Magazine: Caraïbes de Social Sciencen: 2254-7630

Les processus liés à l’incubation des sentiments de colère dans les groupes humains et Situations sociales sociales

auteurs et article infallant

Diosveldy Navarro Lords

Succel Batista Fonseca

Université de Guantanamo

[email protected]

Résumé
Le terme incubation n’est pas le patrimoine exclusif de la biologie et de la médecine, comme on pourrait la penser. D’autres sciences telles que la psychologie et la science artistique ont élabiées de modèles explicatifs de phénomènes qui constituent des entités d’intérêt pour ces sciences et qui servent de référence à l’explication des situations sociales conflictuelles et des conflits sociaux qui surviennent et sont fréquemment et inévitablement gesturés et inévitablement parmi les différents groupes humains, à des niveaux micro, méso et macrosociaux.
Dans les travaux actuels, une approche est atteinte aux processus qui sous-tendant pendant, avant et après des problèmes non désirés sont incubés dans la conscience de groupe et que, à des intervalles de quelque temps de temps. situations sociales contradictoires et, en fin de compte, des conflits sociaux décentralisés avec des conséquences regrettables.
dans des théories sociologiques qui expliquent les conflits sociaux, aucune question liée à l’incubation des problèmes de conscience de groupe, de la répression de ces problèmes, de congestion, de saturation ou de débordement, la période OD de latence, décongestion, implosion ou explosion de colère ou d’inconfort causant ces problèmes non désirés. Dans cet article, une première tentative est faite pour expliquer le processus de gestation des situations sociales conflictuelles et des conflits sociaux basés sur les problèmes susmentionnés.
Mots-clés: incubation, implosion, répression, congestion, saturation ou débordement, latence, libération, décongestion , évasion, explosion, situations sociales conflictuelles, conflits sociaux.

Pour citer cet article peut ubituser le format suivant:
Diosvelldy Navarro Lores et Succella Batista Fonseca (2015): « Les processus liés l’incubation des sentiments IRA chez les groupes humains et les situations conflictuelles sociales  » des Caraïbes Journal des sciences sociales (Octobre 2015) en ligne:.

