Ricerca sul discorso

Introduzione

In questa indagine cercheremo di capire e approfondiamo tutto ciò che riguarda la parola e il modello come seguire le incomprensioni che ha uno dei modi in cui parla, è così in questa monografia più del discorso sarà conosciuta

vedendo che il discorso è un evento quotidiano della vita, dove non è definito, così come il discorso Processo È diverso dal camminare o all’apprendimento, per confrontare il discorso con camminare, il corpo è preparato per questo scopo, dal momento della nascita, mentre la lingua è diversa.

Dove è influenzato dalla società e sui mezzi Ciò lo circonda, anche il discorso è un’attività umana, che cambia all’interno dei limiti dei gruppi sociali che ci circonda. Dove camminare è una funzione organica istintiva, mentre il discorso è una funzione non istintiva è una funzione acquisita. All’interno della definizione del linguaggio non commettiamo l’errore di “Oh”, “Ah”, ecc.

poiché sono grida istintive di suoni naturali. Dove l’interiezione è elementi di bassa importanza del linguaggio.

In questa indagine cercheremo di capire e approfondiremo tutto ciò che riguarda il discorso e il modello come seguire le incomprensioni che ne hanno un modo come parlare, è così Quello in questa monografia sarà conosciuto più del discorso.

Inoltre la teoria onomatopéica del linguaggio dello stadio istintivo si evolveva alla lingua corrente, che è una piccola parte degli elementi linguistici. All’interno delle città primitive delle Americhe, dove ci sono poche parole di questo tipo, mentre in lingue raffinate come l’inglese e il tedesco abbondano le parole della riproduzione del suono della natura, possiamo dire che c’è poca importanza dell’imitazione del Suono della natura.

Come è stato lasciato che la lingua è l’uso esclusivo degli umani e non è istintivo, aiuta a comunicare idee, emozioni, ecc. Per mezzo di un sistema di simboli uditivi e prodotti dagli organi vocali, non ci sono organismi vocali, cosa succede che troviamo gli organi accidentalmente, che producono il suono del discorso. Ma che i polmoni, la laringe, il palato, il naso, la lingua, i denti e le labbra sono usati per quello scopo, ma non sono considerati come organi primari del discorso.

In conclusione lo faremo Prendi molti punti per indagare, perché il modo di parlare con porta a un ottimo processo e dobbiamo spiegarlo

etimologia

deriva dalla radice indoeuropea * Bha- ” Dì “ed è correlato alla Parola Latino” Fari “-” Dì “e il nome” fama “-” Rumor, reputazione “, sanscrito” Bhanati “-” parla, “Ban” armeno – “parola”, greco f? μ ? “Phemí” – “Talk” YF ??? “Phoné” – “Voice”.

Sfondo

Pochi problemi Dobbiamo svegliarsi così tanto interesse come origine del discorso , questo obbedisce 2 motivi: il crescente interesse per il processo di omicidio e il contributo di nuovi dati e metodologie.

Attualmente, l’origine del linguaggio è studiato dal framework evolutivo 45.000 anni fa, l’uomo deve parlare Per il linguaggio capiamo che Qualsiasi sistema di comunicazione parla una sottoclasse (fono verbale e acustica) del linguaggio umano.

I dati correnti presuppongono che il discorso sia emerso dopo la separazione tra uomini e scimpanzé in modo che questa non possa essere la causa. La teoria con il più grande credito è quella della goccia di Air-Earth o anche quella del simbolo acustico: (Air-Water-Earth) che presuppone che in un lungo periodo il suo comportamento come animali del fiume, del lago o della mangrovia che finiscono Scomparing per evaporazione in modo che le scimmie d’acqua siano state in grado di tornare a terra.

L’elemento audio più primordiale del discorso è silenzioso, che sta essenzialmente respirando. L’uomo è uno dei pochi mammiferi che possiedono il dominio della respirazione. Una caratteristica della proprietà dei delfini. La bassa posizione della laringe avrebbe potuto essere indotta dalla necessità di tenere il collo fuori dall’acqua e inspirare l’aria meglio attraverso la bocca. Ci sono difficoltà cronologiche per conciliare una fase acustica con la bassa posizione della laringe, ma avrebbe potuto essere l’inizio del meccanismo che ha prodotto quella discesa lenta.

