Gabinete de faculdade
Departamento de Enfermagem
P> Stephanie Rivera Ramos Paola A. Negron Alvarado Enfe 3022Prof. Wanda irizarry
vocabulário:
- ion- partícula que é carregada eletricamente
- electrolyte-partícula com carga elétrica capaz de conduzir eletricidade
- Miliequivalent – refere-se ao poder da combinação química de íons ou capacidade de cátion para combinar com ânions para formar moléculas
- íons com carga negativa
- íons com carga positiva
- concentração de osmolaridade das partículas contidas em uma solução
- osmolal – é determinada pela concentração total de soluto dentro de um compartimento de fluido e é medida como partes de solutos por quilograma de água.
- Solutomecência que se dissolve em um líquido ou mistura
- componente solvente de uma solução que pode dissolver o soluto
- fluido intracelular ICF que está dentro das células de o corpo e constitui dois terços do fluido corporal total em adultos
- ecf-fluido extracelululário Ar que está fora das células e representa um terço do fluido corporal total
- isotônico – uma solução que contém a mesma quantidade de solvente e soluto
- solução hipotônica contendo menos osmolalidade
- solução hipertônica contendo maior osmolalidade
- hipolemia – perda de líquido na revista intravascular
- hormona adh- antidiurético que regula a excreção de água no rim e mantém ferver de volume vascular
- Aldosteron-mecanismo de controle neuroendócrino que contribui para a manutenção de fluidos e promove a retenção de sódio em nefrona distal
- desidratação-desidratação-desidratação de fluido hiperosmolar, ocorre quando o acidente vascular cerebral é perdido corpo saindo do paciente com excesso de sódio
- edema – edema – excesso de líquido intersticial
- anasarca- edemeas generalizadas em todas as partes do corpo
- ascite- uma grande quantidade de líquido acumulação ou na cavidade abdominal.
- terceira síndrome espacial (mudança de fluido de terceiro espaço) – o fluido se move de Espacio vascular para uma área onde não é facilmente acessível como fluidetracelular.
Composto pela água no corpo? Expresse sua resposta de acordo com a fase e desenvolvimento de crescimento. • Bebés: Eles têm uma proporção maior de água, representando 70% a 80% do seu peso corporal. A proporção de água corporal diminui com a idade.
• Adultos: Aproximadamente 60% do peso médio de Adulto saudável é água, fluido corporal primário. • Pessoas com mais de 60: representa apenas cerca de 50% do peso corporal total. Quem tem uma maior porcentagem de fluidos no corpo? O homem possui um porcentagem mais alta dos fluidos no corpo.2 Mencione pelo menos 4 funções da água em nosso corpo.
- funções como transportador de nutrientes, produtos residuais e outras substâncias.
- funciona como um lubrificante
- funciona como um isolante e um amortecedor. • Funciona como um meio de regular e manter a temperatura corporal.
- brevemente descreve como os fluidos são distribuídos no corpo. O fluido do corpo é dividido em dois compartimentos principais, extracelular extracelularmente. • intracelular: está dentro das células do corpo. Constitui aproximadamente dottercies do fluido corporal total em adultos. Contém solutos como oxigênio, eletrólitos e glicose, e fornece um meio em que os processos celulares da célula ocorrem. • Extracelular: Ele está localizado fora das células e representa cerca de um terço do fluido total do fluido. O fluido extracelular é subdividido em Compartments: fluido intersticial e componentes fluidointravasculares, como fluido linfa e fluido transcelular.A) fluido intersticial: contém cerca de 75% do fluido de fluido extracelular CELL.B) Fluido intravascular: contém aproximadamente 25% do fluido extracelular é dentro do sistema vascular .
