viés de interpretação de informação ambígua em ansiedade.

viés de interpretação de informação ambígua em ansiedade
Mª Dolores Castillo
Universidad de la Laguna. Faculdade de Psicologia. Departamento de psicologia cognitiva, social e organizacional
(Tenerife, Espanha)
Dcvillar @ ull. É um resumo:
Existem vários modelos teóricos e evidências experimentais abundantes que apóiam a ideia de que as pessoas com ansiedade expressam um viés de interpretação, consistindo em atribuir informações em conteúdo ambíguo. Neste trabalho, apresentamos uma revisão do referido viés e as principais linhas de pesquisa que o dirigiram. Basicamente, eles se concentraram em estudar: a) a avaliação ou perigo de risco subjetivo; b) a interpretação de palavras ambíguas; c) a interpretação de frases ambíguas; e d) a interpretação de inferências preditivas. Outros aspectos do viés que nós também examinamos são estabilidade vs. transigência e o caráter geral vs. Específico | É descrito por que é um viés estável, que o viés estaria mais ligado à característica da ansiedade como uma característica intragividual e de ser transitória, as condições de estresse seriam a ocorrência do viés. Por outro lado, se o viés se manifesta de uma maneira geral, qualquer estímulo ambíguo seria capaz de ser entendido como uma ameaça potencial, enquanto se for específico, o viés só se manifestaria perante um tipo específico de ameaça. De um modo semelhante, consideramos o efeito das condições de estresse e do curso temporário em que o viés é evidenciado. Também descrevemos alguns dos trabalhos empíricos mais relevantes realizados com os paradigmas de decisão lexical, tempo de leitura e técnica de nome. Finalmente, nós enunciamos as duas teorias clássicas propostas para explicar o dito viés (a teoria dos esquemas, Beck, de 1976 e a teoria da rede associativa, bower, 1981) e vários dos modelos mais atuais (o modelo de
Williams et al., 1988, 1997; a hipótese cognitivo-motivacional de ansiedade, Mogg e Bradley, 1998; o modelo de abordagem evolutiva biológica na detecção de ameaça, Öhman, 1933, a proposta
Sobre a confluência de processos automáticos e estratégicos, Beck e Clark, 1997 e a teoria sobre o processamento seletivo de informações sobre ameaças em ansiedade, Mathews e Mackintosh, 1998).
1. INTRODUÇÃO
O viés de interpretação é atribuir, sistematicamente, um certo significado com preferência aos outros, a um estímulo objetivamente ambíguo e suscetível de várias interpretações. Muitas das situações da vida diária são ambíguas e permitem várias interpretações. Assim, na frase: o médico examinou a mancha da pele da menina, a palavra “mancha” pode ser interpretada na montagem de uma maneira ameaçada – ou neutra-ou neutra.
Estudos relacionados com o viés de interpretação de ansiedade incluem quatro linhas de pesquisa: 1) Avaliação ou perigo subjetivo; 2) interpretação de palavras ambíguas; 3) Interpretação de frases ambíguas; e 4) interpretação de inferências preditivas. Os resultados, em geral, confirmaram que as pessoas com alta ansiedade interpretam os estímulos estimulantes ambíguos do que as pessoas com baixa ansiedade. Assim, por exemplo, quando se trata de estimar o possível perigo de que certos estímulos envolve, pessoas com ansiedade para maximizar o risco deles, em comparação com as de baixa ansiedade. Da mesma forma, com palavras simples ou frases com um significado emocionalmente neutro e outro ameaçador, pessoas com ansiedade escolher o significado ameaçador (v. Gr. Gr., Câncer) do que o neutro
(v. Gr., Lunar). Em vez disso, as pessoas com menos ansiedade optam pela interpretação neutra de emocionalmente (veja revisões 1, 2, 3, 4). Isso mostra um viés de interpretação |
Assembly Assembly Assembly Assembly Assembly.
2. Avaliação subjetiva de risco e incerteza de experiências negativas
numerosos estudos (6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14) investigaram como as pessoas com alta ansiedade avaliam a percepção do risco e da ameaça, e a probabilidade que tais eventos são experimentados por eles ou por outras pessoas. Os primeiros resultados foram obtidos com pacientes com alterações emocionais. Butler e Mathews (6) solicitaram três grupos de assuntos:
com ansiedade generalizada, depressão e normal (sem alteração emocional) que avaliam o risco de uma série de eventos positivos e negativos, tanto em relação a si mesmos como com respeito um ao outro.Não houve diferença na estimativa de eventos positivos entre os grupos; Todos os assuntos – eventos avaliados da mesma forma que não envolvem risco ou ameaça. Em vez disso, as pessoas com alta ansiedade e aqueles que expressaram sintomas de depressão, em comparação com o controle do Grupo, superestimou a gravidade do perigo de eventos negativos e julgados com maior probabilidade que pudesse ocorrer a eles do que outras pessoas. Isso indica que tanto na ansiedade quanto da depressão, há uma tendência a superestimar a percepção subjetiva de risco e ameaça, e que eventos negativos ocorrem em si mesmo mais provável do que nos únicos.
-211º Congresso virtual de psiquiatria. Interpsiquis 2010
www. Interpsychi. COM – fevereiro-março de 2010
psiquiatria. com pensamentos relativos a possíveis perigos e a gravidade deles (ver 15). Uma série de eventos positivos e negativos é apresentada e os sujeitos são solicitados a avaliar o grau de gravidade e a probabilidade subjetiva de que esses eventos possam ocorrer para eles ou outras pessoas no futuro.
Outro procedimento alternativo é, após a indução do estado emocional, solicitando os assuntos que expõem quantas razões são possíveis, favoráveis e contrárias, pela qual esses eventos poderiam ou não acontecerem com eles. Com este procedimento, Macleod, Williams e Bekerian (12) descobriu que pessoas com alta ansiedade contribuíram com uma maior proporção de razões negativas do que positivas, e valorizadas mais prováveis de que os eventos poderiam acontecer com eles e não outras pessoas. Além disso, sujeitos com maiores níveis de ansiedade tarde e tempo, e relataram ter maior dificuldade, por dar razões pelas quais esses eventos não seriam pessoalmente experientes, comparados com indivíduos com menos ansiedade.
Calvo e Castelo (16) examinaram o papel dos eventos com incerteza de ameaças, expressos em inferências preditivas em pessoas com alta e baixa traço de ansiedade. Para isso, a participação de leitura de frases preditivas cujo resultado foi ou um evento ameaçador ou um evento neutro.
então eles tiveram que nomear a palavra crítica que era consistente ou não consistente com a inferência. No experimento 1, com baixa probabilidade do evento, os participantes ansiosos mostraram claramente um viés de ameaça, enquanto nos participantes com baixa ansiedade o viés era o oposto (ou seja, viés para as palavras neutras), sugerindo um viés de evitar a ameaça. No experimento 2 (sob condições de alta previsibilidade do evento) Todos os participantes deram amostras de um viés de ameaças. De acordo com os autores, esses resultados sugerem que a diferença entre pessoas com alta e baixa ansiedade reside no limiar com que ele processará o estímulo de ameaças.
2. 1. Aguarga do grau de negatividade do risco. Efeito geral ou específico

