do impacto das tecnologias das informações e das comunicações ( TIC) Para reduzir a divisão digital na sociedade atual
Impacto da tecnologia da informação e comunicações (TIC) para reduzir a divisão digital na sociedade de hoje
Juliet Díaz Lozo1, M.Sc. Adriana Pérez Gutiérrez2 e Dr.Sc. René Florido Bacallao2
1 Reserva Científica. E-mail: [email protected] 2 pesquisadores adicionados do Departamento de Matemática Aplicada, Instituto Nacional de Ciências Agrícolas (Inca), Gaveta Postal 1, San José de Las Lajas, Mayabeque, Cuba, CP 32700.
Resumo
Nos últimos anos, a evolução do conceito de formação foi deslumbrada pela aparência e consolidação de tecnologias de informação e comunicação (TIC), na Internet e sua realização em A World Wide Web facilitou o acesso a todos os tipos de informações necessárias, causando um aumento considerável na interatividade entre pessoas de diferentes continentes e países do mundo, fornecendo a possibilidade de desenvolver suas habilidades e habilidades de trabalho, a interação multicultural, acesso à informação, Conhecimento e Educação com o objetivo de reduzir o Digital Divide, este o assunto sendo abordado nesta revisão bibliográfica.
Palavras-chave: Internet, web, lacuna digital, tecnologias de informações e comunicações.
Resumo
Nos últimos anos, a evolução do conceito de treinamento, foi deslumbrada pela aparição e consolidação das tecnologias de informação e comunicação (TIC), na Internet A realização na World Wide Web, está facilitando o acesso a todas as informações necessárias, causando um aumento considerável da interatividade entre pessoas de diferentes países e continentes do mundo, oferecendo a possibilidade de desenvolvimento de capacidades e habilidades para o teletrabalho, a interação multicultural, a interação multicultural, O acesso à informação, conhecimento e educação com objetivo principal de diminuir a violação digital, que é o principal assunto tratado na presente revisão da bibliografia.
Palavras-chave: Internet, Web, Digital Divide, Informações e tecnologias de comunicação.
introdução
A TIC permite implementar estratégias comunicativas e educacionais para estabelecer novas formas de ensino e aprendizagem, através do uso de concepções avançadas de gestão, em um mundo cada vez mais exigente e competitivo onde não há espaço para improvisação.
Da mesma forma, E. Castañeda define as TICs como “o resultado das possibilidades criadas pela humanidade em torno da digitalização de dados, produtos, serviços e processos e transporte através de diferentes meios, em grandes distâncias e em intervalos de tempo, de forma confiável e em rácio de custo-benefício nunca antes atingido pelo homem “.
Uma das coisas que temos que ter em mente e que os autores citaram acima referem-se ao tratamento para a informação, evolução e fácil acesso dele através de TIC, aspectos que não devem Esteja faltando nesta definição. Em resumo, as tecnologias de informação e comunicação são o conjunto de processos e produtos derivados de novas ferramentas (hardware e software), suportes de informação e canais de comunicação relacionados ao armazenamento, processamento e transmissão digitalizada de informações.
Grupo Um conjunto de sistemas necessários para anúncios Ministrando a informação, permite fácil acesso a uma imensa fonte de informação, fornece um processo rápido e confiável de todos os tipos de dados, canais de comunicação instantânea, capacidade de armazenamento, automação de trabalho, interatividade e digitalização de todas as informações. A revolução tecnológica que vive na humanidade é atualmente devido em grande parte ao progresso significativo nas TIC. As grandes mudanças que caracterizam essencialmente essa nova sociedade são: a generalização do uso de tecnologias, redes de comunicação, o rápido desenvolvimento tecnológico e científico e a globalização da informação. Manutenção de uma taxa adequada de mudança no que diz respeito aos atuais avanços tecnológicos e estabelecer mecanismos na incorporação das TIC, deve constituir um eixo transversal, que deve ser assumido pelos desafios de hoje e estabelecer ações de melhoria continuadas antes da necessidade de lidar com todos os desafios impostos pela sociedade.O desenvolvimento acelerado de telecomunicações e tecnologia da informação na segunda parte do século passado e o surgimento e a proliferação da Internet na última década, influenciou praticamente todos os campos do trabalho humano. A digitalização foi espalhada pelo mundo; Agora não é apenas importante reduzir a separação entre “aqueles que têm” e “aqueles que não têm”, é essencial também reduzir a separação que a Internet acentua entre aqueles que sabem e aqueles que não sabem. O impacto da digitalização na sociedade é evidente e cada vez mais amplo.
