está na idade “Turquia” deixa. É por isso que é um adolescente e adolescentes “aderir” da maturidade. Esses e centenas de mais frases são ouvidos diariamente em relação aos comportamentos dos pubes, de adolescentes. No entanto, a palavra adolescente não vem do verbo que sofre, sinônimo de falta, mas do latim alere que significa crescimento, desenvolvimento.
Uma das características que definem a personalidade do adolescente é sua imaturidade, Projetado da insegurança que não é saber como atuar contra as situações conflitantes ou novas apresentadas em um determinado momento. Nesta constante acomodação entre infância e maturidade, o adolescente está preso, por si só, por seu próprio corpo e as demandas de outros que exigem abandonar os comportamentos das crianças e entrar em um novo desconhecido, teórico, cheio de expectativas, mas também confusões e pedir e pedir Com a ausência das coordenadas específicas para localizar tudo e cada comportamento em seus parâmetros apropriados.
A adolescência é um período que deve transitar rapidamente para atingir o objetivo: ser adultos.
sem, no entanto, socialmente é o mal visto ser catalogado como imaturo. Toda vez que alguém comete um “comportamento inadequado para sua idade” é repreendido, acusando-se verbalmente com a imaturidade. Para adultos, e mesmo para os adolescentes, a adolescência é um período que deve rapidamente viajar para atingir o objetivo: ser adultos.
imaturidade visto como um problema
No entanto, o processo de adolescência deve ser um espaço de trânsito, experimentação, ensaios e erros em que cada sujeito deve encontrar sua própria estrada, é o momento em que as pessoas começam a tomar sua Primeiras decisões sobre o que é o projeto de vida.
Encontre um projeto, formar uma identidade, re-build nesse novo corpo – não-filho – eles são processos de complexos, fins e vias que, como as ondas do mar ir e voltar, colidir e devastar. Esses momentos não podem ser vividos sem turbulência, complicações, erros e esses comportamentos chamados “imaturos”.
A imaturidade dos adolescentes, prêmio Ada à pequena clareza com a qual às vezes resolverá seus conflitos, ou para as mudanças súbitas no humor que variam de rir ao choro em questão de segundos ou, até mesmo o amor que expressa seus ídolos são realmente parte do processo. Em palavras do prestigiado psicólogo inglês, Donald Winnicott, adolescentes deve ser imaturo, porque é neste momento em que estão aprendendo a resolver seus conflitos consigo e com o exterior. É só graças a este estado de imaturidade que pode viajar com sucesso este estágio de descobertas.
O que está sendo maduro?
O que faz uma pessoa adquirir o status de “maturidade”, o que são os comportamentos que fazem catálogos de adultos sobre maduras ou imaturas para um adolescente. Algumas respostas a essas perguntas nos diriam que é madura porque é responsável, porque não é rebelde como seus companheiros, porque parece que era maior. / p>
No entanto, estes comportamentos mais do que um ato de maturação correspondem a hipersadaptações que o adolescente se desenvolve como barreiras defensivas contra um mundo adulto que o impede de viajar de balanços adolescentes.
por outra parte, Não deve não ser inconsciente que, à medida que a vida avança, os sujeitos estão atingindo um maior grau de equilíbrio em suas vidas, este saldo está associado à maturidade da palavra. Esta maturidade bio-psicossocial é progressivamente alcançada desde a infância para a juventude. Esse PR Ajuste indica que certos elementos e estruturas devem ser reorganizados e outros conservados, é precisamente este do que a adolescência é sobre: É a hora em que é necessário ser imaturo reorganizar, resignificar e saldo posterior.
O importante é aprender a tolerar a imaturidade, para conceber não como um estado de falha, mas como um episódio diferente, necessário, com características e provisões específicas que tornam a adolescência o espaço propício para a criação do único e do indivíduo do Assunto.
Adolescente: O que está crescendo
A adolescência vem da raiz indo-européia “Nutrir”, “crescer”, da qual a voz latina de Alere “Nutrir”, “Feed”, que deu origem a “crescer”, “aumentar”. A partir do último, (com o prefixo ad), o verbo adolescente “crescer” foi formado, “desenvolver”