Frequentemente foi observado que a probabilidade subjetiva de avaliar eventos é aumentada por incremento quando o estado emocional é congruente com o Valência do evento (ver 8). Assim, quando um estado emocional negativo é induzido, e então o risco subjetivo de eventos emocionais deve ser avaliado, há um aumento global na percepção subjetiva de caráter negativo, que é generalizado para outros estímulos, e não apenas circunscrito àqueles relacionados com a situação e o estado emocional induzido. No entanto, a probabilidade subjetiva do congresso virtual não 311 de psiquiatria. Interpsiquis 2010
www. Interpsychi. COM – fevereiro-março de 2010
psiquiatria. Com uma informação ambígua Informação de interpretação emocional não foi afetada. Corroborando esta ideia, Buther e Mathews (7) observaram que a proximidade de um exame, em estudantes de alta ansiedade, não só aumentou a probabilidade subjetiva de suspender, mas também a tendência de avaliar mais provável, todos os eventos negativos (V . gr., falha social, sofrer um acidente, etc.) e uma probabilidade menor de todos os positivos (aprovar, ser convidados para uma festa, etc.). Em vez disso, os alunos com menos ansiedade o risco subjetivo de fracasso se manifestam apenas no exame, mas não nos eventos não relacionados a este exame. Os resultados de outros estudos, em relação ao efeito geral ou específico, foram misturados.Por exemplo, Constans e Mathews (8) projetou uma série de estudos para investigar se a indução de um status emocional produziu um efeito de facilitação específico sobre eventos congruentes com este estado ou ativação foi propagado de forma generalizada de outros eventos de valência semelhante, mas diferente em conteúdo. A manipulação do estado emocional positivo ou negativo foi feita pedindo aos participantes que se imaginem em situações agradáveis ou desagradáveis no futuro. Abaixo foi avaliado a probabilidade subjetiva de que os eventos usados no manuseio do estado, e outros eventos com igual Valência não apresentados anteriormente, poderiam ocorrer para si ou outros no futuro. Nos três experimentos realizados, os resultados foram consistentes com a ideia de um efeito geral para eventos emocionais. No entanto, no terceiro experimento, a interação significativa entre o atraso de
no teste e condição de exposição dos itens abre a possibilidade de um efeito específico de domínio. No entanto, é necessário considerar que, neste experimento, uma mudança metodológica foi realizada com relação aos dois anteriores que consistiam no fato de que o teste sobre a subestivação dos eventos foi imediatamente feito após o estado emocional, enquanto Nos dois primeiros, este teste foi realizado uma semana após a manipulação do estado. Constans e Mathews interpretam esses resultados no sentido de que ambos os efeitos (gerais e específicos) podem ser produzidos. O efeito específico poderia ocorrer quando um único evento congruente é apresentado com o estado emocional e não há atraso entre a exposição e a avaliação do evento. E o efeito geral surge quando muitos eventos congruentes são usados em emocionalmente e a avaliação é realizada após qualquer atraso.
Tripp, Tan e Milne (14) examinaram o papel de risco de uma percepção de eventos e ameaças em indivíduos normais com diferentes níveis em traço de ansiedade (extrro. 1) e em pacientes com ansiedade e generalizada (expondo 2) . Além disso, estava interessado em saber se o grau de alteração emocional poderia afetar diferencialmente a percepção geral de risco, para as quais as respostas foram registradas em eventos transcendentes (vitais) e situações diárias. Pessoas com alta ansiedade