Le mot incubation vient de latin incubare (mensonge sur quelque chose), formé par (fr), plus Cubare (au coucher, séjour) .1
Autres considérations à l’origine du mot incubation Assurez-vous que vient de la lat Incubatio, incubationis et est l’action du Verbo Incuyare, composée de la racine de la CUB (se coucher ou au lit). La pratique de l’incubatio témoigne de différentes cultures d’antiquité à des fins différentes. La vérité est que lorsque nous disons que nous incubgions une maladie, un moment précédant sa déclaration totale avec un diagnostic, cela n’indique pas que nous sommes couchés. Nous utilisons sans connaître un terme qui a fait référence à différentes pratiques populaires et religieuses.2
Le terme incubation a été utilisé par différentes science. Parmi eux la biologie et la médecine. Du point de vue de la biologie, l’incubation est considérée comme une période de temps qui s’écoule depuis que les œufs sont placés par un animal jusqu’à ce que les embryons soient développés, avec une température constante maintenue à travers un environnement naturel ou artificiel.
D’autre part.
D’autre part Du point de vue médical, l’incubation est l’intervalle de temps entre l’invasion par un agent infectieux et l’apparition des premiers signes ou symptômes de la maladie. Par exemple, Salmonella a une période d’incubation entre 6 heures et 72 heures. (Consuelo Ibáñez Martí, 2010) 3
Dans les deux définitions, l’incubation fait référence à une certaine période, dans laquelle, avant les conditions favorables, un germe qui reste dans un autre organisme, développe ou produit un organe supérieur, avec une future positive ou répercussions négatives. La période de temps, telle que exprimée à Wikipedia, varie beaucoup, peut être aussi courte que quelques minutes, ou aussi longtemps que de nombreuses années. 4
Le terme incubation n’est pas le patrimoine exclusif de la biologie et de la médecine, comme on pourrait la penser. Il a également été utilisé par d’autres sciences, telles que l’art et la psychologie. En 1926, Graham Wallas, un psychologue anglais, a présenté l’incubation dans le cadre des quatre étapes de sa théorie de la créativité. Dans ce domaine, l’incubation est également considérée par Carlos A.Churba (2009), Davinia Fernández (2013) et d’autres comme l’une des phases du processus de création dans lequel, selon eux, la phase d’incubation est une durée d’attente, dans laquelle une solution est inconsciemment recherchée (…) où l’inconscient est-ce ce qui n’a pas d’accès direct à la conscience, d’exister une forte répression (…) .5
Parmi d’autres chercheurs qui se distinguaient cette Catherine Patrick, qui a étudié et analysé des poètes (1935) et des peintres (1937) avec la fin pour vérifier et établir ces phases Wallas et voir s’ils avaient été donnés dans toutes les personnes créatives. Aussi Eindoven et Vinacke (1952) sont arrivés dans leurs enquêtes avec des peintres aux quatre phases susmentionnées.
D’autre part, Paloma Ramírez souligne qu’au cours de cette phase, il y a la contribution d’une association inconsciente pour la prise de conscience de la solution du problème (…). 6
Ici, la personne estime qu’il doit changer quelque chose et commence à considérer plus sérieusement et profondément les solutions possibles imaginées à la phase précédente. Malgré l’effort interne qui implique cette phase, il n’y a aucune extéorisation de ce type et peut donner le sentiment que la personne a abandonné le problème. Parfois, même si cela ne semble pas à première vue, il est bénéfique de la déconnecter et de l’oublier sur une période de temps (cela peut être quelques heures ou même des mois, en fonction de la personne). « 7
En pratique, Alors que Graham Wallas a exprimé (1926) cité par Jennifer Delgado (2012) lorsque nous avons déconnecté un problème, nous nous laissons notre esprit libres pour vous de faire et de récupérer d’autres idées. Précisément, de cette divagar inégalée, de nouvelles idées et perspectives apparaissent.
Dans les considérations précédentes, il y a des éléments communs qui doivent être mis en évidence. Dans ses conceptions, il est expliqué, d’abord, ce qui est lié au processus de répression du problème qui accède à la conscience de l’inconscient, seconde, souligne que cela se produit dans le plan interne, troisièmement, ils font référence à cette action d’une action externe. Le facteur de déclenchement influence le développement et la production de solutions différentes au problème qui a accédé à la conscience de l’inconscient.
Si vous recherchez des éléments communs entre les conceptions sur l’incubation du domaine biologique, médecin et artistique, il est curieux que dans ces considérations est souligné dans l’existence d’une entité ou d’un problème qui accède à un plan interne, qui dépit de la réprimande, avant des conditions extérieures favorables et d’un intervalle de temps, elle influence le développement et / ou la production de nouvelles entités (organismes, infections, solutions).
