Recherche sur la parole

Introduction

Dans cette enquête, nous essaierons de comprendre et d’approfondir tout ce qui concerne la parole et le modèle comment suivre les incompressions qu’il a une de la façon dont il parle, est donc dans cette monographie que la parole sera connue

en voyant que le discours est un événement quotidien de la vie, où il n’est pas défini, ainsi que le discours processus, il est différent de la marche ou de l’apprentissage, de comparer la parole avec la marche, le corps est préparé à cette fin, du moment de la naissance, tandis que la langue est différente.

où est influencé par la société et les moyens Cela l’entoure, la parole est également une activité humaine qui change dans les limites des groupes sociaux qui nous entoure. Lorsque la marche est une fonction organique instinctive, tandis que la parole est une fonction non instinctive est une fonction acquise. Dans la définition de la langue, nous ne commetons pas l’erreur de « OH », « AH », etc.

Comme ils sont des cris instinctifs de sons naturels. Où l’interjection est des éléments d’une faible importance de la langue.

Dans cette enquête, nous essaierons de comprendre et d’approfondir tout ce qui concerne la parole et le modèle de suivre les incompressions qui en ont une manière que la parole, est tellement que dans cette monographie sera connue plus que la parole.

En outre, la théorie oncéopéyique de la langue de l’étape instinctive évoluant dans la langue actuelle, qui constitue une petite partie des éléments linguistiques. Dans les villes primitives des Amériques, où il y a peu de mots de ce type, alors que dans des langues raffinées telles que l’anglais et l’allemand abondent les mots de la reproduction du son de la nature, nous pouvons dire qu’il n’ya peu d’importance à l’imitation de la Son de la nature.

Comme il a été laissé que la langue est exclusive d’utiliser des humains et n’est pas instinctif, il contribue à communiquer des idées, des émotions, etc. Au moyen d’un système de symboles auditifs et de produits par les organes de la parole, il n’existe pas de corps vocaux, que nous trouvons que nous trouvons des organes accidentellement, qui produisent le son de la parole. Mais que les poumons, le larynx, le palais, le nez, la langue, les dents et les lèvres sont utilisés à cette fin, mais ils ne sont pas considérés comme des organes primaires de la parole.

en conclusion que nous allons Prenez de nombreux points pour enquêter, car la façon de parler avec un grand processus et que nous devons l’expliquer

étymologie

provient de la racine indo-européenne * BHA- « Talk, Dites « et est lié au mot latino » Faré « – » Dites « et le nom » FAME « – » Rumeur, réputation « , Sanskrit » Bhanati « – » Parle, Arménien « Ban » – « mot », grec f? μ ? « Phemí » – « Talk » yf ??? « Phoné » – « voix ».

fond

Peu de problèmes que nous devons réveiller autant d’intérêt que l’origine du discours , cela obéit 2 raisons: l’intérêt croissant du processus de mise à mort et de la contribution de nouvelles données et méthodologies.

actuellement, l’origine de la langue est étudiée depuis le cadre évolutif il y a 45 000 ans, l’homme doit parler pour la langue que nous comprenons qui Tout système de communication parle d’une sous-classe (phono verbal et acoustique) de langue humaine.

Les données actuelles supposent que le discours a émergé après la séparation entre hommes et chimpanzés, de sorte que cela ne pourrait pas être la cause. La théorie avec le plus grand crédit est celle de la goutte de la terre aérienne ou aussi celle du simulum acoustique: (terre-eau) qui suppose que dans une longue période son comportement comme des animaux de rivière, de lac ou de mangrove qui se retrouvent Disparaître par évaporation de sorte que les singes d’eau ont pu revenir au sol.

L’élément sonore le plus primordial du discours est silencieux, qui respire essentiellement. L’homme est l’un des rares mammifères qui possèdent le domaine de la respiration. Une caractéristique de la propriété des dauphins. La position basse du larynx aurait pu être induite par la nécessité de garder le cou hors de l’eau et d’inhaler l’air mieux à travers la bouche. Il existe des difficultés chronologiques de réconcilier une phase acoustique avec la position basse du larynx, mais cela aurait pu être le début du mécanisme qui produisait ce ralentissement.

homme peut facilement fermer le voile de palais fournissant la production de Seuls les sons oraux, non nasal.