Y

superestimação na probabilidade de eventos negativos, tanto vital quanto diariamente. No entanto, o maior aumento do mundo na percepção de risco de estressores diários ocorreu apenas no congresso virtual de psiquiatria. Interpsiquis 2010
www. Interpsychi. COM – fevereiro-março de 2010
psiquiatria. Com a interpretação ambígua Informação Bias
Ansiedade
Grupo de pacientes (ansiedade clínica). Os autores concluem que há uma tendência a supervalorizar a importância negativa do risco e ameaça na ansiedade e que em níveis de extrema, a possível gama de riscos se expande consideravelmente para incluir situações de vida diária.
2. 2. Avaliação subjetiva do risco na ansiedade social e em fobia social
uma linha que tenha estudado amplamente como as pessoas com ansiedade avaliam o evento de grau de perigo relacionado à ansiedade social e, ao nível clínico, com Fobia Social. Hirsch e Clark (17) apresentam uma excelente revisão do trabalho realizado até o momento nessa direção. Por exemplo, eles apontam o estudo de Lucock e Salkowskis (18) com pacientes com fobia social e um grupo de controle não clínico, ao qual eles pediram que valorizassem a probabilidade de eventos sociais e não sociais e positivos e negativos Eles ocorrem para eles no futuro. Pacientes com fobia social avaliaram os eventos sociais negativos com maior probabilidade deles para ocorrer para eles e com menos probabilidade os positivos do que o grupo de
.
Foa, Franklin, Perry e Herbert (10) solicitaram pacientes com fobia social e um grupo com a ansiedade para valorizar a probabilidade e o custo dos eventos negativos e não sociais. Esta avaliação foi feita duas vezes: pré e pós-tratamento no caso do grupo clínico e em dois momentos diferentes no grupo sem ansiedade. A probabilidade de estimar eventos sociais | A maioria dos trabalhos negativos é maior do que em pacientes do que no grupo controle. Além disso, antes do tratamento, os pacientes com fobia social são mais prováveis que as notícias sociais e eventos negativos ocorreram a eles que eventos não sociais, embora essa probabilidade tenha diminuído da sessão pós-tratamento.O grupo controle não alterou sua estimativa dos eventos sociais negativos contra não social e não mostrou alterações entre as duas avaliações. Além disso, pacientes com fobia social na fase pré-tratamento avaliaram eventos sociais negativos com mais custo do que não social, mas essa diferença não foi observada após o tratamento. Para os eventos sociais do grupo de controle supostamente menos custo do que não social em ambas as avaliações. Isso indica que os pacientes com fobia social podem ter uma estimativa viés de risco subjetivo que os conduz a interpretar os eventos mais negativamente ou, alternativamente, o grupo controle pode fazer mais eventos benignos de eventos, comparados com o grupo de pacientes com fobia. Se isso é assim, sua estimativa de risco teria sido feita com base em situações menos ameaçadoras.
O fato de as pessoas podem interpretar situações ambíguas de maneira diferente, antes da estimativa de risco subjetivo, foi estudada por Gilboa-Schechtman, Franklin e
Foa (19). Pacientes com fobia social, pacientes com distúrbios obsessivos-compulsivos e um grupo de
-511 ° Congresso virtual de psiquiatria. Interpsiquis 2010
www. Interpsychi. COM – fevereiro-março de 2010
psiquiatria. COM
Informações Ambíguas Interpretação Bias em Ansiedade
Controle Cenários valiosos de eventos sociais Positivamente inalterados e negativamente inalterados. As pessoas são fobas sociais, os eventos sociais negativos eram mais propensos a fazer as pessoas com distúrbios obsessivos-compulsivos, e a probabilidade de ambos os grupos clínicos era maior que a do grupo controle. Com relação a eventos positivos, a estimativa em ambos os grupos de pacientes foi menor que a do grupo controle. Em outro estudo, McManus, Clark e Hackmann (20) adaptaram a Foa, o questionário de Gilboaschechtman, Amir e calouro (21) para apresentar eventos com um caráter altamente negativo e situações ambíguas. Também foi estudado se a situação fosse relacionada ou não com o desempenho da pessoa em termos sociais. Três grupos participaram: pacientes com fobia social, pacientes com mensagens de ansiedade, além de fobia social e grupo controle. Pacientes com fobia social – tinham maiores pontuações do que os outros dois grupos e também valorizavam o custo dos eventos sociais mais altos do que o grupo de controle
2. 3. Avaliação da probabilidade e custo dos eventos em pessoas com um nível diferenciado de ansiedade, a probabilidade e custo de avaliações de outras pessoas contra suas próprias pessoas também têm sido objeto de interesse para os pesquisadores. Por exemplo, Voncken, Bögels e Vries (22) apresentaram pessoas com ansiedade social e um grupo de controle uma série de cenários que variam de Valência -Potitive, ambíguo, moderadamente e altamente negativo. Os participantes receberam explicações do cenário avaliado por outras pessoas como altamente negativas. Os participantes tiveram que valorizar esses eventos em termos de probabilidade de que uma situação e possíveis custos ocorressem. Pessoas com alta ansiedade social estimam o risco subjetivo de mais negativamente todos os eventos sociais altamente negativos do que o grupo controle. Em contraste, não houve diferença entre grupos em situações não sociais. Portanto, pessoas com estimativa de ansiedade social estimam avaliações negativas com maior risco subjetivo e outras pessoas referentes a situações positivas e ambíguas, com negatividade negativa média e altamente negativa.
2. 4. Percepção negativa do próprio desempenho vs. Al de outros
Nesta seção, vamos examinar como as pessoas com ansiedade têm uma percepção de desvalorizada de seu desempenho em relação a pessoas sem ansiedade. Por exemplo, Wallace e Alden
(23) pediu 32 pessoas com fobia social generalizada e 32 como grupo controle para participar de um estudo sobre a interação social, com um fim de sucesso ou fracasso. Os participantes foram convidados a avaliar vários aspectos da situação, como sua habilidade social, percepção de outros, sociais sobre objetivos sociais e respostas emocionais antes e depois de tal interação social. O grupo com o congresso virtual de
-611 ° de psiquiatria. Interpsiquis 2010
www. Interpsychi. COM – fevereiro-março de 2010
psiquiatria. Com informações ambíguas Interpretação de informação em ansiedade e ansiedade fóbica julgou sua habilidade social de uma maneira posterior do que a avaliação que fizeram outras pessoas em relação à interação social bem-sucedida. O grupo controle não mostrou essa discrepância. A diferença entre os grupos baseia-se no baixo julgamento que as fobics sociais de sua própria habilidade tiveram. Por outro lado, os grupos não diferiram em seus julgamentos sobre o desempenho de outras pessoas.É surpreendente que mesmo em interações sociais bem sucedidas, pacientes fóbicos, gerou afeição negativa. Participantes sem ansiedade, embora reconhecem que tenham agido bem na interação social, relataram os mesmos sentimentos negativos que os pacientes, que perceberam as interações sociais como não bem-sucedidas. Além disso, em pacientes, bem sucedidos nos pacientes não melhoraram a avaliação de sua própria habilidade social.
Rapee e LIM (24) investigou como os fobicos sociais julgavam seu comportamento, depois de uma conferência improvisada a um pequeno público. Ambos os alto-falantes e os membros da audiência valorizaram cada palestrante em uma escala com 12 itens sobre o desempenho do palestrante. Todos os alto-falantes valorizaram seu próprio desempenho pior do que o público, mas em pessoas com fobia social essa discrepância era maior do que no grupo de acordo com o controle. Resultados semelhantes têm mais recentemente obtido Mellings e Alden (25). Em resumo, estudos apresentados sugerem que pessoas com ansiedade de fobia social e social mostram uma tendência a superestimar os custos e probabilidades de interações sociais e superestimar seu desempenho como negativo e insuficiente. Mesmo quando a interação social é percebida como positiva, essas pessoas parecem incapazes de processar essas informações corretamente e percebê-lo em um sentido negativo.
3. Interpretação de palavras ambíguas
estudos com palavras ambíguas basicamente empregavam palavras homofone e homógrafos isolados ou inseridos em frases. Eles constituem uma ferramenta valiosa para examinar o viés de desempenho em ansiedade porque permite saber qual é a interpretação que o sujeito é atribuído ao estímulo ambíguo. Além disso, o fato de que eles são geralmente apresentados audição e o sujeito que o sujeito não tem sinais visuais, tanto significados quanto ameaçadores – são igualmente válidos, então a seleção que o sujeito é uma indicação é uma indicação da informação Você tem mais ativado em seu cérebro.
3. 1. Palavras homophone

