Notre vaccin est l’éducation
ci-dessous est une lettre que j’ai partagée avec mes collègues et familles de district. Tant de choses se sont passées tout au long de l’année écoulée et j’ai estimé qu’il était important que je prenne un moment pour traiter tout au moins partiellement. Bien que je n’ai pas toutes les réponses liées aux pandémies de Covid-19, du racisme systémique et du terrorisme domestique, je suis très clair que l’éducation – pour tous, mais surtout pour nos jeunes – c’est le vaccin.
Notre pays et notre communauté ont traversé au cours de la dernière année: le Covid-19 et les défis et les interruptions qui l’ont accompagnée; Une vision et une compréhension plus large – en particulier des Blancs – de l’impact pénétrant, violent et ruiné du racisme systémique causé par le meurtre de George Floyd, Breonna Taylor et bien d’autres; le boom et l’expression publique des supremacistes blancs; et des groupes de terreur intérieure raciste favorisant des informations déformées qui ont conduit à une attaque contre le Capitole américain. Uu.
L’un de ces événements serait considéré comme important, influent et historique que la guerre civile, la Grande Dépression ou La Seconde Guerre mondiale, et encore, s’est-elle produite simultanément. En tant que nation, communautaire et district scolaire, à un niveau personnel, nous avons tous confronté une douleur et un désespoir énormes.
Certainement, nous devons nous soutenir mutuellement à travers tout cela et nous devons travailler ensemble pour atteindre la racine du problème de ces crises simultanées. Nous pouvons et prévalons uni. Que ce soit la pandémie, le racisme ou la mauvaise information – le vaccin est l’éducation.
Si nous examinons les règles du département de l’Etat de l’Illinois, ils proposent d’enseigner certaines des mêmes choses dont nous avons besoin maintenant pour aborder Les crises que nous faisons face: raisonnement logique; Compréhension des faits et des détails; séparation des faits et opinions; Réflexion écrit critique et expressif.
Alors que nous examinons notre déclaration de la mission de district 187 qui exhorte tous les étudiants « à poursuivre et à remplir leur objectif », nous sommes clairement alignés sur la définition de James Education Baldwin:
« Le but de l’éducation … est de créer dans une personne la capacité de regarder le monde en soi, de prendre vos propres décisions. » – James Baldwin
Education – Lorsqu’il est imprégné d’équité, de créativité, de curiosité et de rigueur – c’est vraiment la réponse. Il nous prépare et la prochaine génération avec la vision et les outils permettant de résoudre nos problèmes et de déplacer notre communauté et, par conséquent à notre pays, en avant.
Dès le début, l’Amérique n’a pas développé son potentiel de plénitude – Nous sommes vraiment un travail en cours. Nos fondateurs et les documents de notre fondation font appel à l’égalité, à la justice et à la liberté d’oppression, mais nous n’avons pas encore atteint ces choses. Nous leurtions à nos enfants et à nos guerriers qui risquent leur vie et nous nous sommes battus pour notre capacité à continuer à travailler par une union plus parfaite – des droits civils plus parfaits, tels que le Dr King et le Congrès, John Lewis et Brave Hommes et femmes de l’armée des États-Unis , dont beaucoup sont ici à Chicago du Nord. À travers l’éducation, nous pouvons préparer nos enfants à être des leaders.
Nous devons nous rappeler que l’éducation est non seulement pour les jeunes, c’est pour nous tous. Nous devons tous élargir nos connaissances et approfondir notre compréhension. James Baldwin parle de cela comme un prédicat pour l’enseignement des jeunes:
« Les enfants n’ont jamais été de bonnes écoutions à leurs aînés, mais ils n’ont jamais manqué de les imiter ». – James Baldwin
Mon équipe, moi et de nombreux éducateurs à travers le district sont en train de lire et de discuter des problèmes auxquels nous sommes confrontés, y compris du racisme systémique dans notre pays et de notre communauté et de l’impact dans nos écoles et dans notre Étudiants, nous soutenons également nos enseignants à avoir des conversations avec nos étudiants sur le racisme et l’identité et de faire des conversations difficiles, en particulier lorsque nous ne sommes pas d’accord. Les divergences et les perspectives multiples imprégnées d’informations objectives sont importantes pour avoir des pourparlers riches et respectueux et de trouver Solutions.
Les divergences ne sont pas le problème, mais comment nous traitons des divergences est ce qui peut causer des problèmes. C’est la raison pour laquelle le district 187 s’engage à offrir une formation en justice réparatrice dans tout le district, à partir de Notre collège et notre lycée.Ce modèle fournit un ensemble d’outils pour avoir un dialogue productif, même dans des situations difficiles et chauffées.
Comme notre nation, le district 187 est un travail en cours. Nous avons parcouru un long chemin et nous avons un long chemin à parcourir. Nous sommes attachés à une amélioration continue, jamais satisfait de l’endroit où nous sommes, cherchons toujours à faire plus et à le rendre meilleur pour nos étudiants. Notre équipe d’éducateurs engagés se consacre à faire du travail acharné – faire ce qui est nécessaire – aimer et soutenir nos merveilleux étudiants. Votre avenir est notre avenir et nous prenons cette responsabilité très au sérieux et nous sommes reconnaissants pour l’association de nos familles et notre communauté de faire face au défi de nous éduquer et de sensibiliser nos étudiants à être les leaders dont nous avons besoin
Sincérément ,
John P. Prix, surintendant
D187