multidisciplinaridade é uma mistura não integrada de várias disciplinas em que cada disciplina mantém seus métodos e suposições sem mudança ou desenvolvimento de outras disciplinas na relação multidisciplinar. Os profissionais envolvidos em uma tarefa multidisciplinar adotam relações colaborativas com objetivos comuns.
multidisciplinaridade difere claramente da interdisciplinaridade devido ao relacionamento que compartilham disciplinas. Em um relacionamento multidisciplinar, essa cooperação “pode ser mútuo e cumulativo, mas não interativo, enquanto a interdisciplinaridade mistura as práticas e suposições de disciplinas envolvidas. Ou seja, a interdisciplinaridade supõe um grau maior de integração entre disciplinas.
Existem muitos exemplos de como uma ideia específica aparece em diferentes disciplinas, quase ao mesmo tempo. Um exemplo é o deslocamento do foco em “segmentos especializados de cuidados” (adotando uma perspectiva particular), para a ideia de “consciência sensorial instantânea de todos”, atenção ao “campo total”, um sentido do modelo completo em forma e função como uma unidade “, ou uma” ideia integral de estrutura e configuração “. Isso aconteceu na pintura (cubismo), física, poesia, comunicação e teoria da educação. De acordo com Marshall McLuhan, esta mudança de paradigma foi devido à passagem da era da mecanização, que envolveu a sequencialidade, para a era da velocidade instantânea de velocidade, o que implica simultaneidade.
multidisciplinar, no campo dos cuidados de saúde, significa que os especialistas em cuidados da saúde de diferentes profissões trabalham em conjunto para fornecer diagnósticos, avaliações e tratamentos, de forma colaborativa, cada uma dentro de sua área de prática e sua área de concorrência.