- Mencione pelo menos 3 fontes a partir do qual os fluidos podem ser obtidos em nossas fontes de coruer e 3 onde podem ser perdidas. Apontar o que é a quantidade de ingestão e
remoção média de fluido para um adulto em 24 horas. • Eles são obtidos de: líquidos, refeições sólidas, oxidação alimentar e rotas, como iv. • Eles são perdidos: vômito, urina, suor, respiração, fezes. • Um adulto deve ter uma ingestão e eliminação de líquidos de 1.500 a 3.500 ml em 24 horas. O montante médio é de 2.500- 2.600 ml por dia.5.Descreva a composição de líquidos no corpo. Os fluidos extracelulares e intracelulares contêm oxigênio dos pulmões, nutrientes dissolvidos do trato gastrointestinal, produtos excretos do metabolismo como é dióxido de carbono e partículas carregadas (íons). Existem íons positivos de carga (cátions) e íons de carga negativos (ânions) .6. Mencione os órgãos / sistemas que intervêm na regulação de fluidos e eletrólitos no corpo e explicar brevemente como intervém para atingir este regulamento (raso uma tabela para apresentar sua resposta – ver exemplo) Função de órgãos / Sistema Renal retém e excretos fluidos e eletrólitos do corpo. Eles eliminam a água pela respiração. Sistema gastrointestinal incentiva uma endócrina digestão enzimática ideal são as glândulas adrenais, pituitárias e paratireóides. A adrenal tem o ministro da secretária aldoosteronal. O abacate excrumado armazena ou libera o hormoneantidiurético e o sigilo paratyroidha lahormone aumentando reabsorção e reduzindo a concentração de defosfato. Sistema cardiovascular estimula a retenção e a excreção contra o mecanismo de debulhador.
- discute os mecanismos que permitem Movimento de líquidos e eletrólitos ENEL Corpo (osmose, difusão, transporte ativo, filtração, pressão osmótica coloidal (superonidratic), pressão hidrostática, pressão de filtração, osmoreceptores, baroreceptores).
doenças excessivas. Ou excretriões contínuas desses fluidos (saliva, secreções gástricas e intestinais, fluidos biliares e pancreáticos) podem resultar em déficit de sódio. Devido ao seu papel na regulação do balanço hídrico, os desequilíbrios de sódio são geralmente acompanhados por desequilíbrios de água. Entre os desequilíbrios são a hiponatremia (inchaço da célula quando é atualizado pelo fluido extracelular), como diminui os níveis de sódio, o cérebro e o nervo Elsystem são afetados pelo edema celular e hipernatremia (a célula é encomendada é forçada fora do fluido extracelular), Como resultado disso, a célula é desidratada, manifestações neurológicas yocurren como em hiponatremia. O mecanismo de sede de Unsonia protege contra a hipernatremia. Explica como um desequilíbrio de sódio – potássio afeta a transmissão do impulso nervoso. Um desequilíbrio de sódio-potássio afeta a transmissão do impulso nervoso como com contrações musculares. Ele mantém o ser humano, fornece de uma parada cardíaca ou deficiência respiratória. Explique o que é a bomba de sódio-potássio e qual é a sua importância na operação em execução. É uma proteína presente em todas as membranas plasmáticas das células, cujo objetivo é eliminar o sódio da célula e introduzir o potássio no citoplasma. Papel importante na produção e transmissão de impulsos nervosos e em contração de fibras musculares. É importante para o controle do volume de todas as células, porque se as células não funcionariam, eles inchariam até que ele seja explodido.
- Identifica 3 condições de saúde que podem levar a um desequilíbrio de líquidos e eletrólitos • insuficiência cardíaca • doença renal • Diabetes mellitus
- menciona 3 fatores que estimulam ou inibem a excreção de ADH em nosso corpo • Volume de sangue • Temperatura • Dor • Estresse
• Algumas drogas como os barbitúricos15. Indica que dois grupos etários são mais suscetíveis ao desenvolvimento de desequilíbrios líquidos e eletrólitos. Mais dois grupos suscetíveis ao desenvolvimento de desequilíbrios de líquidos e teletrálicos são bebês e crianças em crescimento. Em crianças: eles têm uma rotação líquida muito maior, porque sua maior taxa metabólica aumenta a perda ofendida, perde mais líquido através dos rins porque eles são menos capazes de deconizar a água, a frequência respiratória de bebês é muito maior do que os adultos e sua superfície corporal A área é proporcionalmente maior que a dos losadultos, o que aumenta as perdas insensíveis de líquidos. Em idosos: diminui a habilidade de rins para concentrar a urina, a sensação de sede, a diminuição do fluido intracelular e a água total no corpo e as respostas aos laxarmons que ajudam a regular os líquidos.16. Qual é o cátion que é um componente ativo em todos os ácidos? Qual é a proporção de base ácida no corpo? A cação que é um componente ativo em todos os ácidos é conhecido Comocalce. A proporção de base de ácido no corpo contém 1g diariamente em crianças e mulheres, enquanto 1500 mg em homens e mulheres.
