Dr. Rafael Núñez, du département de la science cognitive de l’Université de Californie, présenté le mardi 28 mars à la Magna Aula « Juan Carlos Carrasco » de la Faculté de psychologie
Votre conférence « Qu’est-ce que la langue humaine est possible? La science et le réductionnisme dans une question intrinsèquement multidisciplinaire. « Ses recherches à San Diego ont progressé sur le traitement des concepts abstraits de langue et de mathématiques, de capacités cognitives et de leurs possibilités d’études. La question » Qu’est-ce que la langue humaine est possible? « Illustrait l’exposition Parmi les principaux axes de la Conférence: la méthode de réductionniste dans les sciences sociales, comment réduire l’objet d’étude en choisissant des variables observables sans déformer la même chose; et le dilemme de l’intercomélinaria. Le point Une question appartient à un seul domaine? Ses recherches indiquent le problème de l’évolution de la langue humaine; ses composants biologiques; les caractéristiques uniques – où il est connu – de la communication de l’espèce; ses caractéristiques inhérentes telles que la grammaire, la lexicalité, la référence symbolique et les aspects culturels de l’homme Communication.
Adressez la non-approche Oam Chosmky sur la langue, dans laquelle l’analyse se concentre sur la grammaire commune à toutes les langues. Chomsky considère que l’essence de la langue est ses composantes grammaticales et syntaxiques, et l’évolution des aspects grammaticaux des langues est observée pour comprendre l’évolution de la langue. Ensuite, il propose de rechercher ces mêmes traits d’autres espèces, de réduire le problème du développement des langues humaines à la capacité de produire des structures syntaxiques complexes, telles que la récursion.
Une autre approche faisant partie des attributs de l’appareil phonoaulogique, où le L’observation des aspects morphophysiologiques a cédé la place à l’évolution du dispositif Fonador qui rend les êtres humains capables de parler. Le Dr Núñez a immédiatement réfuté cette approche, puisque la réduction du problème de la langue lors des problèmes de parole ignore d’autres espèces dont l’appareil phonique est beaucoup plus complexe, tel que certains oiseaux et qu’ils n’ont pas une communication aussi complexe; En outre, cette approche ne contemple pas toutes les langues de signes, qui ont des traits de grammaire, de syntaxe et sociolingistes et ne commencent pas du phonoaudyle.
sur une troisième perspective, il a été recherché de trouver du gène responsable de la faculté de langue. Il y a un peu plus de dix ans, le gène Foxp2 a été découvert en Angleterre, dont la mutation est en corrélation avec des troubles de la production verbale. Toutefois, le Dr Núñez a noté que la réduction du problème des problèmes génétiques ne contemplent pas d’autres espèces qui possèdent également Foxp2 dans son fardeau génétique et ne développaient pas de langue, et réduisent à nouveau la « langue » à une simple production phonique, sans contempler des aspects tels que la référentialité . Le geste, le prosodium et la langue maternelle qui seront discutés ne sont pas enregistrés dans l’ADN.
Dr. Núñez a apporté au centre de l’analyse de l’interaction de l’évolution linguistique, du contact visuel, de la gestualisation, de la prosodie, de l’intonation , étude environnementale, l’importance du sens, ce qui est destiné à dire et dans quel contexte.
« Si nous ne réduisons que la langue uniquement à des aspects purement grammaticaux, ou de fréquence dans la langue, nous perdons le pouvoir explicatif, car nous pouvons ne pas expliquer comme des aspects fondamentaux comme une signification. (…) Réduisez la langue à quelque chose de purement grammatical ou de quelque chose de purement phonoaudialologique et de voir comme dans certaines espèces d’animaux aurait pu évoluer devant l’homme, et nous ne le regardons que, dans ces cas, il y a ce qu’on appelle la réduction sans bases. »
L’évolution déjà s’est produite et ne peut être reproduite dans un laboratoire, mais pour observer des phénomènes du monde moderne, reproduire, comparer avec une autre espèce d’une approche interdisciplinaire.
Il a souligné l’étude des « fossiles vivants », des observations actuelles qui peuvent donner le schéma de la manière dont le comportement était-il précédemment. Sur quels aspects de la langue pourraient être catalogués comme fossile, apporté l’exemple de pronoms de démonstration, sa complexité, sa grammaire multifonctionnalité, son antiquité et omniprésence dans toutes les langues. Le geste corporel de la direction, qui accompagne la production verbale des manifestations. La capacité cérébrale de la coordination de la grammaire, de la pensée et de l’objet externe en forme Processus synchrone et complexe, qui nécessitait une évolution. En ce sens, le discerneur a cité Karl Bühler, « Il n’y a pas de signe phonétique qui indique la position du locuteur quant à ce qui se passe qu’il peut être produit sans l’accompagnement d’un geste ou une sorte de guide sensoriel, ou qui peut remplacer ladite activité moteur. « .L’appel corporel de souligner, excluant l’espèce humaine, qui varie dans sa morphologie selon la culture, est une production linguistique plus complexe qu’un processus aussi anatomique. Ce processus indique que le système nerveux a un soutien pour communiquer le pointage, l’appel qui apparaît avant le développement du discours. Ainsi, un humain de 9 mois de pointage est pré-verbal, mais pas pré-linguistique.
en conclusion, pour répondre « Qu’est-ce que la langue humaine est possible? » Dimensions linguistiques, psychologie du développement, aspects comparatifs avec d’autres espèces, aspects biologiques, neuroscientifiques, entre autres, doivent être abordés. Le tissu des disciplines permettrait de répondre à la question de l’évolution de la langue, bien qu’aucun n’ait le dernier mot. L’étude de la langue ne peut être réduite à la grammaire, à la syntaxe, à quelque chose de phonoaudiologique ou culturel. La pratique de la langue est multimodale, donc la compréhension de son origine et son étude devrait être un travail multidimensionnel.