor de învățare și că modul optim de învățare este Mai mult decât într-un mod tradițional în care un profesor îi direcționează cu adevărat învățătura. Toți educatorii trebuie să fie mai sensibili în predarea acestor stiluri de învățare diferite, mai ales atunci când există o populație de studenți la fel de diversificată la fel cum se întâmplă în țările noastre din America Latină.
Multe dintre aceste nevoi de dezvoltare și învățare sunt binevenite foarte bine Ei bine, cu utilizarea corectă a tehnologiei în sala de clasă, în special explorarea, cu manipularea reprezentării simbolice, folosind stiluri alternative de învățare și ajustarea modalităților fiecărei învățare pe care elevul le poate controla și adapta pentru a-și satisface nevoile individuale.
Există, de asemenea, un pericol ca tehnologia să poată fi utilizată în mod necorespunzător în sala de clasă, dar pentru că există profesori adecvați și ziare. Trebuie să aveți profesioniști care pot selecta aplicații, programe și site-uri internet adecvate pentru dezvoltarea acestor veacuri. De asemenea, este foarte important ca părinții să fie implicați în predarea copiilor lor la domiciliu, în ceea ce privește tehnologia. Ei ar trebui să știe cum să pună restricții asupra copiilor lor, astfel încât să învețe să profite. Acestea ar trebui să fie, de asemenea, învățate etica digitală, care este capabilă să distingă ceea ce este corect în acest domeniu, fie cu rețele sociale, fie prin trimiterea de texte și chiar nu copiați informații de pe internet fără a cita unde a venit.
În multe programe preșcolare pe care le utilizați deja o mulțime de tehnologie și aceasta este o nouă platformă pentru a pregăti studenții pentru viitorul lor. Autorul este director al instituționalului Advance College Lincoln.
Vezi în versiunea tipărită Pagini: 9 A