Homophones são

Baixo, mas
distrito
representação gráfica e significado. Exemplos em inglês com significado ameaçador ou neutro são os seguintes e os seguintes: Die / Dye (Die / Dye); Gemido / crescido (complicado / crescido); Dor / painel (dor / cristal).
-711º Congresso Virtual de Psiquiatria. Interpsiquis 2010
www. Interpsychi. COM – fevereiro-março de 2010
psiquiatria. Com Informações Ambíguas Interpretação de Informações em Ansiedade
Eysenck, Macleod e Mathews (26) Utilizavam palavras ameaçadoras / neutras homofone em tranças altas e baixas em traço de ansiedade. Imediatamente após a apresentação auditiva dos estímulos, os participantes tiveram que escrever a palavra que correspondeu ao que acreditava ter ouvido. Pessoas com alta traço de ansiedade produziram respostas mais ameaçadoras do que os mais neutros, comparados ao traço baixo. Resultados semelhantes foram obtidos em pacientes com transtornos de ansiedade generalizados (v. Gr., 27).
Richards, Reynolds e Francês (28) apresentaram uma lista de palavras ameaçadoras homofone e neutro e pediu aos participantes que escrevessem cada palavra e construísse uma frase com ela.
Esta segunda tarefa foi uma medida de controle para garantir a interpretação atribuída à palavra homophone. Além disso, os autores manipularam o estado emocional dos sujeitos através da apresentação de fotografias agradáveis ou desagradáveis. Pessoas com alta ansiedade de alta ansiedade – escreveu um maior número de palavras de ameaça do que neutro, comparado ao traço baixo.
Da mesma forma, os sujeitos que expressaram um estado maior de ansiedade construíram mais frases com significado ameaçador do que neutro, com relação a indivíduos com o menor estado de ansiedade.
Estudos com o paradigma de homófonos permitem detectar o significado diferencial que os sujeitos, com diferentes níveis de ansiedade, atribuídos aos estímulos. No entanto, a técnica não é livre e livre de críticas, uma vez que não permite discriminar entre vieses puramente cognitivas e aqueles devido à resposta. Isso ocorre porque pode acontecer que os assuntos percebam que existem dois possíveis e voluntariamente abordados por um deles (29, 30).
3. 2. Palavras homogográficas
palavras helografadas têm desempenho gráfico igual mas significado diferente (v. Gr., Frase: frase ou condenação; revolução: giro ou guerra; roubou: vison ou roubar). Richards e Francês (31) Você usou este tipo de material em três experimentos. Em cada julgamento, algumas palavras apareceram, um homógrafo ambíguo e outro desambiguing.O primeiro atuado como ativador ou indutor; O segundo foi a palavra crítica e resolveu a ambigüidade do anterior. Como palavras ambíguas,

