Transtorno de déficit de atenção com / sem hiperatividade (TDAH) é um tópico tópico. É um distúrbio infantil, por definição antes dos 7 anos, que muitas vezes persiste na adolescência e na idade adulta, e coloca em risco o desenvolvimento da personalidade. O TDAH afeta entre 3% e 7% da população infantil entre 6 e 12 anos, aumentando a presença entre 6 e 9 anos.
O que exatamente é TDAH
ADHD engloba três sintomas: Déficit de atenção (dificuldade em prestar atenção, fixando em pequenos detalhes e concentrando-se), impulsividade (é difícil para você controlar seus comportamentos, emoções e pensamentos) ou dificuldade no autocontrole de impulsos e excesso de movimento ou hiperatividade (nível de atividade motora e / ou vogal superior em relação à sua idade). Afeta as crianças de uma maneira diferente, os últimos têm sintomas de ansiedade ou depressão e geralmente não têm comportamentos irritantes, sendo mais difíceis de identificar o distúrbio.
Os sintomas de TDAD dificultam a adaptação da criança, dando Rise para o desenvolvimento de problemas secundários: dificuldades no aprendizado escolar, problemas de relacionamento com os outros, alterações emocionais, baixa auto-estima, baixa tolerância à frustração, etc. Intervenção psicológica precoce pode impedir sua aparência.
conseqüências do TDAH
na escola, as crianças com TDAH têm dificuldade em colocar e manter a atenção e a concentração na aula, causando comportamentos irritantes e como conseqüência deles eles sofrem a rejeição de seus colegas e o próprio professor. Em casa, é chato, agressivo, perturbador, desafiador e desobediente. O uso de técnicas inadequadas em TDAH provoca um aumento na frequência e intensidade desses comportamentos, entrando em um círculo vicioso de desobediência, punições, atmosfera familiar ruim e baixa auto-estima, às vezes atingindo formas severas de comportamento anti-social.
Como eu detecto TDAH em casa?
Main comportamentos que podem aparecer na atmosfera familiar de uma criança com TDAH:
- dificuldades para atender as regras e seguir o Rotinas: Vestir-se, fazer a cama, comer, fazer seus deveres, estudar, pegar brinquedos, chuveiro …
- obter o que você quer por gritos ou gritos
- continuamente grita e Começar lutas
- respostas mal maneiras
- se move muito e é muito imprudente
- constantemente mudanças de atividades
- requer supervisão constante
- esquece e sempre perde as coisas (por exemplo, material da escola), parece que “está no seu mundo”
- é impaciente e inquieto
- geralmente fala Há um longo tempo, interrompendo conversas ou respondendo antes de terminarem você
Lembre-se, os problemas comportamentais aparecem como resultado de TDAH, eles não são culpa de ninguém, mas podem piorar ou melhorar de acordo com estratégias que usamos.
Tratamento em TDAH
para o tratamento de TDAH, devemos considerar uma intervenção psicológica, uma intervenção psicopédicagógica ou educativa, e uma intervenção farmacológica (de acordo com a gravidade dos sintomas e a escolha dos pais) . Em seu tratamento, coordenação e cooperação entre pais, professores e filho, sendo o psicólogo com o coordenador entre todos. O tratamento psicológico cognitivo-comportamental propõe a formação em técnicas e orientações para pais e professores, e um tratamento psicológico em uso de técnicas comportamentais, autocontrole de impulsos e emoções. De acordo com o caso, o tratamento abordará outros sintomas e problemas secundários que podem aparecer. Em relação ao tratamento psicopedagógico, visa melhorar suas habilidades acadêmicas e inculcar o hábito de estudo.
psicólogo Col. 21339
Capia – Centro d’adulto psicológico psicológico
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