La parole est l’une des principales caractéristiques qui distinguent les êtres humains du reste des animaux. C’était possible grâce à un contrôle raffiné du larynx et de la bouche. Et dans ce développement particulier, un gène a participé, qui vient d’être découvert par des chercheurs d’Angleterre et d’Allemagne.

Origine

La parole est l’une des principales caractéristiques qui distinguent les êtres humains du reste des animaux. C’était possible grâce à un contrôle raffiné du larynx et de la bouche.Et dans ce développement particulier, un gène a participé, qui vient d’être découvert par des chercheurs d’Angleterre et d’Allemagne.

Si les singes ne parlent pas, c’est parce qu’ils manquent d’altération du « gène de la langue », a déclaré l’équipe de scientifiques qui ont publié son étude dans le magazine « Nature ». L’objectif de l’étude était de vérifier si un gène impliqué dans la production du mot présent dans l’être humain existait également chez les animaux, en particulier dans les primates. Ils ont confirmé que le gène se trouve chez les animaux, mais avec une mutation chez l’homme.

Ce gène, FOXP2 – qui a été récemment identifié par d’autres biologistes – serait responsable de la fabrication d’une protéine indispensable pour le fonctionnement de divers domaines de langue. Si ce gène n’existait pas avec certaines modifications, les êtres humains auraient des difficultés à articuler les mots et à la domination de la syntaxe. À l’espèce humaine, les mutations du gène FoxP2 semblent avoir généralisées il y a environ 200 000 ans.

Le gène régule quelques mouvements du visage et de la mâchoire. Il est également présent chez des souris et d’autres mammifères depuis des millions d’années. Cependant, il s’agit d’êtres humains dans lesquels il y avait une altération génétique qui a permis un discours. Après avoir fait des comparaisons du gène dans les chimpanzés, les macaques, les gorilles, les oranges et les souris, les scientifiques ont découvert que chez l’homme, le gène présente une modification de seulement deux des acides aminés, les « lettres » dans lesquelles des informations génétiques sont écrites.

John a cultivé, professeur de théologie à l’Université de Georgetown, à Washington, a déclaré que la recherche montre que l’homme et les singes partagent 99% de leur matériel génétique: «Mais une différence subtile dans un gène peut être extrêmement importante».

Qu’est-ce que la parole?

La parole peut être définie comme la matérialisation du code de modèle qui constitue la langue. Les langues sont constituées dans des modèles structurels avec des noms tels que: espagnol, anglais, français, allemand, russe, grec, arabe, etc. Nous pouvons facilement comprendre que chacun des habitants de chacun de ces modèles parle égale et à un moment différent. Les variantes qui se produisent dans chacune d’elles ne sont pas des variantes du modèle, mais des variantes qui impriment la forme particulière de chacun des sujets qui sont mis en pratique, il est évident que tous ceux qui parlent espagnol ne le font pas de la même manière, Ces différentes manières de parler sont parfois clairement naturelles mais parfois aussi sociales. Nous réalisons qu’un orateur est l’Argentine, chilien, péruvien, vénézuélien, espagnol, seulement pour l’entendre parler de manière indépendante de ce qu’il a dit et est également évident que nous pouvons classer selon son discours.

Le discours correspond donc à l’acte individuel de chaque individu de la même communauté habitante, de telle manière que nous pouvons dire que dans la langue, il y en a tant de paroles. La langue est le système et la parole est la mise en œuvre du système du système, car la langue comme pour le système, fonctionne sur la base d’un codage. C’est ce qui fournit une variabilité dans la langue.

vocal est l’utilisation particulière et individuelle d’une personne à communiquer soit à partir de différents types de langage. De ce point de vue, comme acte individuel, il est opposé à la langue, qui est social. En linguistique, on sait comment parler de la sélection associative entre des images acoustiques et des concepts ayant un haut-parleur dans leur cerveau et une collection volontaire de phono-articulation. La parole est la voie à l’exprimer la langue et la langue.

Il est matérialiste individuel des pensées d’une personne, en utilisant le modèle ou le système facilitant la langue. C’est la mise à jour ici et maintenant des phonèmes de la langue par un haut-parleur.

parle ou dialecte , Il est défini comme la conduite linguistique d’un orateur individuel, c’est donc l’acte d’émettre un message basé sur les connaissances et les expériences de chaque individu, en fonction de son style personnel et personnel.

à l’intérieur du Devrait localiser une autre série de phénomènes qui réduisent le nombre d’habitants et, par exemple, l’identifier davantage les uns des autres, par exemple: le jargon, la langue vulgaire, la langue familière, la langue populaire, la langue cultivée, le dialecte, etc.

