L’inégalité des opportunités

Le Parlement basque exprime son indignation avant l’indication que le droit d’égalité des chances dans l’accès à la fonction publique a été violé et transfère sa solidarité, son engagement et son soutien à toutes les personnes touchées. . »Vendredi dernier, le législatif a voté en faveur de ce texte en train de faire écho au tremblement de terre qui a causé la plainte des irrégularités qui se déroulaient dans l’offre publique d’emploi (OPE) à Osakidetza. Les représentants du PNV ont également voté en faveur de cette plainte institutionnelle concernant le manque de nettoyage d’un processus refusé véhémente par le conseiller en santé dans les premiers jours du scandale. Une routine auquel nous avons mal habitué par les politiciens. Premièrement nier les faits, puis ils les minimisent et quand le scandale les minimise et quand le scandale grandit, ils deviennent les principales victimes et les flages de la clarification des événements étrangers à leur responsabilité Bizard politique.

La question de l’égalité des chances est un sujet grave pour toute société. La mobilité sociale associée au mérite est la pierre angulaire sur laquelle un système éducatif a été mis en place comme le basque qui a toujours obtenu des évaluations positives sur ses capitaux propres et qui a récemment préféré mettre l’accent sur le débat d’excellence à la suite de résultats médiocres obtenus par Étudiants basques à Pise. C’est une erreur de penser que tout se déplace déjà dans la dimension de l’équité et la réduction des inégalités entre enfants basques.

études sur l’effet des politiques de l’éducation et leur capacité à garantir l’égalité des chances sont suffisamment pessimistes. Les inégalités éducatives sont transmises de la génération à la génération et la continuité d’une situation de pauvreté et d’exclusion est l’héritage le plus probable avec lequel vous trouverez si vos parents sont en mauvaise situation de manque de ressources économiques, éducatives et sociales. Les rares qui parviennent à avoir accès à l’enseignement supérieur à partir de familles plus défavorisées auront également plus de difficulté à atteindre un emploi qui leur permet d’améliorer social et économique. La plupart de la société basque, 58% selon le déustoberomètre, sachent que pour atteindre un emploi à Euskadi, il est plus important d’avoir de bons contacts et des relations que de bonnes préparation et une bonne formation. Cette perception majoritaire que le mérite est secondaire et que l’essentiel est d’avoir de bons réseaux est plus diffusé parmi les plus jeunes et les citoyens avec moins de ressources.

En d’autres termes, si les citoyens avec moins de ressources se méfiaient du système et leur capacité à garantir l’égalité des chances, la situation d’exclusion dans laquelle une partie de la société est vécue. 90% des Basques estiment que les inégalités entre riches et pauvres sont grandes ou très grandes. S’ils cessent de croire à la capacité du système à réduire ces inégalités, la Société du mérite et l’effort sont fissurés. Le problème est plus grand si ces situations se produisent dans l’accès aux emplois publics. La suspicion d’un réseau de la clientèle dans certains hôpitaux publics qui a découvert que le scandale de l’OPE doit être considéré comme un problème grave et assumer des responsabilités politiques.

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