Estudo Comparativo sobre Cultura Ambiental em Meninos e Meninas de Huancayo, Peru

Ajzen, Icek & Fishbein, Martin . (1980). Compreensão atitudes e prever o comportamento social. Penhascos de Englewood, Prentice-Hall. Estados Unidos.

ajzen, Icek & Madden, Thomas. (1986). Predeição do comportamento dirigido por objetivos: atitudes, intenções e controle comportamental percebido. Jornal de Psicologia Social Social. Volume 22. EUA. (Pp. 453-474). Doi: https://doi.org/10.1016/0022-1031(86) 90045-4

Álvarez, Pedro e Vega, Pedro. (2009). Atitudes ambientais e comportamentos sustentáveis. Implicações para a educação ambiental. Revista Psicodiática, Volume 14, n ° 2. Espanha. (Pp. 245-260).

Álvarez-García, Olaya, Sureda-Negre, Jaume e Comas-Fast, Rubén. (2018). Avaliação das competências ambientais da faculdade primária no treinamento inicial: estudo de caso. Ensino da ciência. Volume 36, n ° 1. Espanha. (Pp. 117-141).

angel-maya, Augusto. (novecentos e noventa e cinco). Desenvolvimento Sustentável: aproximações conceituais. Natura-International Union Foundation para a conservação da natureza. Colômbia.

angel-maya, Augusto. (2003). A deusa nemesis. Desenvolvimento sustentável ou mudança cultural. (Quarta edição) Corporação da Universidade Autônoma Editorial do Ocidente. Colômbia.

Arredondo, Melina, Saldivar, Antonio, Limon, Fernando. (2017). Estratégias educacionais para resolver o meio ambiente. Experiências em escolas básicas de educação em Chiapas. Revista educacional de inovação. Volume 18, n ° 76. México. (Pp.13-37).

Bayon, Pablo e MoreJón, Anisley. (2005). Cultura ambiental e construção de ambientes de produção social em Cuba: um desafio para o século XXI. Instituto de Filosofia; Ministério da tecnologia e ambiente científicos. Extraído de: http://biblioteca.clacso.edu.ar/ar/libros/cuba/if/marx/documentos/22/Cultura%20ambiental%20y%20la%20construcci%F3n%20de%20entornos%20de….pdf

Berenger, Jaime, Corraliza, José, Moreno, Marta e Rodríguez, Lourdes. (2002). A medida de atitudes ambientais: proposta de uma escala de consciência ambiental (ecobarômetro). Intervenção psicossocial. Volume 11, n ° 3. Espanha. (Pp. 349-358).

Bleys, Brent, Deflloor, Bart, van ootegem, Luc & Verhofstad, Elsy. (2018). O impacto ambiental do comportamento individual: autoavaliação versus a pegada ecológica. Ambiente e comportamento. Volume 50, n ° 2. EUA. (Pp. 187-212).

Brito, Mariana e Castillo, Luis Guillermo. (2018). Gestão ambiental comunitária para meninas e filhos do popular Conselho Carlos Manuel. Avanços Volume 20, n ° 3. (pp. 298-307). Extraído de http://www.ciget.pinar.cu/ojs/index.php/publicaciones/article/view/375/1300

Cortés M., María Fernanda. (2018). Estratégia pedagógica para desenvolver uma cultura ambiental com crianças de 5 a 10 anos de idade e pais da instituição educacional departamental nacionalizada de Jerusalém Antonio Nariño. Unimonum Unimony Corporation de Deus. Tese. Bacharel em Pedagogia Infantil Girardot Cundinamarca, Colômbia. Extraído de: https://repository.uniminuto.edu/bitstream/handle/10656/7134/T.PED_CortesMariaFernanda_2018.pdf?sequence=1&isAllowed=y

de Alba, Alicia, Viesca, Martha, Alcántara, Angelica, Esteban, Norma e Gutiérrez, Margarita. (1993). O livro e a questão ambiental. Conteúdos ecológicos no currículo principal. Ed. Unam. México.

díaz, Jocelyn. e fontes, Fabio. (2018). Desenvolvimento da consciência ambiental em crianças do sexto ano de ensino primário. Significados e percepções. Revista de pesquisa educacional. Volume 2. Espanha. (Pp. 136-167).

Fishbein, Martin, & Ajzen, Icek (1975). Crença, atitude, intenção e comportamento. Leitura de editora, Mass.: Addison-Wesley. EUA.

Girón, Mary e Leyva, Juana. (2013), o eixo ambiental na escola “La Esperanza”: um estudo sobre atitudes e comportamentos ambientais. Inovação educacional. Volume 13, n ° 63. Espanha (pp. 117-147).