.

. Um exemplo do material usado é o seguinte:

, com significado ameaçador: armas
(armas)
b) relacionado, com significado neutro:

c) Não relacionado, com significado ameaçador:

(estresse)
-8-
11º congresso virtual de psiquiatria. Interpsiquis 2010
www. Interpsychi. COM – fevereiro-março de 2010
psiquiatria. Com Informações Ambíguas Interpretação de Informação Bias em Ansiedade
d) Não relacionado, com significado neutro: vento
(vento)
em cada julgamento foi apresentado, primeiro, a palavra homogravura ambígua como uma palavra ativadora e depois Um intervalo de SOA1 de 500, 750 ou 1250 ms, a palavra crítica não comprometida apareceu e várias letras sem significado (pseudo-palavra). A tarefa experimental consistia em fazer uma tarefa definida
Lexica na palavra crítica, indicando se era uma palavra ou uma palavra pseudo. Assume-se que o tempo gasto identificando a palavra crítica é facilitado pelo significado que foi ativado quando a primeira palavra é processada. Os sujeitos com um nível mais alto de ansiedade levam menos tempo na decisão léxica quando a palavra crítica estava relacionada ao ativador de significado para ameaçar o ativador neutro. No entanto, essa facilitação não ocorreu em indivíduos de baixa ansiedade. De acordo com isso, os autores concluem que as pessoas com alta ansiedade atribuem ao homógrafo da palavra o significado ameaçador em maior medida do que o neutro. No entanto, este efeito variou de acordo com o intervalo entre a palavra homographip ativando e a crítica, a aparência que é relevante para determinar o curso temporário do viés de interpretação (ver seção 8).
4. Interpretação de frases ambíguas
4. 1. Palavras homophone inseridas em frases
Eysenck, Mogg, maio, Richards e Mathews (32) apresentaram frases ambíguas e não ambíguas, que continham uma palavra ameaçadora ou neutra homofona, três grupos de assuntos: pacientes ansiosos, recuperados e normal (grupo de controle). Por sua vez, metade dessas frases lidou com aspectos relacionados à saúde física e da outra metade com situações sociais. O material é armado em um auditivo e em um teste de reconhecimento subseqüente, as frases apareceram na tela do computador que dessoceram – de uma forma ameaçadora ou neutra – a ambígua inicial. Os sujeitos tiveram que decidir se essas frases apresentadas visualmente tiveram o mesmo significado que os auditivos. Os resultados mostraram uma interação significativa entre o grupo de assuntos e o conteúdo da frase de desambiguagem. Os pacientes ansiosos-atuais, em comparação com o grupo recuperado e do controle, reconhecidos como apresentados mais frases de conteúdo – ameaçador do que neutro. No entanto, não parece afetá-los diferentemente o tipo de ameaça física vs. Social-. Para os autores, esses dados apoiam a ocorrência de um viés de interpretação de informações ameaçadoras, embora geralmente mais do que específicas.
4. 2. Palavras de homogógrafos inseridos em frases
Macleod e Cohen (33) apresentaram frases que os sujeitos poderiam ler em uma tela de computador em seu próprio ritmo. Em cada julgamento, havia uma frase ambígua e outra desinformada do anterior. A frase ambígua continha uma palavra homographada com duas possíveis interpretações:
1
Acrônimo de Inglês Estímulo Início Asynchrony. Refere-se ao intervalo temporal entre o início da palavra
-9amba, antes da crítica, e o começo disso, que resolve a ambigüidade.
11º Congresso Virtual de Psiquiatria. Interpsiquis 2010
www. Interpsychi. COM – fevereiro-março de 2010
psiquiatria. Com viés de interpretação de informação ambígua em ansiedade e ameaçador ou neutro. Ele seguiu uma frase incomum com duas continuações plausíveis: ameaçador ou não ameaçador. O tempo de leitura desta segunda frase foi a variável de dependente e, supostamente, seria influenciado pelo significado que teria sido designado para a frase pré-ambígua. Em cada tentativa, os sujeitos foram notificados ou não do tipo de informação que se unem. Para fazer isso, uma condição de palavra-chave da faixa de
, apareceu na tela do computador, que indicou a direção ameaçadora vs. Não ameaçador das seguintes informações, ou um grupo de interrogações, na condição de ausência de pista.Um exemplo do material usado e a sequência de apresentação é a seguinte:
·

força do soco * levou Alan de surpresa.
·

Frase Final: Ele não esperava o golpe para lhe dar esse efeito.