Caractéristiques

La parole est l’utilisation de la langue qu’un haut-parleur effectue dans un certain message. Une caractéristique de la parole est que, dans la parole, une personne crypte un message spécifique, en choisissant cela est Le code, les signes et les règles dont vous avez besoin. L’acte par lequel l’orateur, soit par l’émission de sons ou d’écriture, utilise la langue pour établir un acte de communication.

Une grande caractéristique qui la différencie de la langue est que ce n’est quelque chose que seuls les êtres humains sont des pouvoirs à faire depuis que l’acte de parler a besoin de l’utilisation de la langue que seuls les humains ont réussi à développer le point de pouvoir communiquer à ce sujet.

La parole sera toujours liée à la langue puisqu’elle ne peut pas avoir de discussions sans langage et de contesta, car vous avez besoin d’un code ou d’un modèle compréhensible pour créer une communication qui est la langue.

L’une des grandes différences entre la parole et la langue est qu’il parle que le code qu’il utilise n’est que verbal et écrit alors que la langue peut être transmise verbalement, écrite et osez des gestes

un autre La caractéristique est que le discours est exclusivement individuel depuis une personne lorsqu’elle parle ne dépend pas d’un autre pour pouvoir le faire. La parole est également un acte volontaire puisque la personne décide quand on parle et comment le faire.

La parole est la somme de tout ce que les gens disent, et comprennent: a) des combinaisons individuelles, dépendant de la volonté des orateurs; b) La fonation agit également volontaire, nécessaire pour exécuter de telles combinaisons. Il n’y a donc rien, rien de collectif dans la parole; Ses manifestations sont individuelles et momentanées.

La parole est un acte individuel de volonté et d’intelligence, dans lequel il est pratique de distinguer:

• Les combinaisons par lesquelles l’enceinte utilise le code de langue en vue d’exprimer votre pensée personnelle.

• Le mécanisme psychophysique qui vous permet d’extérioriser ces combinaisons (actes de la téléphonation).

• La parole est l’utilisation de la langue qu’un haut-parleur fait dans un certain message.

Quand on parle que nous exprimons une intelligible Idée, mais la grande majorité des hommes que nous ignorons ce qui nous permet de donner un message correctement écrit et facile à comprendre. Eh bien, la raison du présent, c’est que précisément, de clarifier des concepts, de donner des exemples et d’explorer jusqu’à ce que vous connaissiez la bonne origine de ce qui nous permet de nous émerveiller des mots exprimer presque tout.

Main

Articulation: la façon dont les sons se produisent (par exemple, les enfants doivent apprendre à produire le son du « S » pour pouvoir dire « Sun » au lieu de « TOL »).

Voice: L’utilisation de cordes vocales et de respiration pour produire des sons (par exemple, peut être abusé de la voix si elle l’utilise Trop ou si elle est utilisée de manière incorrecte, cela peut causer un grattage ou une perte de la voix).

: Le rythme lors de la parole (par exemple, la dystrite ou le bégaiement peut affecter la fluidité de l’expression).

secondaire

• parler: nous comprendrons à l’avenir car il parle au système auditif de Symbolisme linguistique, ensemble de mots de l’homme qui a exprimé des orgues de la parole.

• Voliust: Que fait de volonté, que la volonté agit à donner du fait.

• Mot: simplement une entité définitivement moulée, qui absorbe le matériau conceptuel de la pensée intégrale, une partie pour exprimer une idée opportune d’une pensée unifiée.

• Prière: expression linguistique d’une proposition, dedans Sous réserve de laquelle quelque chose est affirmé et le prédicat qui est l’affirmation est impliqué.

• • intelligible: c’est ce qui permet une idée facile pour un récepteur.

• Radical: premier de les éléments de la parole, c’est la composante de base d’un mot, c’est sa racine.

• Augmentation grammaticale: élément grammatical, il indique une filiale ou un concept complémentaire, est plus abstraite, limite l’idée de le faire plus ponctuel.

• Organes de discours: lorsque nous citons le terme organes de la parole, nous devons clarifier que S Se référer à l’ensemble d’organes dont l’homme utilise pour développer son système de communication phonétique, qui ne suppose pas qu’ils sont spécifiques à parler, il s’agit simplement d’une fonction secondaire qu’ils effectuent.