Dans le domaine des théories psychologiques, de nombreux chercheurs cités dans l’étude menée à la clinique P Philica V. Mars – suédois (Grant, Eysenck et Kelly, Napalkov, Sandín et Chorot, Rescora et Heth, Davey) Assument l’existence de facteurs de vulnérabilité individuelle et phylogénétique (hypothèse de préparation), qui facilitent les mécanismes d’incubation. Dans ce sens, des modèles destinés à améliorer les mécanismes explicatifs sur le conditionnement de l’anxiété ont été créés.
dans cette théorie d’incubation postule que « (…) anxiété est acquise (…) » et veille également à ce que « (…) incubation se produit parce que les hormones agissent sur les mécanismes de soins, de sorte qu’ils induisent des changements , bien dans l’association, soit dans la capacité de produire une force excitante ou inhibitrice »8.
Mettez la subvention, Eysenck et Kelly, Davey, Napalkov, Sandín et Chorot, Romorla et Heth ont réalisé des conclusions dans leurs expérimentations qui leur ont permis d’établir la loi d’incubation comme complément à la loi de l’extinction; le principe d’incubation; Ils suggèrent que l’effet d’incubation est médié par les processus neuroendocriniens, entre autres conclusions de leurs études explicatives sur le conditionnement de l’anxiété.
D’autres études sur l’incubation dans le domaine psychologique, ont été dirigées vers la vaincre le blocus mental. Selon Jennifer Delgado (2012), l’esprit humain a la capacité de travailler dans le mode « pilote de pilote automatique », c’est-à-dire que, tout comme nous sommes déconnectés du problème, notre inconscient continue de travailler dessus jusqu’à la solution. Cet auteur pointe L’incubation de la psychologie à ce processus est appelée incubation. »9
Ces études et conclusions dans le domaine psychologique ont des points convergents avec les considérations analysées dans les sphères biologiques, médicales et artistiques, ils font référence à l’existence de facteurs internes qui facilitent les mécanismes d’incubation du problème et de son effet, veiller à ce qu’il y ait des facteurs qui induisent des changements, des générateurs d’une force excitatrice ou d’un inhibiteur, sont soulignés que, apparemment, l’être humain est déconnecté du problème, son inconscient continue de travailler sur lui jusqu’à ce qu’il ait la solution, pour ce qui est requis d’un intervalle de temps.
En voyant les auteurs de cet article, cela fonctionne exactement aussi bien au niveau microsocial, c’est-à-dire chez des personnes isolées. Cependant, au niveau méso et macrosocial, souvent un groupe ou une conscience sociale, des incidents et des événements indésirables qui sont constitués de problèmes pour le groupe ou une partie de celui-ci que dans les premières expériences et assistant à leur niveau de sauvagerie, ils peuvent être volontaires ou involontairement réprimé; Mais qu’ils passent à l’avion de la pensée de groupe restant caché et dans un intervalle de temps, l’action des facteurs internes et externes peut déclencher le développement et la production de solutions différentes au problème qui a accédé à la prise de conscience du groupe, de la communauté ou de la société.
Ils sont multiples et poussés les cas dans lesquels des personnes isolées ont été affectées par des incidents non désirés, des événements, des décisions, des questions d’autres personnes qui n’ont pas suscité des divergences ni des discordes dans les premières expériences, mais qu’ils ont laissé des traces dans la sensation de Les membres du groupe et ceux-ci ont été réprimés consciemment ou inconsciemment.
dans les prochains événements, la répétition de ces incidents ou d’autres incidents provoque progressivement le processus de saturation ou de débordement, à laquelle une période de latence se produit, c’est-à-dire de l’accès du problème indésirable de la conscience du groupe jusqu’à ce qu’elle devienne insupportable ou intolérable au groupe – qui est généralement plus courte que la saturation ou débordant.
Dans les observations faites dans certaines communautés avec un statut différent du comportement social: dans 2 des communautés, la plupart des membres sont respectueux des règles et des règlements, dans 3 la plupart sont indifférents et dans 2 communautés les plus fréquemment transgressent les normes sociales. En général, il était possible de vérifier que dans les 7 communautés, après avoir accédé à un problème non désiré de la pensée de groupe, plusieurs critères ont été générés autour de lui. Ces critères différaient entre certains membres et entre autres coïncidaient dans la perspective de l’interprétation et des positions différentes ont été supposées, sur la base de points partagés: convergent ou divergent.
Ces postes et perspectives d’analyses divergentes ou convergentes posaient les fondements de l’apparition de sensations inconfort, qui ont été exprimées à travers des disques et des angres qui ont été initialement réprimés consciemment jusqu’à ce que les mobiles qui les ont générés étaient répétés. Ceux-ci ont été réprimés et semblaient être oubliés, mais ils sont restés vraiment cachés.