Como resultado do acima, a divisão digital apareceu e com ela, a figura do emigrante tecnológico, que é o termo que qualifica pessoas que devem fazer um ou mais processos de re-aprender ao longo de suas vidas para se adaptar ao Características e operação de tecnologias que substituem irreversivelmente àqueles já conhecidos, a redução da divisão digital e sua relação direta com o desenvolvimento da comunidade sustentável é patente quando todos os protagonistas adotam uma atitude de aprendizagem que requer reflexão e ação em todas as fases do processo.
De acordo com a organização de cooperação e desenvolvimento econômico (OCDE), a divisão digital é definida em termos de acesso a computadores (TIC) e da Internet e habilidades de uso dessas tecnologias. No entanto, a própria OCDE define a tecnologia como um processo social, o que torna necessário explorar um significado mais amplo para este conceito.
Geralmente, a divisão digital está ligada à ideia de ter acesso à Internet. A divisão digital não está relacionada apenas a aspectos exclusivamente tecnológicos, é um reflexo de uma combinação de fatores socioeconômicos e, em particular, limitações e falta de infraestrutura de telecomunicações e computação. De acordo com eleonora Badilla, a Revolução Digital não atingiu a vida da maioria das pessoas na maior parte do mundo e mesmo em lugares onde a tecnologia está disponível, ele teve um impacto mínimo no desenvolvimento humano do excluído e não contribuiu principalmente Para resolver os grandes problemas sociais do nosso tempo: melhorar a educação e a saúde, reduzir a pobreza e fortalecer o desenvolvimento da comunidade.
Arturo Serrano Santoyo e Evelio Martínez Martínez expõem que a divisão digital pode ser definida em termos de desigualdade de possibilidades que existem para acessar informações, conhecimento e educação através de TIC. A divisão digital não está relacionada apenas a aspectos exclusivamente tecnológicos, é um reflexo de uma combinação de fatores socioeconômicos e, em particular, limitações e falta de infraestrutura de telecomunicações e computação.
Depois de um estudo árduo sobre a origem e a emergência da divisão digital, fui capaz de perceber que, em geral, se os discursos tradicionais relacionados ao assunto da sociedade da informação sejam estudados, é a atenção que a maioria deles não Eles relacionam a história que dá origem à divisão digital. Em geral, dá a sensação de que a sociedade da informação aparece sem ser um produto de uma dinâmica social e um processo histórico. Parece que a sociedade da informação é construída a partir da incorporação de tecnologias e não das realidades estruturais e contradições existentes. Nesse sentido, é entendido como uma lacuna produzida pelos aspectos tecnológicos.
Autores como Dr. Pere Marquès Graells, Monica Galván e José Jerez (9) levantam que todos os elementos que integram as TIC, sem dúvida o mais poderoso e revolucionário é a Internet, que abre as portas de uma nova era ., “A era da Internet”, na qual a atual sociedade da informação está localizada. A Internet nos fornece um terceiro mundo em que podemos criar quase tudo o que fazemos no mundo real e também nos permite desenvolver novas atividades, muitos deles enriquecedores, muitos deles enriquecedores Para a nossa personalidade e estilo de vida (contactar fóruns telemáticos e pessoas de todo o mundo, localização imediata de qualquer tipo de informação, teletrabalho e tele treinamento). Há a importância do uso de TIC no mundo atual, integrado no novo conhecimento sociedade.
Sociedade do conhecimento
é uma sociedade com capacidade para gerar, apropriar-se e usar o conhecimento para atender às necessidades do seu desenvolvimento e, assim, construir seu próprio futuro, convertendo a criação e transferência de conhecimento na ferramenta da sociedade por seu próprio benefício. No mundo de hoje, seja para uma pessoa, empresa ou organização, poder acessar as TIC é um requisito importante, participando de uma tecnologia cada vez mais dependente.Com o objetivo de quantificar a diferença entre os setores que têm acesso a ferramentas de informação e aqueles que não têm o conceito de divisão digital.
A discussão sobre a sociedade e o conhecimento da informação foi bastante concentrada no assunto da divisão digital e como reduzi-la. Isso causa uma miragem, uma vez que disfarça ou minimiza a discussão sobre os outros aspectos envolvidos na sociedade da informação e no conhecimento como uma criação de emprego e mudanças nas condições de trabalho em relação às TIC, transformação de modelos econômicos e criação de valor, aspectos legais, novos educação, propriedade intelectual e conhecimento aberto.
