Qual jornalismo e como ensiná-lo:

documentos da correspondência

inauguração

para Você, jornalista (ou futuro)
Discurso de Enrique Ramírez, Presidente da Faculdade de Jornalista Chileno

Hans Blomeier Representante da Fundação Konrad Adenauer no Chile
Speech Airning Session AePCs

Status atual do ensino de jornalismo no Chile
Exhibition em PowerPoint de Gustavo González Answing com a apresentação aqui

Jornalismo e televisão na sociedade da informação
Exposição no PowerPoint de Patricia Politzer

Tabela 1: Desafios do ensino de jornalismo

treinamento de jornalistas além do Presente e por Carola Espinoza Orellana, universidade maior

Relação entre a qualidade das informações no Chile e a formação de escolas de jornalismo
para Héctor Vera, University de Santiago

Ensino A de História para Jornalismo Estudantes de Jorge Stavros, Universidad José Santos OSSA

Contribuições das metodologias de pesquisa social para a formação de jornalistas
por Loreto Reboldo, Universidade do Chile

Complexidade e memória de um sujeito pendente
por Felip Gascón, University of Broad Beach

Perfil do jornalista e as rupturas epistêmicas: informação e jornalismo crítico como instâncias imaginárias que feticem a necessidade social de Rafael del Villar , Chile University

Tabela 2: Novas tecnologias e jornalismo especializado

jornalistas Escritores / Escritores Jornalistas por Alejandra Costamagna, Universidade do Chile

Desafios do Jornalismo de Televisão na era digital
por Alfredo García, Universidade Católica da Holy Conception

Hyperperperiperio Na era do hipertexto (ou as línguas de borboletas azuis) Por Gustavo González, Universidade do Chile

Informativo Rizassage: a construção fragmentada da realidade através da Internet, jornais livres e TV
por José Ale, Universidade Internacional Sek

Economia para ” A mãe de Carmelo “: uma proposta de recriar o jornalismo econômico da universidade
por Marcelo Castillo, associação ibero-americana de jornalistas de economia e finanças, AIPEF

e-lecta: Modelo de criação de sites de orientação pedagógica
Por Rodolfo Arenas, Universidade Internacional Sek – Universidad Bolivarian

A terceira idade do rádio: a convergência digital por Sergio Campos, Universidade do Chile

Actual situação do Ensino do Pec
por Sandra Arreir, Universidade de Artes, Ciência e Comunicação, Uniacc (apresentação do PowerPoint)

Tabela 3: campo de trabalho e valor campo

propostas para melhorar o S mínimos rádios de cobertura S (RMC) no Chile
por Carlos Cádiz, International University Sek

Universidade de treinamento universitário em jornalismo: uma reflexão sobre divulgação e profissão. Um debate mais fingido do que conseguido por Charles del Valle, Universidade do Frontera

mercado de trabalho para jornalistas. O caso da cidade de Concepción por Fernando Gutiérrez, Universidade Católica da Sagrada Conceição

Para deixar o século XX: do paradigma do repórter assalariado ao paradigma do jornalista profissional Por Luis Toledo, José Santos OSSA University

Prensa e Direitos Humanos no terceiro milênio
por Monica Silva, Universidade de Santiago de Chile

Mídia e Humanismo por Wilson Tapia, Universidade da República

Jornalismo de Aprendizagem e Ensino Desde a Diferença Sexual por Carolina Muñoz, Universidade de Santiago de Chile

Jornalismo e gênero: Reflexões de intervenção desde o gênero
Por Carmen Torres, Diego Portales University