Dans les expériences futures, en accédant à d’autres problèmes non désirés à la conscience du groupe, des commentaires et des évaluations critiques ont été créés (avec l’influence des rumeurs , distorsions d’informations, fausses déclarations de données) qui convertissaient ou problèmes en une menace ou un danger pour tous. Cette menace, lorsqu’elle a été capturée en tant que telle par les membres du groupe, a contribué à son unité, agglutinée autour d’une ou plusieurs personnalités principales, et a souvent eu recours à l’évaluation des problèmes qui les ont perturbés ou inquiets.
Dans ce sens , un processus de saturation ou de débordement a été progressivement généré dans l’état d’inconfort, de mécontentement et de la colère avec la réactivation et l’évocation des autres expériences réprimées qui semblaient oubliés, mais ils ont été cachés et augmentant l’inconfort, donnant la sensation d’impossibilité, d’invalidité et impuissance des groupements humains.
Dans ces expériences, certaines différences entre le processus d’incubation du problème au niveau microsocial et dans les niveaux méso et macrosociaux ont été mis en évidence. Au niveau de la microsociale, il est assuré qu’il existe des facteurs internes (neurones, système endocrinien, pensée individuelle) qui facilitent les mécanismes d’incubation du problème et de son effet, ce qui vous permet d’intuiter que l’individu ne les partage pas avec une autre personne. , puisqu’il réprimait inconscient ou consciemment; D’autre part, il est assuré par différents auteurs qu’il existe des facteurs (conscience individuelle, système nerveux) qui induisent des modifications, des générateurs d’une force d’excitation ou d’inhibiteur, une association professionnelle; L’accent est mis sur ce point, tout comme l’être humain est déconnecté du problème, son inconscient continue de travailler sur lui jusqu’à ce qu’il ait la solution, c’est-à-dire au niveau neuronal, pour ce qui est requis d’un intervalle de temps.
en revanche, dans les niveaux méso et macrosocial, les mécanismes d’incubation du problème indésirable sont exprimés en pensant au groupe et génèrent des interactions, c’est-à-dire les membres du groupe humain partagent des opinions convergentes ou divergentes autour du problème D’autres liés et qui étaient cachés. Cependant, comme dans le niveau micreux, le problème est réprimé consciemment ou inconsciemment.
en revanche, l’interaction sociale ressentie dans les niveaux mésos et macrosociales peut prétendre que les membres du groupe humain sont liés au problème et c’est vraiment comme ça, mais ils ne travaillent pas inconsciemment sur le problème à la recherche d’une solution. L’intrascendance du problème génère une diminution des niveaux d’interaction autour de celle-ci et cela passe apparemment à l’oubli, étant qu’il reste vraiment caché dans la pensée de groupe. Certains membres se sont éloignés des scénarios d’évaluation du groupe en n’envisant pas le problème pertinent.
ainsi que au niveau microsocial, dans les niveaux méso et macrosocial, il existe des facteurs (pensée de groupe, points de vue, critères, opinions, critiques ) qui induisent des changements, générer une force excitante ou inhibitrice, une association, toutefois, d’autres facteurs apparaissent (sensation de danger et / ou menace commun) qui de manière contrastée génère une unité et une agglutination, qui sont toutes données à intervalles de temps qu’ils peuvent durer À partir de minutes jusqu’à années, conformément à la pertinence et à la transcendance du problème indésirable qui a accepté la conscience du groupe. De cette façon, nous devons, dans le domaine des théories sociologiques sur les conflits sociaux, prétendant améliorer les mécanismes explicatifs des situations sociales conflictuelles , il est nécessaire de commencer par le fait que les groupements humains sont générés des processus d’incubation des sentiments et des pensées ne Donné, lequel dans certains cas est consciemment réprimé.
Cela se produit généralement avec des façons différentes. Soyez quand une certaine individu craint les sentiments, cela fait mal de sensibilité, d’infraction ou de mauvais traitements, de décapage, d’humiliateurs, d’écrasement, d’Avasalla, etc. à une autre personne dépendait de lui. Dans ces cas, la personne qui dépend ou faible, réprimait sa colère et son inconfort, l’incubant pendant une période de temps. Face à ces événements indésirables, d’autres personnes indépendantes réagissent à travers des comportements ou des comportements à travers lesquels il externalisait la colère ou l’inconfort.
Au cours du processus d’incubation de la colère et de l’inconfort dans l’une des parties, il augmente de la présence de sentiments de sentiments de impossibilité ou impuissance qui génère des pensées, des comportements réactifs et des sentiments négatifs, qui sont consciemment réprimés. Au cours du processus d’incubation de ces sentiments de colère et de pensées négatives, le reflux d’idées peut apparaître, qui génère une angoisse, une anxiété, une préoccupation, une inquiétude, une préoccupation dans l’individu, qui peut durer des minutes jusqu’à des années. Celles-ci semblent aller à l’oubli, mais dans la pratique, ils restent cachés. Quelque chose de similaire arrive au phénomène de l’implosion vus en psychologie.