Los antecedentes del término, datan de décadas anteriores desde entonces se formula que el eje principal será el conocimiento teórico y advierte que los servicios basados en el conocimiento habrán de convertirse en la estructura central de la nueva economía y de una sociedad apuntalada en a informação. Esta expressão reaparece fortemente na década de 1990, no contexto da Internet e do desenvolvimento de TIC. A partir de 1995, foi incluído na agenda das reuniões dos chefes de estado ou governo das nações mais poderosas do planeta. A partir de 1998, foi eleito, primeiro na União Internacional de Telecomunicações e, em seguida, na ONU, como o nome da Cúpula Mundial a realizar em 2003 e 2005. Neste contexto, o conceito de sociedade da informação, como político e ideológico construção, foi desenvolvido a partir da mão da globalização neoliberal. Esta política teve a estreita colaboração de organizações multilaterais, como a Organização Mundial do Comércio (OMC), o Fundo Monetário Internacional (FMI) e o Banco Mundial, de modo que os países fracos abandonam regulamentos nacionais ou medidas protecionistas que desestimam o investimento; Tudo isso com o resultado bem conhecido do desfigurismo das lacunas entre ricos e pobres no mundo.
A Sociedade da Informação assumiu a função do embaixador da globalização, cujos benefícios poderiam estar disponíveis para Todos, se apenas a divisão digital pudesse ser reduzida.
Limitando para o desenvolvimento de TIC
A expansão das TIC em todas as áreas de nossa sociedade ocorreu em grande velocidade e é um processo que continua, já que elementos tecnológicos não são exibidos. Apesar dessas magníficas credenciais que tornam os instrumentos altamente úteis para qualquer centro, existem várias circunstâncias que dificultam a disseminação mais ampla entre todas as atividades e camadas sociais que fazem o uso das TIC não funcionam corretamente, paradoxalmente eles contribuíram. Para Acentuar cada dia mais a divisão digital baseada em aspectos de acesso, mas também naqueles relacionados ao uso de TIC.
O Digital Divide pode ser classificado em três tipos: acesso, com base na diferença entre pessoas que podem acessar e aquelas que não tiques; o uso, baseado em pessoas que sabem como usá-las e aquelas que não; e aqueles da qualidade de uso, com base nas diferenças entre os mesmos usuários.
Uma das maneiras pelas quais a divisão digital é apresentada é a impossibilidade de alguns setores ou grupos da população para acessar tecnologias e traz como um efeito que esses grupos não podem ter as mesmas oportunidades de acesso à informação e ao conhecimento . Por exemplo, esse acesso é extremamente disposto entre os países desenvolvidos e aqueles que não são. Por exemplo, no Canadá e nos Estados Unidos (EUA) cerca de 40% da população tem acesso à Internet. Na América Latina e no Caribe entre 2 e 3% da população tem a oportunidade de acessar este meio de comunicação.
influência do software livre na divisão digital
O Digital Divide é causado por muitos fatores, geralmente de tipos econômicos, seja pelo alto custo do software ou o hardware. No caso de hardware, é mais difícil para um ser humano fazer algo para evitar seu custo, mas no caso do software é diferente. É aqui que software livre aparece como uma alternativa para dar acesso à tecnologia a esses grupos para os quais, em caso de nenhum software livre, teria sido muito mais difícil acessá-lo.
Software gratuito, ajudando a reduzir a divisão digital, nos permite melhorar a qualidade de vida das pessoas, dando-lhes a conhecer a tecnologia e permitindo que eles o usem em sua vida diária. Alguns anos atrás, era impossível pensar em se comunicar rapidamente com alguma pessoa do outro lado do mundo. Hoje é tão simples quanto o envio de um email que em segundos será recebido no destino ou usará mensagens instantâneas.Bem como luz elétrica ou telefonia ajudada em seu tempo para melhorar a qualidade de vida das pessoas, o acesso a computadores e tecnologia associada, para o qual o software livre é um colaborador, permite melhorar a qualidade de vida hoje.
preocupado com isso, em Cuba e muitos centros no mundo optaram por software livre como uma maneira de prejudicar as restrições impostas pelo software proprietário, além de ajudar as pessoas a acessar a tecnologia. De acordo com Richard Stallman que é como o pai de software livre, – o “software livre” é uma questão de liberdade, não um preço. “Software livre” refere-se à liberdade de usuários que funcionam, copiando, distribuir, estudar, mudança e melhorar o software. Mais precisamente, refere-se às quatro liberdades de usuários de software: • a liberdade de executar o programa, com qualquer finalidade.
• a liberdade de estudar como o programa, e adaptá-lo às suas necessidades. O acesso ao código-fonte é uma pré-condição para isso. • A liberdade de distribuir cópias para que você possa ajudar o vizinho.
