sigur că la mai multe ocazii ați participat la o dinamică de grup, fie în un interviu de angajare sau ca student în clasă. De fapt, ele sunt o resursă foarte reușită pentru a lucra diferite aspecte cu studenții noștri și, desigur, acum sunt extrapolați la formarea online. Dacă ați decis să creați un curs de succes, trebuie să includeți o dinamică pentru a obține o învățare mai participativă și de amenajare.
dinamica grupului ne permite să cunoaștem studenții și gradul nostru de Uniunea Grupului, ne arată capabilitățile, nevoile și temerile lor etc. Prin urmare, credem că poate fi benefică să realizăm în cursul nostru online (desigur, vă recomandăm să alegeți o platformă de e-learning cu camere vii în care toată lumea este vizibilă) pentru a elimina acea barieră invizibilă care apare uneori prin rețea și să le motiveze să facă cursul mult mai distractiv.
Acestea sunt alese:
- ce n-am mai făcut niciodată. Este un joc care urmărește ca membrii grupului să știe, să se identifice unul cu celălalt și să se distreze. Fiecare persoană are 10 puncte inițiale (sau cele pe care profesorul decide) și în rândul lor, trebuie să spună ceva ce nu au făcut niciodată. Cei care au făcut-o, păstrează punctele și cei care nu sunt, pierd 1 în 1.
- identificare cu animalele. Este un joc care poate fi realizat în prima zi a cursului. Toți participanții sunt rugați să se prezinte cu numele lor și cu animalul cu care identifică.
- anunțuri. Acest joc este foarte interesant în special în aceste cursuri care vizează profesioniști din orice sector sau în lumea companiei sau marketingului. Este vorba despre fiecare student elaborat un anunț care se vinde. Fiecare student alege apoi cine aș cumpăra și de ce.
- vânzarea de lucruri absurde. O dinamică interesantă în special în cursurile legate de vânzări. Ajută la dezvoltarea abilităților orale, a argumentării și a invitațiilor pentru a fi dezinhibate. Fiecare persoană are un fișier cu un produs absurd (BIB pentru girafe, pieptene pentru chelie etc.). Elevii vor trebui să se certe să-și vândă produsul.
- Spațiul meu. Camera web ne permite să vedem mult dincolo de ceea ce ne imaginăm, de aceea îi cerem studenților noștri care se uită în tăcere la alta dintre studenții noștri. Apoi sunt puse în comun ceea ce au văzut. Acest lucru ne va ajuta să știm ce spune spațiul în care suntem de la noi, poziția noastră și gesturile noastre sunt interpretate de alții.
- dictat de la un desen. Profesorul oferă o idee tuturor participanților despre un concept care lucrează la curs, de exemplu, coaching-ul. Fiecare student ar trebui să facă un desen cu ceea ce sugerează acest cuvânt și apoi sunt toate în comun.
- Mașina de timp. Fiecare student decide un eveniment de poveste pe care el ar dori să-l trăiască și îl expune la restul tovarășilor. În plus față de promovarea cunoștințelor din grup, elimină tensiunile și profesorul pot obține idei pentru exemple viitoare în clasă prin cunoașterea intereselor participanților.
După cum vedeți, aveți 7 exemple excelente pentru a aduce dinamica grupului în lumea online. Beneficiile sunt uriașe și ajută la relaxarea mediului ignoranței între profesor și studenți. Clasele online sunt mult mai umane și avantajele rezultă în toate. Nu ezitați să le încercați și să ne spuneți cum au plecat. Nu toate platformele de formare online vă permit să utilizați această resursă, deci păstrați-vă în minte dacă cineva pe care îl alegeți așa.
DIV id = „F987BA3831″>
Aveți mai multe informații ca aceasta în canalul nostru YouTube, în care vorbim despre marketing, e-learning, vă oferim resurse de interes și am încercat multe instrumente online. Nu uitați să vă abonați!