Quadro, Neutrra: Ele não esperava que o álcool produzesse esse efeito.
* Esta palavra tem dois significados em espanhol: soprar e soco.
Os autores esperavam que o tempo de leitura dos assuntos com alta ansiedade parecesse igualmente na condição com uma pista ameaçadora e sem uma pista, enquanto nos sujeitos com baixa ansiedade essa facilitação só produziria quando a faixa ameaçadora apareceu , consistente com a frase ambígua. Os resultados mostraram que os assuntos com ansiedade elevada leram mais rapidamente e as frases ameaçadoras nas condições de pista ameaçador e ausência de faixa de que na faixa não ameaçadora. Não houve diferença no tempo de leitura entre as condições de uma pista ameaçadora e ausência de uma pista. Os sujeitos com baixa ansiedade também leram as frases e desmembradas mais rapidamente na condição de pista ameaçadora do que na não ameaça. Sem nome, a diferença entre a condição de pista não ameaçadora e ausência de faixa não foi significativa, significativa neste último grupo. Esses resultados permitem inferir que os assuntos ansiosos – interpretavam frases ambíguas da mesma maneira antes da pista ameaçadora antes da faixa da ausência. Em ambas as condições – sugestão e presença de pista ameaçadora – produzidas mais de interpretações ameaçadoras do que em condição não ameaçadora. Pelo contrário, os sujeitos com uma menor ansiedade realizaram as frases da mesma maneira antes da faixa não ameaçadora que antes da ausência

Track.

Ambas
Condições – Não ameaçador de
e
Ausência

Performance da frase ambígua Eles eram significativamente menos prováveis do que na condição de pista ameaçadora. Portanto, os resultados apoiam a ideia de que a ansiedade associada a uma tendência a interpretar frases ambíguas de forma ameaçadora.
-1011 º Congresso Virtual de Psiquiatria. Interpsiquis 2010
www. Interpsychi. COM – fevereiro-março de 2010
psiquiatria. COM
Informações Ambíguas Interpretação Bias em Ansiedade
4. 3. Estudos com eventos evocados em potenciais e estudos com potenciais evocados que examinaram o viés de interpretação de
A ansiedade ainda é escassa. Moser, Hajcak, Huppert, Foa e Simons (34) conduziu um estúdio com pessoas com alta e baixa ansiedade social em que tinham que realizar uma tarefa de decisão
gramatical, consistindo de frases de leitura sobre cenários ambíguos e resolver esta ambiguidade | de maneira positiva ou negativa selecionando uma palavra com que cada sentença terminou. Os autores dos autores examinaram o componente P600 que, embora os primeiros estudos mostraram que refletiam violações sintáticas, o objetivo de dados mais recente que também reflete violações semânticas e temáticas, a onda é mais ampla para estímulo improvável e mais eventos E, de acordo com Sugereen Donnchin (35) e Donchin e Coles (36), implica também processos no caso de avaliação e reinterpretação de um evento inesperado. Os resultados mais significativos foram os seguintes
A) Com relação aos dados comportamentais, a frase X do grupo ANOVA mostrou uma interação apenas no nível de tendência, f (1, 32) = 3. 74, p =. 06, manifestando-se no grupo com uma ansiedade um viés de interpretação negativa, uma vez que os tempos de reação foram mais curtos nas frases com uma extremidade negativa que positiva, e um viés positivo no grupo com baixa ansiedade,
devido a um Tempo mais curto em frases com extremidade positiva que negativa. b) Com relação aos dados e componente P600, a interação entre a frase X X foi significativa, f (1, 32) = 5. 13, p e = 0. 3. Neste caso, o grupo com baixa ansiedade tinha Um aumento no componente P600 nas frases negativas em relação a positivos, sugerindo um viés de interpretação positiva. Dizem, neste grupo, parece que as sentenças positivas foram inicialmente ativadas, de modo que a de uma base negativa, estas foram consideradas inesperadas e inconsistentes, e causando uma reanálise das frases, o que isso envolve desativar o primeiro e ativá-lo . Isso explica a maior amplitude da onda. Em contraste, no alto grupo de ansiedade, a magnitude da onda P600 foi semelhante em frases positivas e negativas, o que indica uma falha de viés positivo.Novos salões foram realizados com duas janelas anteriores para o componente P600,
N400 (400 – 500 ms) e P300 (200 400 ms) com resultados semelhantes ao componente principal, mas com menos energia.
Os autores concluem que a evidência de um viés positivo e a ausência de TI em alta ansiedade são obtidas em baixa ansiedade, embora neste último grupo os dados dos dias de reação seja acordes com um viés negativo. Em qualquer caso, novos estudos são precisos, combinando registros neurofisiológicos e comportamentais para especificar o tipo de viés que é aparente em função do nível de ansiedade social.
-1111 º Congresso virtual de psiquiatria. Interpsiquis 2010
www. Interpsychi. COM – fevereiro-março de 2010
psiquiatria. E
Informações Ambíguas Interpretação Bias em Ansiedade
5. Interpretação de inferências preditivas
esta linha de pesquisa, desenvolvida por careca e colaboradores (37, 38, 39, 16, 40, 41, 42,
43, 44, 45), usa frases ambíguas do Indutor
Inferências preditivas. Esses tipos de inferências estão consistindo em antecipar o resultado mais provável de um evento, com base nas informações implícitas no texto e experiência geral e conhecimento do mundo pelo assunto. (46, 47, 48, 49, 50,
51). Um exemplo de inferência preditiva seria gerado colidido ao ler a frase: com escasso de visibilidade, o avião rapidamente se aproximou das perigosas montanhas e passageiros começaram a gritar em pânico. Como há ambigüidade sobre as conseqüências que podem ser derivadas do evento descrita, a inferência é uma interpretação dessa ambiguidade.
O procedimento consiste em apresentar uma frase onde um evento é descrito em que possam obter consequências perigosas ou ameaçadoras, ou conseqüências sem implicações do perigo. Você segue uma frase resolutória que revela as conseqüências da situação descrita na frase anterior. Essas conseqüências podem ser confirmatórias da ameaça implícita ou desconfirmação do mesmo. Por exemplo:
·
Ambigua Frase: Ana foi afiar a grande faca de cozinha quando ela escorregou e deu-lhe diretamente contra a mão dela.

