. Scopul acestei întâlniri de trei zile a fost acela de a convoca reprezentanți ai ministerelor de sănătate, ministerelor de învățământ, asociații de profesioniști și instituții academice din America Latină și țările din Caraibe să-și solicite contribuția și să stimuleze o dezbatere privind fundația, cadrul și bazele de educație interprofesională (EIP), precum și să înțeleagă experiențele diferitelor țări cu educație interprofesională și practică colaborativă. Combinația dintre instituțiile, disciplinele și formarea profesională a facilitat dezbaterea între participanții cu privire la aspectele esențiale ale EIP, cum ar fi: 1. Situația actuală a educației pentru sănătate și rolul EIP de a transforma și extinde formarea și formarea de profesioniști din domeniul sănătății. 2. Semnificația strategiilor și abordărilor PEI în contextul instituțional. 3. Oportunități, provocări, bariere și factori care facilitează elaborarea și executarea curriculei EIP. 4. Oportunități și provocări pentru dezvoltarea didactică interprofesională în contextul instituțional. 5. Abordări pentru educația interprofesională și practica colaborativă interprofesională din diferite perspective internaționale. 6. Modele de management ale echipelor de sănătate interprofesionale și lecții învățate din implementarea acesteia. 7. Impactul reglementării profesiilor de sănătate în contextul practicii colaborative. 8. Dezvoltarea și aplicarea EIP în America Latină și Caraibe. 9. Printre asociații între țări și în cadrul acestora să dezvolte și să aplice PEI-ul. 10. Viabilitatea și impactul PEI în educație și practică și oportunități de a forma asistența medicală pentru viitorul viitorului. În timpul întâlnirii, fiecare țară participantă și-a descris obiectivele la 30, 60 și 90 de zile pentru a aplica EIP, precum și resursele necesare pentru atingerea obiectivelor sale. În plus, s-au identificat strategii pentru a crea alianțe cu alți lideri ai EIP pe întreg teritoriul Americii Latine. Participanții au propus crearea unei rețele interprofesionale interprofesionale și o urmărire a obiectivelor cu țările.