não entendem o que lêem ou o que ouvem. Os chilenos de hoje se comunicam com emoticons, com certos dialetos inseridos no mundo digital. Um especialista em ciências sociais analisa este fenômeno do século 21.
As taxas de alfabetização estão aumentando todos os anos, até o ponto que hoje no Chile em um espaço urbano é muito difícil encontrar alguém que não sabe ler ou escrever. Mas, nós realmente entendemos o que lemos ou ouvimos?
Embora seja verdade, o Chile tem uma taxa de alfabetização de 98% na população com mais de 15 anos, uma incapacidade é notada para entender o que é Lee ou ouve. Na verdade, 44,3% dos chilenos apresentam analfabetismo funcional, o que significa que eles são incapazes de entender instruções ou textos simples.
As seguintes gerações também não têm um bom nível de compreensão. No Simce 2014, aplicado aos alunos com um básico, segundo e terceiro oitavo estudantes, os resultados no teste de leitura caíram 15 pontos, algo que os especialistas se classificaram como “atípico”.
Parece que o maior Eles são avanços digitais, comunicação menos eficaz existem. “As dificuldades apresentadas na gestão de processos de alfabetização estão intimamente relacionadas à compreensão de habilidades, portanto, a aparência do analfabetismo é mais complexa, especialmente se as lacunas digitais estiverem instaladas. Nesta realidade, os analfabetos modernos emergem, analfabetos digitais. De um olhar crítico, ambos (analfabetos de leitura e escrita e moderno) correspondem a um tipo de violência, que é chamado de violência cultural “, diz o psicólogo Miguel Gatica, ensino da sociedade e desenvolvimento humano da escola de trabalho social da faculdade do Pacífico.
O século 21, com o boom de comunicação e tecnologia, exige muito mais do que saber e escrever. Aqueles que não sabem como configurar um computador ou usar um telefone celular, são praticamente isolados e desativados para participar da vida cotidiana da sociedade moderna.
“Hoje, saber-gravação não é suficiente. Nós somos Em um mundo onde a globalização e a chamada ‘era de informação’ nos invade e exige nosso dia de presença dia a dia, e que obviamente e a velocidade nos apresenta ao mundo da individualidade, onde habilidades e habilidades se apagam mais rápido do que lento, “Diz o Gatica, doutor © em humanidades e ciências sociais.
De acordo com dados da subsecretaria de telecomunicações do Chile, a penetração da Internet (móvel e fixa) no país atingiu 66, 8%, equivalente a 12 milhões de acessos . “Nós nos assentamos com os autofinanciamentos de nós como um país tecnológico, porque o acima pode ser quantificado com números de aparelhos tecnológicos por pessoa, mas desde o seu uso continuamos limitado, sendo analfabetos, mesmo aqui Aqueles que se chamam como nativos digitais “, diz Gatica.
Acostumado ao uso intenso de redes sociais, os chilenos estão cada vez mais se aproximando do analfabetismo funcional. “O caminho da real alfabetização deve ser guiado para fortalecer os níveis de compreensão, de modo que a capacidade de ler – escreva, para enviar – receber mensagens por redes sociais e tecnológicas, ser vivida como um processo, mas com uma transcendência que atinge além de um Ato de comunicação pseudo, falta de compreensão, hoje, os elementos simbólicos são lidos e compreendidos de forma deficiável, quando imersos na comunicação de estilo WhatsApp (emoticon e breves frases), o que nos leva a um analfabetismo funcional “, conclui Miguel Gatica, um professor do Escola de trabalho social da Universidade do Pacífico.