Selon Christian Pérez (2011) « L’implosion est connue, au sein de la psychothérapie elle-même, comme l’état dans lequel l’individu a tendance à accumuler de l’énergie dans sa zone intérieure ( Organisme), mais cela ne l’exprime pas dans son environnement (zone externe ou externe).
Cet auteur met un exemple simple qui est valable à prendre en compte lors de la gestion des situations sociales conflictuelles, « (…) la dépression peut être accompagnée par le sentiment de vide, qui mène en même temps la personne à penser que rien n’a de sens, que cela ne ressemble que et que rien ne vaut la peine. »10
Lorsque vous êtes conscient qu’il est impossible de dissiper, contrôler ou Résolvez la situation controversée, divergente ou conflictuelle qui a conduit à l’angoisse et à la souffrance, un découragement mental est formé. À ce stade, la partie angoissée cherche un mécanisme d’évacuation pour décongéter ces sentiments de colère qui ont été perturbés d’une certaine période. C’est à ce niveau lorsqu’un processus de libération de la colère commence, des pensées négatives et des comportements réactifs négatifs qui avaient été consciemment réprimés. Est à ce moment-là quand quelque chose de similaire à la manière dont l’explosion est vue en psychologie.
de retour à Christian Pérez (2011), qui a exprimé cela « (…) contrairement à l’implosion, l’explosion est un état ou une phase dans le fait Que la personne exprime l’énergie qu’il a conservée dans l’état précédent (impuche énergétique), de sorte que l’organisme trouve ce que la psychologie a déjà été appelée beaucoup de décennies avec la durée de l’homéostasie. C’est-à-dire qu’il trouve l’équilibre, satisfaisant son besoin. « Ce processus de libération acquiert différentes nuances, allant d’une ouverture à une évasion douce, subtile et imperceptible, en tant que mécanisme de discression de l’inconfort qui a généré des angoises, jusqu’à une explosion par des événements regrettables tels que l’agression et la violence.
Entre la douce évasion et la violence , d’autres entités urgentes sont expérimentées qui acquièrent des intensités différentes. L’ouverture à l’évasion est effectuée dans une grande partie à des fins provocat Je vos.Consciemment, la partie qui souffre, douce et subtile, profite des opportunités offrant des processus d’interaction avec la part responsable de leur souffrance pour décharger leur colère. Il le fait à travers des messages à double sens, des évaluations et des examens péjoraires, des informalités, des taquineries, des questions capquées, des commentaires qui se chevauchent, entre autres. Quoi qu’il en soit, il crée un scénario idéal pour télécharger toute sa colère dans sa co-puissance.
Ce qui précède se produit au niveau mésocial. Au niveau macrosocial, l’incubation, la saturation, la latence, la congestion, la décongestion, les processus d’implosion et d’explosion acquièrent d’autres nuances. L’éminent écrivain cubain José Martí a exprimé de la clarté méridienne cette question lorsqu’il a écrit « (…) que les foules aiment des vérités dangereuses silencieusement ».
Dans les 3 communautés sélectionnées dans lesquelles l’indifférence a prévalu, les niveaux d’apathie, d’inactivité et d’inertie ont augmenté. La plupart des membres n’étaient pas intéressés par les objectifs sociaux et les niveaux de participation sont descendus et même incités à être inertes. Dans l’une de ces communautés, une série d’indisciplines sociales et externalisent leur malaise avec des protestations constantes, des critiques, des reproches, des 4 autres communautés, des indisciplines sociales ont augmenté et de la même manière que l’externalisation susmentionnée de son inconfort avec des protestations constantes, des critiques, des reproches, des reproches, des reproductions. Les transgressions ont augmenté et la les voisins n’ont pas coopéré avec les fonctionnaires dont le but social était de demander à la réalisation de la légalité. Même des situations ont été victimes dans lesquelles des membres de certains groupes humains. Ils ont été comptés verbalement et il y avait des cas de violence chez certains d’entre eux. La seule présence. La seule présence des points de La vue divergente était suffisante pour des situations conflictuelles.
Pour tout ce qui précède, nous pensons que, pour la compréhension des conflits sociaux, il est nécessaire de prendre en compte le transit d’un problème indésirable qui accède à tout groupe humain puisqu’il incubé dans la conscience du groupe, jusqu’à ce qu’il conduit à la gestation de situations sociales contradictoires. Celles-ci surviennent et se développent inévitablement et des événements intrascendants et non pertinents qui surviennent initialement des gênes, seront réprimés et apparemment oubliés, mais qui restent en réalité cachés jusqu’à l’apparition d’autres événements indésirables, qui saturent ou dépassent les niveaux de répression consciente et causent la perfusion mentale à Meso ou niveaux macro, qui conduit à des explosions de sentiments et d’Angers, qui trouvent leur expression dans des actes d’agression ou de violence.
bibliographie

