a primeira instância é estabelecer um diálogo com o professor. Veja aqui os direitos do aluno.
Princípios de 2015. O semestre estava apenas começando quando um dia o aluno de graduação não pôde entrar em uma aula em uma Universidade Caleña. O professor havia fechado a porta e, embora implorasse a ele para receber o emprego porque viveu em outro município e é por isso que ele não chegou a tempo, as orações eram de todas. Ele o descreveu mal e começou seu Calvário, até a frustração de perder o curso, adicionado à ausência por uma semana por doença, a levou a uma tentativa de suicídio. Depois de se recuperar, ele diz a amarga experiência, mas de sua casa, porque ele deixou a faculdade. Ano de 2012. O número de alunos que em várias regiões do país perderam os estudos culturais da matéria serem esmagadores e inexplicáveis. Muitos tinham excelentes notas em outros assuntos, então eles enviaram pedidos de petição repetidos (que foram respondidos, mas sem resposta satisfatória) às diretrizes da universidade virtual, as mensagens para o tutor, que foi, além disso, diretor desse curso. Ela nunca solicitou o diálogo com seus alunos, já que todos os professores deveriam fazer. Ninguém participou do clamor coletivo. “Eu não sei mais o que fazer com você.” “Você não serve para esta corrida.” “Eu não vou deixar isso acontecer”, eles são frases que desqualificam e prejudicam a auto-estima dos estudantes que contam a maneira como foram tratados por alguns professores. A este respeito, o reitor de Unicauca, Juan Diego Castrillón Orralge, afirma que “um menino que é afetado por uma” lâmina “do professor, hoje tem muitas ferramentas legais e institucionais para procurar uma solução.” Para quem virar? Na Faculdade de Humanidades e Ciências Sociais do Javeriana Cali buscam dar-lhes uma indução suficiente aos professores para conhecer a universidade, sua filosofia e pedagogia e podem incorporá-la ao seu conhecimento. “Enquanto sabem muito bem a sua disciplina, podem apresentar dificuldades ao compartilhar”, diz Dean Dawn Light Vermelho. O diálogo é estabelecido com o aluno e o professor, ou se a situação é muito tensa, separada. Esta instituição tem o programa ‘o desafio da aprendizagem’, cujo coordenador é Roxana Medina. Ela explica que analisam a forma de ensinar o professor, que às vezes não favorece o modo de aprendizagem do aluno. Além disso, a relação entre os dois, porque se o aluno não se sentir próximo, ele pode ter medo de pedir a aula para evitar ser desqualificado. Ele acrescenta que às vezes os alunos não sabem como identificar o que está acontecendo e apenas encaminhar manhers como “é isso com esse professor que eu não posso aprender”, mas eles não estão claros por que, então nós os acompanhamos para que eles possam reconhecer a situação. Na Universidade do Vale, desagradável, a dependência de qual um caso complexo é ocorrido é chamado de autoavaliação e qualidade acadêmica. O professor Ana María Sanabria Rivas é o diretor. A primeira instância é estabelecer um diálogo com o professor, ele diz. Se um acordo não for possível ou um acordo não for alcançado, o diretor do programa deve ser atendido em que o aluno e / ou o departamento ou chefe escolar que o mestre pertence está matriculado. Nestes casos, as análises da situação levantadas, mecanismos de reconciliação e estratégias devem ser solicitadas para que isso não seja repetido. “No caso de não estar satisfeito com os resultados, você pode continuar com a queixa no conselho do corpo docente ao qual o programa do aluno e / ou o departamento ou escola aos quais o professor pertence é anexado.” O acompanhamento de um aluno está errado em uma questão de nós, mesmo, todo o semestre, dependendo do caso, diz Roxana Medina. Este acompanhamento ocorre em competências básicas como uma compreensão de leitura, raciocínio matemático e técnicas de estudo, para enfrentar aprendizagem e, dessa forma, eles podem fazer uma análise e reflexão de sua prática de estudo e identificar o que acontece com eles e como avançar na solução, afirma O psicólogo educacional. Se vários perderem o curso … No desagradável, as dificuldades ou situações especiais no desenvolvimento de assuntos são analisadas. “Cada semestre, devemos entregar um relatório sobre o desenvolvimento de cada um dos cursos sob nossa responsabilidade, que deve ser mencionado como o número de alunos matriculados, o número daqueles que aprovaram o curso e daqueles que o abandonaram, pois os análises o comitê do Departamento ou do Conselho Escolar “, diz o professor Sanabria. É essencial que os alunos expressem suas preocupações, às vezes estão com medo e quando a deserção chega. Enquanto os pais devem entender que seu trabalho continua na universidade também.”Sob nenhuma circunstância você tem que fugir, porque não sabemos e não podemos ajudá-los de maneira oportuna”, aconselha o reitor de La Javeriana. DIREÇÕES DE RESOLÇÃO O estudante entra na Universidade do Vale, uma conversa de indução é oferecida, na qual é ilustrada em vários aspectos, em particular, eles são conduzidos ao acordo 009 do Conselho Superior de 1997, os regulamentos estudantis, de acordo com o que têm direito a: receber um tratamento respeitoso por colegas, gerentes, professores, funcionários e trabalhadores. Participar da avaliação dos processos pedagógicos e de ensino-aprendizagem. Desfrute da liberdade de expressão contra a gestão administrativa acadêmica das atividades universitárias e acadêmicas, dentro dos princípios da Constituição, a lei e os padrões da universidade. Receba informações sobre a estrutura acadêmica-administrativa das regulamentações universitárias e estudantes e outras regras em relação aos processos de treinamento acadêmico. Não estar sujeito a discriminação de qualquer natureza. E um dever da universidade é garantir o exercício desses direitos. Discriminação ou Mainturamento Se este for o caso, pais, professores e alunos podem escrever para o Ministério da Educação Nacional: Calle 43 57-14, em Bogotá ou abordar a unidade de cuidados do cidadão. Além disso, no site, a guia de atenção cidadã (número de geração é gerada para rastrear). Você pode gravar atenção.> Publicidade