Louvor Resolução Confirmatória: Ana foi cortado sob o instrumento sujo.

Frase Disconfirmatória Resolução: Ana manchado2 com o instrumento sujo.
1
Palavra crítica confirmatória da ameaça;
2
Reconfirmatória palavra crítica da ameaça.
A interpretação da frase ambígua é medida quando a frase resolutória é processada. Assume-se que a interpretação ameaçadora, lendo a frase ambígua, facilitará o processamento da frase e resolutório que confirma a ameaça, enquanto isso fará o significado que as desconfiadas disseram ameaçadoras. Para medir o processamento da frase de resolução, três procedimentos foram utilizados:
decisão lexical, nomeado e tempo de leitura. Na tarefa da decisão léxica, o tempo é registrado como o assunto leva tempo para decidir se a palavra crítica (v. Gr., Foi cortada ou manchada) constitui uma palavra do léxico ou uma pseudo-palavra. No teste nomeado, o tempo entre o qual é medido, uma vez que apresenta a palavra crítica confirmatória ou desconfiada da ameaça até que sua pronúncia seja iniciada em voz alta. Finalmente, no paradigma do tempo de leitura, o tempo é registrado desde que seja necessário para ler a frase de resolução, ou os segmentos em que ele é dividido, especialmente o da palavra de crítica que confirma ou desconecta a ameaça.
Calvo e colaboradores provaram que as pessoas com alto traço de ansiedade demoram menos tempo para decidir sobre o significado da palavra crítica confirmatória de ameaça (43), em
-12111 ° Congresso virtual de psiquiatria. Interpsiquis 2010
www. Interpsychi. COM – fevereiro-março de 2010
psiquiatria. E
Informações Ambíguas Interpretação de Informação Bias em Ansiedade
Indicá-lo (38, 39, 16, 40) e ler a frase que confirma a ameaça (39
, 42, 44), enquanto leva mais tempo em As mesmas tarefas antes da palavra ou frase que os desconcertantes de ameaças, em comparação com frases preditivas emocionalmente neutras, e com as pessoas com baixa traço de ansiedade. Isso indica, em princípio, que a ansiedade induz a dar prioridade em processamento a inferências perigosas, que é uma amostra do viés interpretativo. No entanto, esses resultados devem ser especificados em aspectos importantes relacionados a efeitos interativos do traço de ansiedade e condições de estresse, grau de especificidade da ameaça e o momento exato em que essas inferências são produzidas durante o processamento. Esses aspectos são considerados em seções subseqüentes.
Hirsch e Mathews (45) usaram textos curtos que serviram como contexto ambíguo e indutor de inferências preditivas.Os textos descreveram situações sociais reais e com emocionais e implicações para assuntos, como entrevistas de emprego, dos quais conseqüências positivas poderiam ser derivadas (por exemplo, ser aceite para ocupar a posição) ou negativo (Sen
rejeitado). Para envolver emocionalmente os assuntos, disseram-se que, ao ler cada texto, eles se imaginaram formando parte da situação. A interpretação “contínua” dos eventos ambíguos foi investigada em vários momentos do texto e, quando o resultado da situação ainda é incerto. Para fazer isso, os sujeitos fizeram uma tarefa de verificação gramatical ou de