- Quais são os parâmetros normais de pH no adulto?Os fluidos corporais são normalmente mantidos dentro de uma faixa estreita é ligeiramente alcalina. O pH normal do sangue arterial é entre 7,35 e 7,45 no Elado.
- menciona os 3 mecanismos que regulam o pH no corpo. Descreve brevemente como regular o equilíbrio ácido / base.
- absorvedores de choque: prevenir mudanças excessivas no pH unindo ou liberando ionidrógeno. Se os fluidos do corpo se tornarem demasiado ácidos com íons de hidrogênio. Se os fluidos do corpo. Eles tornar-se muito alcalino, os amortecedores podem liberar íons de hidrogênio. A ação é imediata, perlimitada em sua capacidade de manter ou restaurar o equilíbrio normal do ácido-base.
- Sistema respiratório: Os pulmões ajudam a regular o equilíbrio de base ácido
do fluido intracelular.transmitir nervos e males elétricos.reclase a transmissão de impulsos cardíacos e lacontração muscular. Esqueleto e liso delmculus. Regulamento base de balanço.
cálcio 8.5 a 10,5 mg / dl formar ossos e dentes. Transmitir impulsos nervosos. Regular contrações. Músculo Manutenção do marcapasso cardíaco (automaticidade). Coagulação do sangue.Cloride 95 a 108 MEQ / L Balanço regular de fluidetracelular e volumevascular. Na bomba de sódio-potássio.
Relaxe contracionaisMuscular. Thransmits Impelvious DNA. REGULAR BALANÇOS DE REGULAR. / P>
- aponta como diferentes alterações em líquidos, eletrólitos e beatedpresented no
excesso de déficit de déficit líquido hypervolemia k + hipocalemia hipercalemiana + hypoanatremia hipocalcemia hipercalcemia (hipercalcemia Hco_ 3) alcalose respiratória acidose respiratória Qual é o papel de paratireoides no equilíbrio da AC? Quando os níveis de cálcio diminuem, aumenta a secreção do hormônioparatireóideo que isso aumenta a liberação de cálcio dos ossos em relação ao sangue e aumenta os níveis de reabastecimento pelos rins e dos intestinos de ca.21. Indica pelo menos 2 causas pelo qual uma pessoa pode desenvolver um desequilíbrio de transbordamento, eletrólito e base apresentado na tabela.
elemento Causas para perda de causas para líquidos excesso 1.povertake 2. Amounter em despesas de água
1.Exette (IV, PO) 2.Desbalance eletrolítico
- Menciona pelo menos 2 sinais e sintomas que podem desenvolver a pessoa que apresenta os cedidos em líquidos, eletrólitos e base apresentado em A tabela
s / s elemento s / s de excesso de líquidos 1. Peso pensativo 2.Phipotension
1 .edema2.pulk completo e rebotek + 1.Ahythmias2. Anorexia
1.Blimbing abdominal2.Ahytmiasna + 1. Acampar em níveis. P>
Ca2 + 1.tenetany 2. Mãos e pés
1.Letargo2. Muscledebidy
mg2 + 1.taquiarritmias 2.hhiperreflexivity
1.Phipotension2.Refleções hypoactivoscl_ 1.alcalois2. Contrato S MosclesInvoluntário
1.Acidose2.Debidez
fosfatos (po_ 4) 1. Respiratório agudo 1.Cvolveções
1.Passengs muscle2. Sais de desfocagem nos rins, artérias ypielbicarbonato (HCO- 3) 1.Anhabilidade Paleio2. Sensação de tontura
1.forientação2.Exbidbity
- que eletrólito tem um relacionamento íntimo com o NA +; Em que quando o sódio desce, aumenta? O que outro eletrólito deve monitorar o profissional de enfermagem em um cliente com hiperfosfatemia? Por quê? O que acontece com K + quando o cloro diminui no sangue?