Types parlant

La norme linguistique est, pour l’individu, un système de modes de réalisation obligé, un ensemble d’impositions sociales et culturelles ayant leur champ d’action dans la langue. La règle linguistique varie non seulement de la communauté à la communauté, mais également de chacune d’elles: elles sont évidemment différentes les règles auxquelles la langue littéraire, la langue familiale et la langue populaire ou vulgaire sont observées. Cette espèce de dialicalisation verticale implique la coexistence dynamique de plusieurs types de discours dans la même communauté et, dans certains cas mentionnés, la stratification d’une société à différents niveaux linguistiques avec des modalités différentes.Mais au-delà de chaque norme établie, les possibilités du système linguistique sont toujours ouvertes. La création littéraire, par exemple, implique la rupture instinctive ou consciente de la norme, tandis que l’utilisation originale et exhaustive des possibilités du système.

de l’exposition Il s’avère que chaque haut-parleur est en réalité multilingue, dans Le sens qu’il est exprimé alternativement à différents niveaux de discours impliquant différentes variétés fonctionnelles – ou la situation – de son propre idiollect. Assistant à diverses circonstances et partenaires, l’orateur alterne sa famille linguistique utilise avec ceux qui se limitaient à leur environnement de travail ou à leur sport préféré et avec d’autres plus généralement et acceptables dans la vaste sphère de leur communauté. Mais, comme chaque circonstance sociale prétend une réponse linguistique spécifique – avec une exclusion des autres – l’individu d’une transe de s’exprimer n’est jamais devant un vrai choix, mais elle tourne automatiquement le cadran de leur discours sous un processus d’adaptation subconscient aux différents aspects de leur milieu linguistique et social.

Il y en a, par conséquent, plusieurs façons de parler correctement, ainsi que dans la même culture – plusieurs façons de s’habiller correctement en fonction du climat, du temps ou occasion. Quiconque utilise des formes linguistiques intimes de discours formel, présente parfois le précieux ou post-nom de leur culture: la langue cultivée doit être défendue à la fois sur la vulgarité et la tolérance et l’implication et la pédantisme.

Il est évident que Ils ne devraient pas être confondus avec le jargon de la Hampa les soi-disant jargos professionnels, c’est-à-dire la terminologie et les moyens spécifiques de parler correspondant à un bureau, profession ou technique: le jargon de la maçon, le jargon de la cordonneuse, le jargon du médecin ou de la scène. Dans ces utilisations, bien sûr, le mot jargon n’a pas connu aucune nuance péjorative. C’est pourquoi nous fournissons des informations sur les types de discours qui sont les suivants.

• i. Le niveau de parole maximale – et aussi que, pour être, présente une certaine coïncidence avec la langue générale – est celle de la culture cultivée ou formelle, parfois identifiée avec le concept traditionnel de langue écrite, et même avec le langage littéraire . Mais cela peut également inclure la langue orale du discours, de la conférence ou de la présidence.

• ii. Il parle des cultes spontanés ou familiers, qui correspond à la manière naturelle et expriment généralement ceux qui ont une tradition de culture familiale ou ont grandi dans un culte. La possession de la langue de la famille peut ne pas être liée au degré d’instruction organisée ou officielle. Ainsi, ils sont toujours des exposants légitimes de ce niveau de discours dont l’enseignement formel ne passait pas du niveau de l’école, alors qu’ils ne sont peut-être pas d’autres que, malgré une atteinte à un niveau professionnel, n’ont pas réussi à surmonter certaines habitudes linguistiques précoces qui font ne répondez pas aux conditions d’acceptabilité sociale.

• iii. Il parle populaire, toujours légitime par spontanée et vitale. La langue populaire n’est jamais refroidie creuset avec de nouvelles utilisations, dont certaines font ensuite une voie vers le haut vers d’autres niveaux de discours. « Le discours littéraire est toujours le but d’aspirer à la langue populaire et, vice versa, la langue populaire est toujours une source dans laquelle le langage littéraire aime rafraîchir. » La langue populaire représente une liberté absolue en termes de langage et de l’état d’innocence linguistique parfaite; C’est donc naturellement créatif et néologuée.

Discothèques

Le terme troubles de la parole fait référence à plusieurs conditions dans lesquelles la personne a des problèmes de création ou de formation de sons de la parole et de communiquer ainsi avec d’autres personnes.