• a liberdade de melhorar o programa e liberar as melhorias para o público de tal maneira que toda a comunidade se beneficia. O acesso ao código-fonte é uma pré-condição para isso.
Quando chamamos de “Free” software, nos referimos a respeitar a liberdade de usá-lo, executá-la, alterá-la e estudá-la, e distribua-a e cópias com ou sem alterações. este É uma questão de liberdade e não preço, portanto, pensa em “liberdade de expressão” e não em “barra livre”. Essas liberdades são de importância vital. Eles são essenciais, não apenas para o bem do bom usuário, porque promovem a solidariedade social: compartilhando e cooperando. Essas liberdades se tornam ainda mais importantes, enquanto nossa cultura e atividades da vida diária se tornam mais e mais digitais. Em um mundo de sons, imagens e palavras digitais, software livre vem para representar a liberdade em geral.
Há outro termo conhecido como código aberto (código aberto em inglês)
O que é fonte aberta?
Open Source (Open Source in English) é um termo que começou a ser usado em 1998. O significado óbvio do termo “Open Source” é “Você pode olhar para o código-fonte”, software de código aberto (OSS para Acrônimo em Português) É Software para o qual seu código-fonte está disponível publicamente. Os termos de licenciamento específicos da fonte aberta variam em relação ao que pode ser feito com esse código-fonte. Ou seja, aberto, não é necessariamente “livre”, embora em sua grande maioria.
Fonte aberta Um termo que confundimos com software livre. Diferenças de código aberto e software livre
não é o mesmo software livre que o código aberto, embora existam ótimas semelhanças, fins semelhantes ou que se pode abranger dentro do outro, e isso é devido que tanto Fundação FSF (Fundação de Software Livre ou Fundação para Software Livre) Como a Organização OSI (Iniciativa de código aberto ou iniciativa de código aberto) tem suas próprias regras, para determinar a natureza de uma licença e, se ela puder ser catalogada por livre ou de código aberto. Essas regras, se da FSF ou OSI, devem ser cumpridas todas as elas, sem exceção. No FSF, é definido como software livre todo o software que é distribuído sob uma licença que está em conformidade com as quatro liberdades mencionadas acima:
para sua parte, o OSI quando você cria sua definição de código aberto foi baseada no seu DFSG DE Debian (Debian Free Software Diretrizes ou Debian Free Software Diretrizes) Para criar uma lista de 10 condições que uma licença deve atender a considerar se é para software de código aberto qualificável:
Condição 1. Redistribuição GRATUITA: Software deve ser capaz de ser dado ou vendido livremente.
Condição 2. Código-fonte: O código-fonte deve ser incluído ou obtido livremente. Condição 3. Obras derivadas: A redistribuição das modificações deve ser permitida. Condição 4. Integridade do código-fonte do autor: As licenças podem exigir modificações a serem redistribuídas apenas como patch. Condição 5. Sem discriminação de pessoas ou grupos: ninguém pode ser deixado de fora. Condição 6. Sem discriminação de áreas iniciativas: os usuários comerciais não podem ser excluídos. Condição 7. Distribuição da Licença: Os mesmos direitos devem ser aplicados a todo aquele que recebe o programa da condição 8. A licença não deve ser específica para um produto: o programa não pode ser licenciado apenas como parte de uma distribuição sênior. Condição 9. A licença não deve restringir outro software: A licença não pode forçar qualquer outro software a ser distribuído com o software aberto também deve ser open source.
condição 10.A licença deve ser tecnologicamente neutra: a aceitação da licença não deve ser necessária por meio de um clique do mouse ou específico de outra forma para o meio de suporte de software. É normal que, depois de ler isso e visto que eles mantêm muita semelhança, agora se pergunta por que esses dois termos para designar quase o mesmo? Entre suas diferenças, pode-se dizer que o OSI é mais permissivo do que o FSF com licenças, com o qual descobrimos que o software sob uma licença considerado de código aberto pode ser livre de software, mas também pode ser um programa semelhante ou mesmo completamente livre .
Importância de superar a divisão digital
Atualmente, a equipe qualificada para usar corretamente as diferentes tecnologias e comunicações de informática não é suficiente, portanto, o treinamento é um meio indispensável. Tanto o treinamento junto com a alfabetização digital poderia ser transformado, não apenas em melhores oportunidades de desenvolvimento, mas também em uma melhor qualidade de vida, por ter serviços eletrônicos, acesso a informações, cursos excedentes, intercâmbio de conhecimento entre especialistas em diferentes temas, consultar entre pessoas e muitos outros, que nos permitem hoje TIC.
