dos estudos e análises contidos no Livro Branco preparado pela Conferência dos Deans e Diretores de Centros Universitários de Computadores ( O Coddi) justifica-se que as áreas de treinamento mais exigidas pela empresa são as focadas nos processos de negócios associados às tecnologias da informação (TI) em geral. A este respeito, a formação de pós-graduação em engenharia orientada para as tecnologias associadas ao computador para o tratamento de informações e comunicação é preparada, em vez de para o estudo da própria informação ou sistemas de informação, embora com profundo conhecimento destes.
O interesse profissional é justificado pela necessidade de gerenciamento efetivo de informações por meio do uso de sistemas adaptados às tecnologias atuais, as tecnologias exigidas em todos os níveis, e não apenas em grandes corporações. O relatório do consórcio carreira-espacial sobre “diretrizes para o desenvolvimento curricular. Novos currículos de TIC para o século 21: O design da educação de amanhã” conclui que o setor de TIC é a espinha dorsal da sociedade do conhecimento e que é verificada a manutenção da manutenção do demanda de graduados em áreas de TIC para o desenvolvimento correto da sociedade da informação. Nesse sentido, os graduados que têm a combinação adequada de conhecimentos técnicos e práticos para administrar a infraestrutura tecnológica do tratamento de informações e o desenvolvimento de sistemas, fornecendo uma ampla faixa de renda profissional, que tem que levar em conta que o treinamento é Abordagem também a auto-emprego
nossa proposta é oferecer à sociedade um título competitivo que é menos para o computador tradicional generalista e mais para tecnologias da informação em um ambiente corporativo em todas as escalas. O profissional formado em engenharia em tecnologias da informação satisfaz uma demanda no quadro comercial, endossado por uma referência reconhecida como associação de máquinas de computação (ACM), em todas as escalas. Ele terá um treinamento básico sólido, endossado pelas diretrizes de Coddi e pela resolução de 8 de junho de 2009, da Secretaria-Geral de Universidades (Boe de 4 de agosto de 2009) que é orientada, por um lado, para o perfil que é chamado de tecnologias de informação, mas concluída com competências que permitem realizar diferentes funções ou perfis profissionais, conforme descrito pelo Livro Branco. Assim, intensifica sua formação em competências comuns para computadores de computadores, mas também competências de outros perfis, particularmente em sistemas de engenharia de software e informação. O profissional se formou em engenharia é capaz de satisfazer, portanto, uma demanda na estrutura de negócios, endossada pela ACM, a todas as escamas de trabalho. Objetivos do grau:
O título de graduação em engenharia, científica, formação tecnológica e socioeconómica, e formação para desenvolvimento profissional, implementação, operação, avaliação e manutenção de sistemas de computador através do uso de uma abordagem sistemática, disciplinada e quantificável, com base em princípios sólidos de engenharia e aplicação de tecnologias de informação e comunicação no campo de escopo de computador.
do ponto de vista do ACM, as tecnologias da informação (TI) são um rótulo que tem dois significados. No sentido mais amplo, o termo da TI é frequentemente usado para se referir a toda a computação. No mundo acadêmico, refere-se a desenhos curriculares que preparam os alunos para atender às necessidades de tecnologia da informação e comunicação em ambientes de negócios. O objetivo, portanto, é que ele complementam uma perspectiva clássica ou geral do tratamento da informação com o tratamento ênfase na própria tecnologia do que na informação que transmite. É um campo novo e crescente que é cada vez mais exigido porque está de acordo com as necessidades diárias de empresas e outras organizações; E que um grande número de empresas de PME para grandes corporações perderam os perfis de seus técnicos de informática superior.
Hoje, as organizações de todos os tipos dependem da TIC e precisam de sistemas apropriados. Esses sistemas devem funcionar corretamente, ser seguros, atualizados e mantidos.Este tipo de ambientes de negócios que são, eles precisam do apoio do pessoal de TIC que entendem os sistemas de computador e seu software, e ser capaz de entender as necessidades, dimensionar os sistemas, otimizar recursos, conhecer e projetar uma infraestrutura de comunicações entre sistemas de computadores e desenvolver meio aplicações de escala em um ambiente corporativo. Nosso objetivo é que nossos graduados atendam a essas necessidades. Eles serão especialistas em tecnologias da informação e podem assumir a responsabilidade pela seleção de produtos de hardware e software apropriados para uma organização, a integração desses produtos com as necessidades da organização e infraestrutura, e a instalação, personalização e manutenção de aplicativos corporativos. Exemplos dessas responsabilidades incluem a instalação de redes, administração de redes e segurança; O desenho de páginas da Web, desenvolvimento de recursos multimídia, design de fiação, a supervisão de sistemas de serviços de Internet e o planejamento e gestão do ciclo de vida desses sistemas, pelo qual uma organização mantém recursos e serviços atualizados, mantidos e operacionais.
A este respeito, o grau de engenharia em tecnologias da informação surgiu porque os programas de graduação no restante das áreas relacionadas não produzem uma oferta adequada de graduados capazes de gerenciar essas necessidades reais. Este grau tem o objetivo de formar graduados que possuem a combinação adequada de conhecimento teórico e prático e ser capaz de facilmente adequar e efetivamente na empresa ao realizar os sistemas de uma organização, tanto a tecnologia da informação quanto as serviços de infraestrutura e informática.