Trois troubles de la parole courantes:

troubles articulatoires

• manque de fluidité

• troubles de la voix

Les troubles de la parole sont différents des troubles de la langue chez les enfants dans lesquels, par exemple:

• Il parvient à communiquer la signification ou le message à d’autres.

• Le message provenant d’autres est compris.

• 1. Causes

La parole est l’une des principales façons de communiquer avec ceux qui nous entourent. Ceci est développé naturellement, avec d’autres signes de croissance et de développement normaux.

Les dysfluances (manque de fluidité) sont des troubles dans lesquels une personne répète un son, un mot ou une phrase. Tutamadee est peut-être la disfluence la plus grave.

Les troubles articulatoires peuvent ne pas avoir de cause claire. Ils peuvent également survenir chez d’autres membres de la famille. Les autres causes incluent:

• problèmes ou modifications de la structure ou de la forme des muscles et des os utilisés pour produire des sons de la parole. Ces changements peuvent couvrir les problèmes de fente palais et des dents.

• Dommages causés aux parties du cerveau ou des nerfs (par exemple, comme une racine de la paralysie cérébrale) qui contrôlent la forme comme les muscles travailler ensemble pour créer la langue.

Les troubles vocaux sont causés par des problèmes lorsque l’air passe des poumons, à travers les cordes vocales, puis à travers la gorge, le nez, la bouche et lèvres. Un trouble vocal peut être dû à:

• acide de l’estomac renvoyé

• Cancer de la gorge

• cannelle ou autres problèmes de palais

• conditions qui endommagent les nerfs qui innervent les muscles des cordes vocales

• membranes laryngées (une anomalie congénitale dans laquelle une fine couche de tissu est comprise entre les cordes vocales)

• néoplasmes bénins (polypes, nodules, kystes, granulomes, papillomas ou ulcères ) sur les cordons vocaux

• Utilisation excessive des cordes vocales en criant, rincer constamment la gorge ou chanter

• 2. Symptômes

Défluence (le bégaiement est le type de disfluence le plus courant):

• répétition des sons, des mots ou des parties de mots ou des phrases après 4 ans (je veux … je veux ma poupée … nous … nous voir)

• mettre (interpose) sons ou hivers (nous est allé … euh … au magasin)

• allonger les mots (je suis booobby jones)

• Pain de pause pendant une prière ou des mots, souvent avec les lèvres ensemble

• tension dans la voix ou les sons

• frustration avec le tente de communiquer

• shakes de la tête lorsque vous parlez

• clignotement lorsque vous parlez

• honte lorsque vous parlez

trouble articulatoire:

• Les sons peuvent être déformés (changer)

• peut être remplacé, modifié, ajouté ou omis (le plus souvent les consonnes)

• erreurs peut difficile Tarle Compression de ce que l’orateur dit (seuls les membres de la famille peuvent être capables de comprendre l’enfant)

troubles vocaux:

Ronquera ou raisiness de la voix

• la voix peut être interrompue ou coupée

• Le ton de la voix peut changer soudainement

• La voix peut être trop forte ou trop molle

• peut manquer d’air pendant une phrase

• conversé peut sembler étrange car trop d’air s’échappe à travers le nez (hypernésalité) ou sort très peu d’air à travers cette (hypasonalité)

• 3. Exemple

Illalias

avec des dyschias et des désartriens, ils sont l’une des modifications de l’articulation des phonèmes. Ils sont les altérations de langues les plus fréquentes et les plus connues. Ils se manifestent par la production incorrecte d’un ou plusieurs sons combinés, quelle que soit la cause qui les génère. Une incapacité, une anomalie ou une difficulté du sujet est appréciée pour l’émission normale des sons de la langue, qui affecte la dimension formelle de la langue.

L’articulation implique un contrôle et une bonne coordination de certains muscles Pour atteindre l’objectif prévu.

Les bouleversements sont un trouble du joint des phonèmes, caractérisé par une difficulté à prononcer certains phonèmes ou groupes de phonèmes de langue correctement. Ce sont les anomalies de la parole les plus fréquentes à l’âge scolaire. Ils ont une prévision très favorable, tant qu’ils reçoivent l’attention précoce qu’ils méritent.

Lorsque les phonèmes affectés sont abondants, les discussions des sujets peuvent devenir inintelligibles, mettant en danger la fonction de communication de la langue. La difficulté articulatoire peut affecter n’importe quelle voyelle ou consonne et se référer à un ou plusieurs phonèmes d’un nombre indéterminé, bien que son incidence plus élevée puisse être observée dans les sons qui nécessitent une plus grande compétence dans sa production en exigeant des mouvements plus précis.