Decisão lexical sobre palavras que representavam possíveis inferências preditivas. Em dois dos três experimentos realizados, os sujeitos com baixa ansiedade eram mais rápidos nas decisões gramaticais e lexicais das palavras que representavam conseqüências positivas do que negativas, em comparação com as de alta ansiedade. Pelo contrário, os sujeitos com alta ansiedade não eram significativamente mais rápidos antes das palavras positivas que antes delas da ameaça, em dois estudos, e no terceiro eles não produziram mais inferências de ameaças do que os indivíduos com menos
Ansiedade. No entanto, Hirsch e Mathews admitem essa possibilidade quando dizem “Como todos os sujeitos eram mais rápidos antes das consequências positivas, poderia ser argumentado que os resultados podem ser descritos melhor mostrando que as pessoas ansiosas são mais propensas a fazer
( relativamente) mais inferências de ameaça do que outros assuntos “. Os autores concluem que os resultados dos resultados apóiam a ocorrência de um viés de interpretação de informação (consequências) por parte das pessoas com baixa ansiedade, enquanto este viés não ocorre de
Pessoas com Ansiedade Elevada. Eles admitem a possibilidade de que em níveis mais graves de ansiedade, o viés de informação negativo é demonstrado. Em um estudo subseqüente, Hirsch e
Mathews (52) estudaram o processamento inferencial em pacientes com fobia social. O grupo de controle alocou o significado não ameaçador tão rapidamente quanto na condição de base, e esses mesmos assuntos demoraram mais para atribuir a inferência de ameaça.
Isto significa que os assuntos sem ansiedade geraram inferências não ameaçadoras, mas não de
MENCAKE. Em contraste, os pacientes com fobia social não geravam inferências on-line, e demorou mais a atribuir ambas as interpretações (ameaçadoras e sem ameaça) do que na condição de linha de base.
-1311º Congresso virtual de psiquiatria. Interpsiquis 2010
www. Interpsychi. COM – fevereiro-março de 2010
psiquiatria. Compreendentemente, esses dados mostram que, na fobia social, há uma falha na geração de inferências on-line referentes a situações sociais ambíguas. Essa falha na geração de inferências on-line de não-ameaças na ansiedade requer provas mais experimentais (17), e eles propuseram várias explicações para essa falha. Uma é a possibilidade de que outro tipo de informação possa ser interferido no viés inferencial não ameaça. Assuntos com fobia social
têm uma auto-imagem negativa quando confrontados por situações sociais (53) e isso pode impedi-lo de gerar inferências on-line benignas. Em qualquer caso, são necessários dados mais experimentais para corroborar a ausência de inferências de caráter não ameaçadoras nesta alteração.
Hirsch, Mathews, Clark, Williams e Morrison (54) estudaram essa possibilidade de ausência em viés positivo. Assuntos com ansiedade e um grupo de controle foram treinados para manter uma imagem negativa de si mesmos ou uma tarefa de controle em sua maneira. Após o treinamento em uma auto-imagem negativa ou na tarefa de controle, eles foram solicitados a gerar inferências. Os dados do grupo controle responderam as descobertas anteriores; Isto é, eles geraram um viés inferencial não-unhas. Em contraste, o grupo com auto-imagem negativa não gerou inferências benignas e apresentou níveis elevados de ansiedade. Esses dados foram interpretados no sentido de que, quando pessoas sem ansiedade mantêm uma auto-imagem negativa, isso bloqueia seu viés normal benigno. Por sua parte, assuntos com fobia social, como eles têm uma imagem negativa espontaneamente, isso pode explicar sua falta de viés inferencial não ameaças.
6. Estabilidade vs. Transcendência do viés
um aspecto relevante do viés de interpretação é determinar se é estável ou transitório. No primeiro caso seria um recurso intrainividual, mais ligado ao recurso do que o status da ansiedade e independente da situação. No segundo, seria as condições de estresse que causariam a ocorrência de viés.
Em alguns estudos, as condições de estresse foram manipuladas independentemente do traço de ansiedade. Entre as diferentes manipulações de estresse para investigar seus efeitos sobre o viés de desempenho, destacamos duas modalidades: estresse fisiológico e avaliativo. Macleod e Cohen
(33) induziu o estresse fisiológico através do exercício físico. A fim de levantar o estado de excitação de
, sobre o status do estresse, eles tiveram que pedalar em uma bicicleta estática ao ler frases ambíguas. Em vez disso, na condição sem estresse, as frases foram lidas sem fazer exercícios físicos.
A manipulação do estresse fisiológico não produziu nenhum efeito significativo no viés de
Crie Seu Próprio Produto! A característica da ansiedade, por outro lado, tinha um efeito principal próprio: assuntos com um alto recurso de ansiedade interpretou frases ambíguas como ameaçador em maior extensão e sujeitos com baixa traço de ansiedade.
-14111º Congresso Virtual de Psiquiatria. Interpsiquis 2010
www. Interpsychi. COM – fevereiro-março de 2010
psiquiatria. Com Informações Ambíguas Interpretação Interpretação Bias em Ansiedade
Mogg, Bradley, Miller, Potts, Glenwright e Kentish (55) Simularam condições de estresse |
Avaliação de três experimentos. Um grupo foi induzido um estado de fracasso através de um teste de aptidão intelectual, antes de realizar um teste homofone, e o grupo atribuído à condição sem estresse, só foi convidado a realizar o teste de homófonos Em dois dos três e experimentos, a característica da ansiedade, mas não o status do estresse, afetou o viés de
. Os sujeitos com traço de alta ansiedade produziram mais interpretações de uma característica ameaçadora do que baixa. Os resultados de ambas as investigações (33, 55) mostram que o traço de ansiedade tem um papel com significado especial no viés de interpretação, com relação às condições |
Stress. Portanto, a tendência de interpretar informações ambíguas como ameaçador parece um recurso de vulnerabilidade relativamente estável em pessoas com alta característica da ansiedade.
7. Generalidade vs.
Especificidade do Bias
Um bom grupo de pesquisa abordou se o viés de interpretação em ansiedade é genérico ou específico (v.