A redução da divisão digital, elimina ou pelo menos aminora as barreiras às entradas existentes no mercado, tendo acesso a tecnologias que lhe permite resolver os problemas existentes, que traz consigo uma maior competitividade no mercado, mais inovação e desenvolvimento.
impacto das TIC na agricultura
Estes dias, quando a revolução das comunicações é um fato, o setor da agricultura tem se relacionado com essa nova forma de informação e maneira de adquirir conhecimento através da Internet. Aqui estão alguns exemplos da aplicação de TIC em diferentes países da América Latina e do Caribe: experiência chilena: através do LMS (Sistema de Gestão de Aprendizagem – Sistema de Gestão de Aprendizagem) foi conectado a 20 indústrias técnicas rurais. A conexão foi complementada com uma série de objetos de aprendizagem que têm a ver com as TIC; Assim, simulações virtuais foram feitas em técnicas agrícolas, por exemplo, e projetos de redes digitais de profissionais e professores foram desenvolvidos.
Por outro lado, a Faculdade de Ciências Agrárias estabeleceu um acordo com o procurador, uma instituição nacional que permite aos pequenos agricultores, para fornecer cursos de alfabetização digital a pequenos e médios produtores agrícolas. Na Colômbia, a Rede Estratégica de Informação e Comunicação do Setor Agrícola, Agraria, é uma rede promovida do Ministério da Agricultura e do Desenvolvimento Rural (Mar), em cooperação com a Organização das Nações Unidas para Agricultura e Alimentos (FAO). A rede faz parte da missão MADR, que consiste em promover o desenvolvimento competitivo, equitativo e sustentável da população rural com critérios de descentralização, acordo e participação, para contribuir para melhorar o nível e a qualidade de vida da população rural colombiana. Desta forma, o Agronet, disponibiliza aos diferentes atores das cadeias produtivas informações de juros para a tomada de decisão: bases estatísticas, pesquisa, documentos, regras ou metodologias de interesse geral e que foram gerados com recursos públicos. Agronet integra os vários sistemas de informação agrícola e facilita a oferta de informações em um único ponto de acesso (a web). Por outro lado, a rede coordena os esforços institucionais para facilitar a oferta de informações, respondendo à demanda por informações dos usuários do setor e facilitando a tomada de decisão para a melhoria da produtividade e da segurança alimentar na Colômbia.
Sistema de monitoramento para pragas agrícolas no Caribe que usa software de código aberto: o projeto se concentra em ajudar a Jamaica e eventualmente a outras nações do Caribe, construindo uma capacidade dinâmica para a aquisição de dados espaciais e a visualização por meio da praga ou Mapas de densidade / atividade. O objetivo é efetivamente coletar, relatar e analisar dados sobre localização, dinâmica, fenomenologia, populações de pragas e enviar rapidamente informações para especialistas para a tomada de decisões.
Impacto das TIC no Inca
No Instituto Nacional de Ciências Agrícolas (INCA), várias ferramentas e pedidos de inovação tecnológica são desenvolvidas que, além de Ser suportado em software livre são muito úteis para pesquisadores e produtores, obtendo resultados importantes em trabalhos colaborativos em rede para a gestão de informações da comunidade científica acadêmica e a troca de experiências através da “rede temática da simbiose micorriz” que disponibiliza Publicações, teses de mestres e doutorados entre muitos outros aspectos abordados da mesma forma que esta “Rede Interamericana de Citrinos. Formação para os produtores utilizando o método de educação semipresentação com o software “tal como produzir mais” que suporta vídeos de plantar diferentes culturas, tratamentos de pragas e doenças entre muitos outros que são disponibilizados aos produtores nas cooperativas e estendem-se a outros centros do município interessado no assunto como a Universidade Agrária de Havana e a Cença. Conclusões nos dão a ter um profundo conhecimento sobre as possibilidades dissimilares que as TIC e como elas contribuem de uma forma ou de outra para reduzir a divisão digital que dói a humanidade Muito.
particularmente o software livre, fornece grandes possibilidades para reduzir a divisão digital que hoje afeta muitas pessoas particularmente aos países do Terceiro Mundo, que não podem ter acesso a muitos softwares proprietários para o alto preço que têm no mundo. mercado.
sobre o ato OUVA é possível garantir que as TIC nos permitam desenvolver nossos critérios de conhecimento e câmbio com outras pessoas, independentemente das ferramentas disponíveis na Internet, como cursos on-line, os fóruns de discussão entre muitas outras opções, permitindo que essa maneira expanda nosso nível cultural.
Referências
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Recebido 1/10/2009, aceito2 / 12/2010