Selon le phonema affecté, les tylles reçoivent des dénominations différentes, qui sont établies du nom grec du phoneme plus le morphème « -isme » ou « -cism ».Ainsi, par exemple, l’articulation défectueuse du phonema / r / reçoit le nom du rotacisme; celui du phonema / b /, betthaculism; celui du phonema / d / deltacisme: celui du phonéma / s / sigmatisme; etc.

Pour votre détention, vous n’avez pas besoin d’être un spécialiste, savez simplement écouter les enfants.

Il est important que l’intervention dans les bouleversements devient le plus tôt possible Parce que l’enfant qui « prononcé mal » est souvent considéré comme un retardé par son environnement et constitue une moquerie de sa part de ses pairs. Cela affectera inévitablement son développement affectif, car ils leur sont écoutés moins et que le contenu de leurs messages n’est pas pris en compte; Si plusieurs déchaussements sont donnés chez un enfant, leur langue peut devenir intense.

Au début de l’apprentissage de l’alphabétisation, l’enfant dislicalique présente une série de problèmes à ce sujet qui peut difficilement être résolu sans une intervention logopédica Cela corrige ses erreurs articulatoires.

actes de la parole

Quels sont les actes de la parole?

Les actes de parole sont ces actions verbales qui produisent une compréhension mutuelle et qui sont effectuées en coopération. Notre activité linguistique en général est un tissu composé d’actes de parole: dans l’interaction quotidienne, nous assure, nous assure, nier (actes assertifs); Ou nous demandons, nous mendions, nous donnons des ordres (actes exécutifs); Ou exprimer différentes émotions (actes expressives). Chacune de ces actions est un acte de discours.

La théorie des actes de parole provient de la langue habituelle-philosophie, c’est-à-dire que ce n’est pas une théorie linguistique, mais plus une théorie philosophique.

Les êtres humains sont les seuls à qui, dans la communication, nous adoptons une position expressive, qui est chargée d’éléments émotionnels et impliquant des grades de subjectivité.es, que lorsque nous interagissons, nos mots ont une série de composants affectifs et cela permet. se développer au sein du monde et de la société, y participer et non seulement les décrire de l’extérieur.

Actes de parole est lorsque nous utilisons la langue pour dialoguer, pour commenter des faits ou effectuer tout type d’intervention – oral ou Écrit – Dans la vie quotidienne, il y a tout en -zon et cette énonciation a une connotation linguistique. Il a un sens, A pour quoi et pourquoi on dit.

Austin et Searle a essayé d’analyser un acte de discours plus profondément et de la diviser en plusieurs actes:

1) tocal ACTE: La déclaration elle-même, c’est-à-dire la prononciation des phonèmes

2) la loi sur l’illocution: action qui se fait avec le discours, par exemple: poser une question, donner une ordonnance, donner une ordonnance, donner un désolé, etc.

3) la loi perluente: l’effet de l’énonciation à l’auditoire, par exemple.

Searle ajoute ces actes:

1) Proposition: Description de la réalité, Signification

2) La référence: se réfère à une chose dans le monde, la chose dont il est parlé

3) prêcher: Message sur le monde, Caractéristiques de la référence.

• a. Actes directs: c’est celui qui fonctionne au moment où l’orateur profite de la déclaration. Les verbes performatifs, décrits ci-dessus, sont caractéristiques de ce type d’acte de parole.

Les phrases performatives sont considérées comme des actions en elles-mêmes; Actions consistant à prononcer certains verbes dans un certain contexte énonciatif.

Par exemple: je déclare le mari et la femme. Si ces mots sont dites au milieu de la classe à Rosa et à Andrés, ils n’ont aucune valeur performative: Rosa et Andrés se poursuivront comme des célibataires qu’avant. Mais s’il les prononce un prêtre lors de la célébration du mariage, l’acte de mariage se fait à ce moment-là. Rosa Andrés Vous devez vous rappeler qu’un changement d’emploi d’une personne grammaticale (vous m’a baptisé ou il vous baptise) ou en temps verbal (je vous ai baptisé vous ou je vous baptiserez) provoque le changement du spectacle (simultanéité entre l’énonciation et l’action) aux descriptives ou d’autres plus ou moins loin de l’action verbale pure.

acte de discours direct par conséquent, les actes directeurs directs ont besoin de certaines conditions relatives au contexte dans lequel elles se développent, ainsi que Le temps verbal dans lequel effectuer: les verbes performatif ne fonctionnent que comme tels à l’esprit.