  1. a. Churba, Carlos (2009). Éclairant le processus de création. Disponible à http: // Argentine.
  1. Clinique psychologique V. Mars – Suédois. Théories incubation de l’anxiété. Examiné en avril 2015. Disponible en: http://www.psicologia-online.com/pir/teorias-incubacion-de-la-ansiedad.html
  2. définition de congestion. 2015. Disponible en: http://salud.kioskea.net/faq/8835-congestion-definicion
  3. mince, Jennifer. Comment surmonter un blocus mental. Disponible en http://www.rinconpsicologia.com/2012/08/como-superar-bloqueo-mental-incubacion.html
  4. explosion ou implosion ?. 2006. Disponible à: https://mistresseuthanasia.wordpress.com/2006/10/26/%C2%BFexplosion-o-implosion/
  5. Fernández, Davinia (2013). Le processus de créativité wallas. Publié dans le pouvoir de l’esprit le 19 juin 2013. Disponible en
  6. Ibáñez Martí, Consuelo. 2010. Quelle est la période d’incubation? Disponible en:
  7. implosion. 2015. Disponible en: http://glosarios.servidor-alicante.com/psicologia/implosion
  8. incuber. (S.A) Lire en mai 2015. Disponible à: http://origemdapalavra.com.br/site/?s=incubar
  9. incubation. (S.A) Lire en mai 2015. Disponible à: http://etimologias.dechile.net/?incubacio.n
  10. Libération et déverrouillage émotionnel. 2015. Disponible à: http://emocionalmentelibre.com/terapias/transtornosemocionales-2/
  11. Pérez, Christian. 2011. Implosion et explosion en psychothérapie de Gestalt. Disponible dans: http://blog.centrodefabula.com/implosion-y-explosion-psicoterapia-gestalt/
  12. RAMÍREZ, PALOMA. Le processus de création. Lisez en mai 2015. Disponible en: http://www.academia.edu/5975389/ THE_PROCESS_CREATIVE
  13. STRIEGEL-MOORE R et SLAIKEU K, (1993) Glossaire des techniques de thérapie de crise. Inclus dans SLAIKEU K, intervention en crise. Mexique: le manuel moderne.
  14. Théorie de l’incubation EYSENCKK. Lisez en avril 2015. Disponible en: http://blogpsicogenia.blogspot.com/2014/05/teoria-de-la-incubacion-de-eysenck.html
  15. THÉRIOTIONS Incubation de l’anxiété. Lisez en avril 2015. Disponible en: http://www.psicologia-online.com/pir/teorias-incubacion-de-la-ansiedad.html
  16. Trejo, Ana. 2013. Thérapie implosive. Disponible en: http://cognicionpsicologica.com/la-terapia-implosiva/
  17. wikipedia. La période d’incubation. Disponible en: http://es.wikipedia.org/wiki/Periodo_de_incubaci%C3%B3n
  18. wikipedia. Incubation de rêve. Lire en avril 2015. Disponible en: http://es.wikipedia.org/wiki/Incubaci%C3%B3n_del_sue%C3%B1o