potássio tem um relacionamento inversamente proporcional com NA, quando o potássio desce os aumentos de potássio. A hiperfosfatemia é um excesso de fosfato, definido como um nível superior a 4,5 mg / dl, portanto, o profissional de enfermagem deve monitorar os níveis de fosfato no corpo. Ocorre quando o fosfato se move de células resultantes extracelulares em insuficiência renal ou quando administrada ou engolindo o excesso de deficoro. O potássio é proporcional ao cloro, quando o cloro diminui no sangue, o potássio também diminui. Explica a diferença entre uma acidose metabólica / alcalose e uma acidose / alcalossoppiratória. A acidose respiratória ocorre quando os níveis de ácido carbônico aumentam e o pH cai abaixo de 7.35 Ao contrário da alcalose respiratória que ocorre quando os níveis de ácido em queda e o pH sobem mais de 7,45. A acidose metabólica ocorre quando os níveis de bicarbonato são de baixo comprimento com a quantidade de ácido carbônico no corpo e pH quedas ao contrário da laalcalose metabólica em que a quantidade de bicarbonato no O corpo excede a proporção de 20 para 1. As respirações desaceleram e se tornam mais superficiais. O elódio de carbono é preservado e os níveis de ácido carbônico aumentam, ajudando o excesso de bicarbonato .25 Que desequilíbrio é apresentado principalmente quando uma pessoa de hiperventila? A declaração de enfermagem pode ser realizada para corrigir esse desequilíbrio? Quando uma pessoa de hiperventila é apresentada um desequilíbrio na quantidade de carbono dedicado exalado, o que causa uma diminuição nos níveis de acidocarbono e aumenta o pH. Algumas intervenções de enfermagem que podem ser realizadas para corrigir esse desequilíbrio são:
- Monitore os sinais vitais e o ABG
- Ajuda o cliente a respirar mais lentamente
- Ajuda o cliente a respirar em um saco de papel ou aplicar uma máscara para inhaleco
- Mencione pelo menos 6 elementos a serem incluídos na estimativa de enfermagem (HX. Deenfermery e exame físico De um cliente suspeito está em risco de apresentar undesbalescência de líquidos, eletrólitos e base de ácido.
24 horas período. Analisar e discutir a ação de enfermagem que deve ser realizada com base nas descobertas encontradas.
✓ No início do deslocamento 7-3, o cliente teve um intravenoso (iv) de dextrose de água (D / W5%) Para 5% de 1000 ml, no final da mudança que você observa que o IV é agora a 550 ml. Durante o café da manhã, o cliente ingeriu 120 ml entre café, suco e água. Mais tarde, o cliente indicou que ele levou uma garrafa de água de 200 ml. Com os medicamentos administrados, 3 vasos de água de 30 ml receberam cada um. No almoço, o cliente ingeriu uma garrafa de água de 200 ml, 100 ml de suco e 150 ml de garantia. Na chegada, havia cerca de 300 ml e na sua partida cerca de 700 ml.
✓ Por sua vez, 3-11 para você entrar no IV foi a 550 ml e ao sair em 100 ml. Durante o jantar, o cliente ingeriu 200 ml de caldo, 100 ml de suco, 150 ml de leite e 300 ml de água. A Bolsa de Valores Foley foi em 0 ml e quando ele saiu foi de 400 ml. Durante o turno, o cliente apresentou um vômito bile sem 200 ml de partículas alimentares e evidenciou um abdômen duro para palpação e relaxamento.
✓ Durante 11-7, o saco IV da mudança anterior é terminar e um novo 1000 ml tiveram que ser colocados, com isso no final da mudança, havia cerca de 650 ml no saco. Para você chegar ao quarto a Bolsa de Valores Foley continha 400 ml e no final da mudança de 650 ml. O cliente vomitou 100 ml de bile novamente e o médico ordenou a inserção de um tubo para o estômago (tubo nasogástrico) para sugar o conteúdo gástrico intermitentemente. No final do turno, você observa cerca de 350 ml no recipiente de sucção.