• b. Actes indirects: c’est celui que le Président se produit en effectuant une autre loi sur la parole et, bien qu’il soit implicite, il est important car il représente le véritable objectif de la déclaration.

Les actions sont des actions qui se produisent dans une situation de communication concrète et indiquent indirectement l’intention ou l’objet de communication de ce type d’actes de parole sont les questions, demandes, ordonnances, critiques qui ne sont pas explicitement effectuées.

Par exemple, quand un père bat son fils: « Ne voulez-vous pas aller acheter du pain au coin? » Dans votre situation de communication spécifique, en réalité, c’est un ordre. Imaginez que vous soyez dans une salle d’attente à côté d’un étranger, lorsque vous remarquez qu’un courant d’air froid et agaçant entre dans une fenêtre située à côté de cette personne. Vous pouvez lui demander de fermer la fenêtre allusion, par exemple: « Ne pensez-vous pas qu’il fait trop froid pour garder cette fenêtre ouverte? » (Vous comprenez indirectement que la fermeture de la fenêtre).

Alors … si nous l’obtenons, nous avons une loi sur la parole directe indirecte est explicite est implicite « Je déclare mari et femme » la loi tourne à la Temps de prononcer la déclaration « Ne voulez pas aller acheter du pain? » Implicity, c’est un ordre qui traverse une autre loi sur la parole.

• c. Loi sur la parole macro

est donnée dans le cas de téléréticières qui présentent une structuration fragmentaire, car elles sont construites comme un « collage informatif », dans lequel les nouvelles sont des fragments qui sont des fragments qui sont Juxtaposed, à la suite d’un rythme visuel plus ralentit que celui du clip vidéo.

Ils fonctionnent comme connecteurs au niveau de la surface Les haut-parleurs, le rideau musical, l’isotype de l’écran sur l’écran; Mais celui qui assure la cohérence globale est le macro-acte de la parole qui traverse tout le programme: informer, « Savoir savoir ».



• d. Le circuit de discours

Pour établir une communication, il est nécessaire que le circuit de la parole soit effectué. Le circuit de la parole commence lorsque l’émetteur lance un message à l’auditeur ou au récepteur et se termine lorsque les papiers sont inversés, c’est-à-dire lorsque l’émetteur devient un récepteur et vice versa.

Les principaux éléments du circuit de la parole sont: le haut-parleur ou l’émetteur, le message et l’auditeur ou le récepteur, lorsque nous connaissons une langue, nous avons dans notre esprit un répertoire de signes linguistiques qui servent à la fois à former un message et à la déchiffrer, à tout cela se présente au nom de Code.

de sorte qu’il existe une communication à la fois l’émetteur et que le récepteur doit gérer le même code, car les premiers encodes et les seconde décodes, c’est-à-dire déchiffré le message lors de la réception. Les exigences nécessaires à la communication à établir sont que la même langue est parlé.



e. Classification des actes de la parole

• assertif ou représentatif

L’émetteur affirme ou nie quelque chose avec Grande conviction, avec l’idée de clarifier ce que vous voulez dire ou informer.

Je ne suis pas d’accord avec vous

Lundi est une date spéciale, je suis un anniversaire de mariage

• expressif

Quiconque parle transmet son intériorité, son état affectif ou émotionnel.

Je suis tellement Désolé, pas je savais avant

Vous êtes tendre tendre avec moi …

• gestionnaires ou appelles

Le haut-parleur cherche à persuader l’auditeur ou le lecteur et en faire une certaine action, il peut s’agir d’une commande en question, de demander ou simplement d’utiliser l’impératif.

Avez-vous vu mon père?

donnez-moi quelques minutes, et encore une fois

• Engagement (/ p>

L’émetteur acquiert une fin, suppose un engagement , indépendant si cela le rencontre ou non.

Je vous promets que vendredi sera inoubliable

Je jure à aimer et à vous respecter jusqu’à ce que la mort nous sépare

• déclarative

cherche à modifier une certaine situation, car elle a un degré d’autorité en évoquant certains mots, de pouvoir les encadrer dans des contextes solennels.