1 incube. Disponible en: http://origemdapalavra.com.br/site/?s=incubar

2 incubation.Disponible dans: http://etimologias.dechile.net/?incubacio.n

3 Consuelo Ibánez Martí. Quelle est la période d’incubation? Disponible en: http://www.madrimasd.org/blogs/salud_publica/2010/06/20/131984

4 la période d’incubation. Disponible en: http://es.wikipedia.org/wiki/Periodo_de_incubaci%C3%B3n

5 Carlos A. Churba (2009). Éclairant le processus de création. Disponible à http: // argentina.

6 Paloma Ramírez. Le processus de création. Lisez en mai 2015. Disponible en: http://www.academia.edu/5975389/ the_process_creative

7 Davinia Fernández (2013). Le processus de créativité wallas. Publié dans le pouvoir de l’esprit le 19 juin 2013. Disponible en

8 théories incubation de l’anxiété. Clinique psychologique V. Mars – Suédois. Révisé en avril 2015. Disponible en: http://www.psicologia-online.com/pir/teorias-incubacion-de-la-ansiedad.html

9 Slim Jennifer. Comment surmonter un blocus mental. Disponible en http://www.rinconpsicologia.com/2012/08/como-superar-bloqueo-mental-incubacion.html

10 Christian Pérez. 2011. Implosion et explosion en psychothérapie de Gestalt. Disponible en: http://blog.centrodefabula.com/implosion-y-explosion-psicoterapia-gestalt/

reçu: 15/05 / 2015ALPADO: 30/09 / 2015Publié: octobre 2015

IMPORTANT Remarque à lire:

Les commentaires à l’élément sont la responsabilité exclusive de l’expéditeur.

Si vous avez besoin d’un type d’information sur L’article contacter le courrier électronique fourni par l’auteur de l’article au début de l’article.

Un commentaire n’est rien de plus qu’un simple moyen de communiquer votre opinion aux futurs lecteurs.

L’auteur de l’article n’est pas obligé de répondre ou de lire des commentaires concernant l’article.

Lorsque vous écrivez un commentaire, vous devez garder à l’esprit que vous recevrez des notifications à chaque fois que quelqu’un écrit un nouveau commentaire dans cet article.

Euméed.net se réserve le droit d’éliminer ces commentaires qui ont une langue inadéquate ou agressive.

Si vous considérez que tout commentaire sur cette page est insuffisant ou agressif, veuillez cliquer sur Qui.

Laisser un commentaire

Votre adresse e-mail ne sera pas publiée. Les champs obligatoires sont indiqués avec *