Os especialistas falam sobre os benefícios e os riscos de usar o iPad a partir do primeiro ano. Aprenda alguns testemunhos.
Não sei como ler ou escrever; Eles falam com uma metade da língua?, Muito recentemente eles deram seus primeiros passos e até agora eles estão começando a correr. Parece que eles apenas gostariam de brincar com objetos de plástico e bonecas; Mas não, compartilhe um brinquedo? Em casa com seus pais: o iPad.
Assim, são María Camila, dois anos de idade e Dominique, 18 meses. O primeiro, desde o primeiro ano, lidou com o iPhone do pai e explorou o aparelho por curiosidade; Agora, todas as manhãs brinca por um tempo com o iPad. Identifique cores, formas, repetir palavras e sons. Gerencie o aparelho intuitivamente, e você ama ser o melhor chef: dominas uma aplicação que consiste em sentar em seus clientes e preparar uma placa grande.
De acordo com o seu pai, é uma ferramenta de aprendizagem, mas nós Não quero que você dirija muito tempo. Nós sempre bloqueamos o conteúdo não adequado para isso, e encorajamos isso a fazer outras atividades?
Dominique, por outro lado, usa há seis meses e não dura mais de 15 minutos com ele. Veja que seus irmãos poderiam lidar com ele, ouvir sons e ver jogos, ele começou a identificar os ícones; Por exemplo, você ama um programa de fotos onde você pode modificá-los. Ele aprendeu mais palavras e tem habilidades motoras ao mover os dedos?, Conta sua mãe.
Aconselhamento de idade com qualquer dispositivo digital, ao usar o iPad deve ter limites. Para o sicologista das crianças Paula Bernal, aos três, até quatro anos, não há necessidade de uma criança passar tanto tempo na frente de um dispositivo tecnológico. Jeannette Kaplun, co-fundador e editora geral de todo o bebê, produto que funciona com as aplicações digitais infantis, aponta que crianças menores de dois anos estão expostas a novas tecnologias.
Mas, mais de idade, é o acompanhamento que os adultos dão a este tipo de atividades, acrescenta Viviana Quintero, coordenador de novas tecnologias Redpapaz 😕 Como pais, devemos ter muito cuidado no momento da equipa as crianças. Embora eu aconselhe a fazê-lo depois de seis anos, isso é inútil se os pais não fizerem uma orientação responsável?
Vantagens e desvantagem do iPad do Desvantagem é quase intuitivo para as crianças; Apenas movendo um dedo você pode ver milhares de imagens, através das aplicações que estão explorando. O modo como os formulários são tratados, a nível espacial, podem ser uma opção interessante para jogar?, Diz o psicólogo.
Kaplun acha que também é uma oportunidade para preparar os pequenos para o mundo contemporâneo, onde A tecnologia é um elemento fundamental no desenvolvimento cognitivo e acadêmico de crianças.
Mas talvez a contribuição mais importante do iPad seja a facilidade de encorajar a aprendizagem lúdica. Existem aplicativos que ensinam o alfabeto, palavras em inglês, números e formulários. Eles permitem identificar cores, figuras e sons, conceitos matemáticos e literários, reforçando seus processos mentais.
? Existem escolas que não têm uma grande biblioteca; O dispositivo permite que você baixe livros e acessá-los. Serve para interagir, ouvir como as palavras são pronunciadas, procurem significados; Mesmo que existem livros narrados em voz alta? Jeannette Kaplun.
Mas, por outro lado, essas vantagens podem ser convertidas em problemas se não houver manuseio e acompanhamento adequado, e se a aprendizagem se tornar um processo passivo. De acordo com o psicólogo, as crianças pequenas devem explorar o mundo com seus sentidos porque sabem como eles aprendem seu funcionamento, mas se eles aprendem em uma grande porcentagem em um espaço virtual, eles podem perder seu entretenimento e conhecimento e capacidade de interação com os outros? ..
Também deve ser levado em conta que a tecnologia não pode substituir a verdadeira interação do pai lendo uma criança; Deverá apenas permitir torná-lo mais divertido. Mesmo, o conhecimento acadêmico deve ser colocado em prática na realidade.
Quintero ainda esclarece isso? Quando a criança tem tantos estímulos de cores, formas, etc., ele pode ser sobrecarregado. Mas isso depende se o conteúdo é adequado para sua idade? Por outro lado, as crianças não precisam apenas brincar com seus cérebros, mas também com o corpo. Não esqueça atividade física e esporte.
Finalmente, e superemportando, não use o iPad como uma babá. Mesmo, estabelecido e mantenha a interação familiar, já que os próprios pais devem ser autolimitantes no uso da tecnologia.
Aplicativos Úteis Apps para iPad, iPhone ou iPod Touch 😕 Magic ABC: Ensina o alfabeto em espanhol, facilita a distintora letras minúsculas de letras maiúsculas e combina os sons de cartas com imagens. http://itunes.apple.com/co/app/abc-magico-abecedario/id418049164?mt=8 é grátis. TouchyBooks HD: aplicativo interativo para contar histórias; Inclui animações, sons e gráficos.É grátis. http://itunes.apple.com/co/app/touchybooks-hd-for-kids/id389523239?mt=8? Aprenda números em espanhol SD: Além disso, permite identificar e contar. http://itunes.apple.com/co/app/learning-numbers-in-spanish/id369312711?mt=8? Livro de colorir: tem lápis de cor e cera; Técnica de exclusão manual para corrigir erros, páginas animadas e efeitos sonoros. http://itunes.apple.com/co/app/libro-del-colorante-para-los/id390053585?mt=8? Jogos de crianças: As crianças podem cantar karaokê, ouvir gravação e até jogar seu instrumento favorito. Também permite acesso a quebra-cabeças, tintas, jogos de memória, etc. É grátis. http://itunes.apple.com/co/app/juegos-para-ninos-gratis/id377091483?mt=8? Doodle Pontos HD: Permite competir com amigos ou familiares. Tem seis tamanhos de placas, modo interativo de dois jogadores e disponíveis via Bluetooth. http://itunes.apple.com/co/app/timbiriche-hd/id408706445?mt=8
na educação Alguns exemplos do uso do iPad nos processos de ensino, publicado em www.apple.ididactic.com:1. O uso de telas táteis permite eliminar todas as dificuldades que os menores têm com o uso do mouse2. A qualidade da tela, bem como o formato (tablet) permite o uso de tecnologia em alunos com algum tipo de necessidade educacional especial ou desativada3. O iPad complementa recursos educacionais tradicionais4. Pode ser usado durante as práticas de ensino e aprendizado em que a tecnologia não tem protagonismo especial 5. É usado em dinâmica individual e como apoio de atividades manipuladoras individuais6. iPad e produção coletiva e sumativa: http://apple.ididactic.com/ipad-band-en-ade-institute-de-londres/
exemplos do uso do iPad no campo acadêmico 😕 Escola de Cingapura Teste iPad como substituição de livros didáticos www.youtube.com/watch?v=dmi8ixl14ki? iPad em educação primária, a experiência da escola sekwww.marcellorinaldi.com/ipad-en-educacion-primaria-la-experience-de-colegios-sek/? iPad, o novo mestre? para criançasww.cnnexpansion.com / Tecnologia / 2010/09/06 / ipad-la-new-profession-for-ninos
por karen johana sánchez
editor abc baby