A corrida de psicologia me abriu a possibilidade de desenvolver e implementar tudo ensinado na aula, através de projetos de prática profissional que o ITO oferece como parte de qualquer currículo do aluno de carreira. Pessoalmente, esteve dentro desses cenários em que eu realmente vejo os frutos do que aprendi, assim como todas as áreas de trabalho em que posso jogar como profissional.
por M. Montserrat Coronado, estudante de psicologia
Eu tive a oportunidade de fazer parte do projeto de intervenção e desenvolvimento da psicologia da saúde biopsicossocial no hospital regional Dr. Valentín Gómez Farías del Isste . Este projeto oferece a inserção no cenário para atender e realizar problemas de pesquisa de desenvolvimento biopsicossocial e saúde. Além disso, é solicitado que, como estudantes, tenhamos breves intervenções que permitem promover o paciente e sua família com maior adaptação à hospitalização, uma melhor consciência da doença, prevenirem complicações e aumentar sua adesão terapêutica ao tratamento.
Como os alunos no treinamento, há diferentes desafios que devemos enfrentar as ferramentas e o conhecimento que são fornecidos durante as aulas teóricas no campus, por isso também temos o apoio dos professores que gerenciam o projeto. No entanto, certas situações são experimentadas que não são antecipadas ou explicadas de maneira técnica. Por exemplo, quando entramos no hospital e começamos a ter nossas primeiras abordagens com os pacientes, lembro de sentir um nervosismo constante ao caminhar pelos corredores, além de sentir uma enorme emoção para tudo o que estava prestes a aprender. Toda vez que me preparei para participar de um novo paciente que senti como meu estômago se tornou mais e menor, meu coração estava batendo mais rápido e minha maneira de falar mais nítida. No entanto, quando ele chegou à maca da pessoa, depois de cumprimentá-lo / e me apresentando, fazendo a pessoa sorrir ou estar interessada em falar comigo fez tudo o que ele sentia desapareceu em segundos.
Desde o dia em que juntei pela primeira vez até o último que tive a oportunidade de estar lá, experimentei uma agitação de emoções, sentimentos e sensações, todos acompanhados por um novo aprendizado. Até aos momentos senti que estava errado com um paciente, ou talvez minhas palavras não fossem as certas; Espaços de reflexão de grupo sobre nossa experiência programada após cada visita permitiria que eu observasse meu desempenho, assim como meu progresso e minhas áreas de oportunidade.
Durante as interações que estávamos construindo com os pacientes, foi necessário da nossa parte conhecer e aprender sobre doenças, tratamentos e medicamentos mais comuns dentro do chão que nos foi atribuído. Isso envolveu um tempo extra de nossa parte para investigar tudo o que é necessário para ter uma visão mais completa sobre a situação do paciente e, assim, fornecer atenção mais abrangente. Para pensar em fazer isso dentro de um cenário que não sabíamos me paralisou de medo, já que não me senti suficientemente preparado o suficiente para poder realizá-lo. Às vezes, meus colegas e eu concordamos que isso poderia se tornar complicado porque de alguma forma devemos integrar a parte médica e psicológica em nossas intervenções. No início do semestre, isso foi um pouco difícil e até frustrante, mas pouco a pouco a cada experiência com os pacientes nos forneceria uma aprendizagem que nos ajudaria no futuro.
Passe cerca de 4 horas, 2 vezes por semana Eu estava cansado, lembro de como cheguei à minha casa com sono, com fome e às vezes até querendo chorar. Tudo isso porque às vezes as intervenções que tínhamos com certos pacientes nos movendo em um sentido emocional, suas palavras ou ações ressoadas de uma certa maneira com nossa história pessoal que causaram sentimentos e pensamentos infinitos.
Sendo sincero, em várias ocasiões eu vim para pensar: “Em que diabos eu tenho”, mas esse pensamento desapareceu rapidamente, lembrando o tempo e a energia investida para ajudar uma pessoa que possa precisar dele. Ouvir Palavras Obrigado sobre os pacientes foi o momento mais gratificante do dia. Veja como eles se abriram comigo sobre suas vidas pessoais, profissionais e até mesmo amando que me causou uma sensação de bem-estar e abundância.
Eu aprendi com a passagem dos dias em que o nervosismo sempre seria apresentado como uma resposta natural do meu corpo, e que a melhor maneira de lidar com isso é simplesmente deixá-lo de lado, não pense tanto Sobre o que vai dar errado, mas se concentre em tudo o que você pode fazer para ajudar a pessoa que levará você para acompanhar naquele dia.
Dada a situação pela qual estamos passando pela pandemia, fomos necessários para se adaptar às circunstâncias atuais. Isso nos apresenta com desafios e novas oportunidades não só para nós como estudantes, mas também para professores que gerenciam e direcionam o projeto. Com relação a este tópico pessoalmente, acredito que, como estudantes, precisamos buscar e executar as estratégias de adaptação que acreditamos que são as melhores, para que possamos retomar nossos objetivos e objetivos pessoais e / ou profissionais. Identificar sentimentos de frustração, apatia e desilusão em quase todos os alunos que cruzam esta situação, no entanto, acho que isso não deve ser uma limitação para nosso crescimento pessoal e profissional; Como são situações como essas que nos dão um aumento e reforço de nossas habilidades de resolução de conflitos que são usadas em toda a nossa vida.
Tudo acima está se formando ao longo do tempo através da confiança em suas próprias capacidades como um treinamento profissional. É importante reconhecer que temos um longo caminho a percorrer, que há muitos novos aprender a descrever, erros e tropeços que nos farão crescer, mas essa ambição para cada dia se prepara e dar o melhor de vocês serão refletidas automaticamente Em seu desempenho dentro de você qualquer cenário