Il monte que celui qui prononce ces déclarations a une reconnaissance officielle ou publique , qui lui donne la valeur et le poids de ses mots à certains moments (être un juge, une religieuse, une police, une police, etc.).

Je déclare son mari et sa femme

Il condamne Prison pour le crime de l’homicide simple

Discussion

La parole est très importante puisque chaque culture ou région d’une population a différentes façons de parler et d’avoir une communication avec succès, vous devez savoir plus sur le sujet. Pour comprendre que vous devez écouter si vous ne comprenez pas la façon dont vous parlez d’une autre personne là-bas, c’est un manque de communication, mais ce n’est pas mauvais parce que cela peut ne pas être compris comme cela provient d’un autre endroit ou de votre style de parole. ne pas permettre de comprendre, mais si cette personne va sur sa terre, les habitants de leur peuple s’ils peuvent comprendre que cela est dû à leur culture de la manière dont ils parlent.

alors il peut être dit. que le mot est que l’être humain est humain (lors de la création de concepts) car il l’utilise pour penser.Pour voir l’origine de celui-ci devrait essayer de voir ce qu’il a fait (s’il y avait quelque chose d’extraterrestre) qui rend cette « active ».

Le mot est né du son comme quelque chose qui manque de sens conventionnel, le mot est soutenu par une convention, à laquelle ils appellent la langue, c’est-à-dire un ensemble de règles grammaticales différenciant ce qui a été dit de l’écrit. De plus, la langue est un élément essentiel de la culture. Le mot et la langue sont différents en accord selon la culture.

Il ne semble pas compliqué de tomber aux gens, nous pensons généralement. Avec un sourire, nous montrant affable et ne pas discuter beaucoup semble plus que suffisant. Cependant, parfois, nous constatons que ces personnes qui apparaissent n’ont pas rien fait de mal ne semblent pas nous avoir beaucoup de sympathie et que nous pensons que c’est leur faute. Mais c’est à cause de la façon dont on parle peut-être qu’une personne avec une conversation cultivée ne prend pas bien avec un discours populaire cela se produit plusieurs fois et ne vient presque pas toujours à une communication, mais il existe un exemple que cela dit ce que cela dit en tant que politiciens Qui vient aux gens avec une façon de parler de sorte que les gens les comprennent.

Le mot « phonétiquement parlant » est, les sons qui émettent le système de fonateur complexe, ceux-ci ont une signification conventionnelle. Le mot « morphiquement parlant » est, l’ensemble de caractères qui font référence conventionnelle au son et au concept.

Pour terminer, nous avons présenté que les mots commencent à être pensées. Par conséquent, quiconque veut améliorer sa façon de parler, doit d’abord améliorer sa façon de penser.

Conclusion

Nous concluons avec cette enquête, compte tenu de cela avant de parler, nous devons faire attention, nous pouvons donc comprendre et il y a une bonne communication. L’écoute active est une compétence de communication essentielle qui nous permet non seulement de comprendre ce que l’autre personne nous dit, mais aussi ce qui essaie de dire. Chaque loi communicative a une partie explicite et une autre implicite, plus subtile et liée au monde des affections. Les personnes qui ne savent pas entendre savoir resteront au plus au premier niveau et ne découvriront jamais la véritable motivation de leur interlocuteur.

Les êtres humains ont le besoin vital de se rapporter. Ces relations dans le contexte social sont possibles grâce à la communication, ce qui implique d’entrer en relation avec les autres et dans un échange d’opinions, car nous sommes alternativement des émetteurs et des destinataires. Nous devons donc avoir et essayer de comprendre d’autres personnes qui essaient d’exprimer quelque chose.

communiquer est, puis, exprime ou manifeste nos pensées, nos désirs et nos interprétations de choses et du monde. Tout cela, cependant, n’est pas possible sans langage, et si la compréhension de ce qui est le discours, car il s’agit que des relations de communication sont établies.

Nous avons terminé cette recherche orientation des étudiants de l’Université de Cañete pour comprendre et avoir une co-parole peut être de bons professionnels.

pages consultées

http://es.wikipedia.org/wiki/Habla

http://www.lookfordiagnosis.com/faq.php?term=trastornos+del+lenguaje&lang=2&from=40

http://es.scribd.com/doc/235512254/154042933-02-Origen-y-Evolucion-Del-Hombre

http://www.escolares.net/lenguaje-y-comunicacion/actos-de-habla/