- Ações de enfermagem a serem realizadas seria monitorada a quantidade de ingestão de hieginação constantemente caso alguma mudança ocorra neles e eduque Alpaciente e a família na dieta que devem ser transportados, restrições dele e losfluidos.
2.education para o pte em alimentos ricos em epicasium
2. diurética
Na + 1.Monitor Ingestão e saída 2.Stimulate de consumo de fluido e alimentos de alto teor de sódio
1.Monitor mudanças banco de dados2.Restrying os sals de sal em SODIOCA2 + 1. Gerenciar cálcio IV2 .Promover dieta alta em cálcio
1.limital intake2.promover dieta alta em fibrascl_ 1.Descontinuar terapias diuréticas2.Promover alimentos ricos em cl
1.hydratar iv2.enform baking prescruitmg2 + 1.Vigilar por S / S Toxicity2.Promover Intest Foods ricos em mg
1. Monitor estradas Air2 Estimativa por hipotensão, respirações de superfície YLetargopo_ 4 1. Educar o cliente para desenvolver infecções2.Promover Intest Foods Rich NCPO
1. Estime o cliente Aresgo (comprometimento da Laxante) 2. Fato para o cliente para evitar Phosphatohco_ 3 1. Educar o Cliente para RespirattranQuilly2.Monitor ABG Yresult Fan Parameters
1.Promover Fluido Intutivo2. Secretizações pulmonares eficazes de remoção
- Sinal é um problema principal para obter o cliente para ingerir a terapia prescrita de K + Oral. Mencionar uma ação que pode ser realizada para melhorar a adesão do cliente para a laterapia. Um dos principais problemas para obter o cliente para ingerir o oralmente, que o cliente seja vômito, experimenta uma perda excessiva de fluidos e tem um tratointestinal intacto e reflexões de mandíbula e engolir.Em algumas ocasiões, a representação de terapia de K via oral tem um sabor forte e amargo por esse motivo, o profissional de enfermagem estimular a adesão ao TX de suplementos K. Uma ação é: Educar o PTE para K Mixersules com sucos para melhorar seu sabor.
- Mencione 3 Intervenções de Enfermagem que podem ser realizadas para promover a aderência
do cliente para terapias de restrição de fluidos. – Ajude o cliente a decidir a quantidade de fluido que ele deve tomar com cada refeição, entre as refeições, antes de ir para a cama e com medicamentos. – Explique a razão para a ingestão restrita e quanto e quais tipos de fluidos são permitidos oralmente. – Fornecer atendimento frequente e de enxágue para reduzir o sentimento de sed.36. Mencione algumas das complicações no equilíbrio de líquidos, eletrólitos e beato de ácido podem surgir com o uso de drogas apresentadas na tabela. Diuréticos de complicação de medicação devido ao excesso de eliminação de urina, desequilíbrios de eletrólitos ocorrem. Perda de líquidos, desidratação e fracasso renal.Potasio excesso intravenosa de líquidos.Antiaces (bicarbonato de sódio) diminui pH e gravidade específica.Cortisona ocorreu. , a perda de potássio pode ser experimentada.
Referências
Berman, a., Snyder, s., & Frandsen, G. (2016 ). Kozier & Os fundamentos da enfermagem: conceitos, prática e processo. New Jersey: Pearson Education, Inc.
Woodruff, D. (2013, 17 de maio). Fluidos e eletrólitos. . Recuperado de https://www.youtube.com/watch?v=SDDaqoOKnrA&feature=youtu.be
fischbach, F., Dunning, M.B. (2009). Um manual de testes de laboratório e diagnóstico. (8th.ed.). Filadélfia: Lippincott Williams & Wilkins.
Woodruff, D. (2013, 17 de maio). Fluidos e eletrólitos parte 2 .. Recuperado de https://www.youtube.com/watch?v=niw2VtsZu0M