Hernández -Ayón, hermilio. & Hernández-Ayón, Francisco Javier. (2014). Cultura para a vida. Em: cultura ambiental. Coordenadores: Saldaña-Durán, CE e Messina-Fernández, SR Ecorfan-México. Universidade autônoma de Nayarit, 2014. Extraído de: https://www.ecorfan.org/manuales/manuales_nayarit/Cultura%20Ambiental%20V6.pdf

Holahan, Charles. (2014). Psicologia ambiental. Nova York: Ramdom House. . Processo de decisão humana. Volume 50. Estados Unidos. (PP 179-211).

Jiménez, Elvira. (2014). GEBIDA, atitudes, comportamento e gestão sustentável da água em estudantes do nível inicial de Huancayo “Universidade Nacional da Central Del Peru, Unidade de Pós-Graduação em Faculdade de Educação. (Tese Magister na Educação). Recuperado de: http://repositorio.uncp.edu.pe/bitstream/handle/UNCP/3247/Jimenez%20Asto.pdf?sequence=1&isAllowed=y

maldonado, Wilo N, Baldiris, Idelfonso e Díaz, Jhon. (2011).Avaliação da qualidade da água na Virgin Ciénaga (Cartagena, Colômbia) durante o período 2006-2010. Jornal científico Guillermo de Ockham. Volume 9, No. 2. Colômbia. (Pp 79-87).

Moreno, Marta, Corraliza, José Antonio e Ruiz, Juan Pedro. (2005). Escala de atitudes ambientais em relação a problemas específicos. Psychothema. Volume 17. n ° 3. Espanha. (Pp 502-508).

Otto, Siegmar., & Pensini, Pamela. (2017). Educação ambiental baseada na natureza das crianças: conhecimento ambiental e conexão à natureza, juntos, estão relacionados ao comportamento ecológico. Mudança ambiental global. Volume 47. Países Baixos. (Pp 88-94). Doi: https://doi.org/10.1016/j.gloenvcha.2017.09.009

pérez payrol, Virginia Bárbara, Baute Rosales, Mireya & Luque Espinoza de los Montero, Margarita . (2017). A formação da cultura ambiental nas ciências da educação na carreira. Revista Conrado, Cuba. Volume 13 (1-EXT), 92-100. Extraído de: https://conrado.ucf.edu.cu/index.php/conrado/article/view/653

Pineda, Citladi., López, Xavier, Wehncke, Elisabet e Maldonado, Belinda. (2018). Construa sociedades comprometidas com o ambiente natural: educação ambiental em filhos sul de Morelos, México. Região e sociedade. Volume 72. México. (Pp. 1-25). Doi: https://doi.org/10.22198/rys.2018.72.a896

rivera-jyacinth, quadro. e Rodríguez-Ulloa, Carla, (2009). Atitudes e comportamentos ambientais em estudantes de enfermagem de uma universidade pública do norte do Peru. Revista peruana de medicina experimental e saúde pública. Volume 26, n ° 3. Peru. (Pp. 338-42).

roque, Martha. (2003). Uma concepção educacional para o desenvolvimento de uma cultura ambiental de uma perspectiva cubana. IV Congresso da educação ambiental ibero-americana (pp. I 29) Havana. Extraído de: http://www.anea.org.mx/docs/IVCongresoIbero-Memorias.pdf

sánchez, hugo e reyes, carlos. (2015). Metodologia e desenhos em pesquisa científica. Bearsines Editorial Sugort. Lima.

serra, Carlos e Acevedo, Rosa. (2013). Práticas de laboratório em ciências ambientais. Revista virtual Universidad Católica del Norte. Volume 3, No. 40. Colômbia. (Pp. 191-203).

serra severiche, carlos; Gómez-Bustamante, Edna e Jaimes-Morales, José. (2016). Educação ambiental como base cultural e estratégia para o desenvolvimento sustentável. Telos. Revista de estudos interdisciplinares em ciências sociais. Volume 18, n ° 2. Venezuela. (Pp. 266-281).

unicef (2008). A criança e o meio ambiente. UNICEF Staff Funcionamento Documentos de Trabalho Divisão de Programas Água, Meio Ambiente e Saneamento Número de Serial Wes PD-98-001. UNICEF Editorial, Estados Unidos.

Villanueva, Jenny. (2017). Atitudes ambientais e comportamentos pedagógicos sustentáveis em professores de nível primário. Educare et comunicare, Volume 5, No. 2. Peru. (Pp. 25-38).

Deixe uma resposta

O seu endereço de email não será publicado. Campos obrigatórios marcados com *