Arta este înțeleasă ca orice activitate sau produs realizat cu un scop estetic și comunicativ, prin care idei, emoții sau o viziune a lumii sunt exprimate prin limbă, muzică, dans și pictură.
În primii ani de viață, în mod natural, copiii joacă, cântă, dans și trage. Activități care sunt esențiale pentru dezvoltarea sistemului senzorial, motor, cognitiv, emoțional și final, care permite copiilor să învețe să învețe.
Prezența artei în educație, prin educație artistică, contribuie la dezvoltarea integrală și deplină a copiilor și a tinerilor. Acest lucru se caracterizează prin îmbogățire și de a face o mare contribuție cognitivă în dezvoltarea abilităților și abilităților studenților, cum ar fi antreprenoriatul, diversitatea culturală, inovația, creativitatea sau curiozitatea.
Activitatea artistică a educației își trezește fantezia și a lui puterea imaginativă; duce la evaluarea culorii și formelor, precum și la pregătirea personalității, încrederea în sine, respectul și toleranța. Cu alte cuvinte, pentru copil, activitatea artistică este un mijloc de dezvoltare dinamică și unificatoare.
Desen, pictura, dans sau teatru, constituie un proces în care elevul se adună, interpretează și reforma elementele dobândite prin experiența lor. Cu aceasta putem să știm ce simte, gândește și vede copilul, așa cum a fost explicat de scriitorul David Rollano în cartea sa „Educație plastic și artistică în educația copilariei. Dezvoltarea creativității. Metode și strategii”.