L’uomo può facilmente chiudere il velo del palato che fornisce la produzione di Solo suoni orali, non nasal.

Discorso è una delle caratteristiche principali che distinguono gli esseri umani dal resto degli animali. Questo è stato possibile grazie ad un raffinato controllo della laringe e della bocca. E in questo particolare sviluppo ha partecipato un gene, che è stato appena scoperto dai ricercatori dell’Inghilterra e della Germania.

Origine

Discorso è una delle caratteristiche principali che distinguono gli esseri umani del resto degli animali. Questo è stato possibile grazie ad un raffinato controllo della laringe e della bocca.E in questo particolare sviluppo ha partecipato un gene, che è stato appena scoperto dai ricercatori provenienti da Inghilterra e Germania.

Se le scimmie non parlano, è perché mancano di un’alterazione nel “gene del linguaggio”, ha detto il team di scienziati che pubblicarono il suo studio nella rivista “natura”. L’obiettivo dello studio era verificare se un gene coinvolto nella produzione della Parola presente presente nell’essere umano esisteva anche negli animali, specialmente nei primati. Hanno confermato che il gene si trova negli animali, ma con qualche mutazione negli esseri umani.

Quel gene, FoxP2 – che è stato recentemente identificato da altri biologi, sarebbe responsabile per la produzione di una proteina indispensabile per il funzionamento di varie aree del linguaggio. Se quel gene non esistesse con certe modifiche, gli esseri umani avrebbero difficoltà a articolare le parole e dominando la sintassi. Nella specie umana, le mutazioni nel gene FoxP2 sembrano essere diffuse circa 200.000 anni fa.

Il gene regola alcuni movimenti del viso e della mascella. È anche presente nei topi e in altri mammiferi per milioni di anni. Tuttavia, è in esseri umani in cui c’era un’alterazione genetica che ha permesso il discorso. Dopo aver fatto confronti del gene in scimpanzé, macaques, gorillas, orangutans e topi, gli scienziati hanno scoperto che nell’uomo il gene presenta una modifica di soli due degli aminoacidi, le “lettere” in cui vengono scritte informazioni genetiche.

John assunse, il professor of teologia presso Georgetown University, a Washington, ha dichiarato che la ricerca mostra che gli umani e le scimmie condividono il 99% del loro materiale genetico “, ma una sottile differenza in un gene può essere estremamente importante”.

Cos’è il discorso del discorso?

può essere definito come la materializzazione del codice del modello che costituisce la lingua. Le lingue sono costituite in modelli strutturali con nomi quali: spagnolo, inglese, francese, tedesco, russo, greco, arabo, ecc. Possiamo facilmente capire che ciascuno degli abitanti di ciascuno di questi modelli parli uguale e in un momento diverso. Le varianti che si verificano in ciascuna di esse non sono varianti del modello ma varianti che stampano la forma particolare di ciascuna delle materie che mettono in pratica, è evidente che tutti noi che parlano spagnolo non lo fanno allo stesso modo, Questi diversi modi di parlare sono talvolta chiaramente naturali ma a volte anche sociali. Ci rendiamo conto che un oratore è argentino, cileno, peruviano, venezuelano, spagnolo, solo per sentirlo parlare indipendentemente da ciò che ha detto ed è altrettanto evidente che possiamo classificare secondo il suo discorso.

Discorso, quindi, corrisponde al singolo atto di ogni individuo dalla stessa comunità abitante, in tal modo possiamo dire che all’interno della lingua ce ne sono così tanti. La lingua è il sistema e il discorso è l’implementazione del sistema del sistema, perché la lingua come per il sistema, funziona sulla base di una codifica. Questo è ciò che fornisce la variabilità nella lingua.

discorso è l’uso particolare e individuale di una persona per comunicare da diversi tipi di linguaggio. Da questa prospettiva, come un atto individuale, è contrario alla lingua, che è sociale. In linguistica, è noto come parlare con la selezione associativa tra immagini acustiche e concetti che hanno un altoparlante nella loro collezione di cervello e volontariato di fono-articolazione. Il discorso è il modo di esprimere linguaggio e lingua.

È la materializzazione individuale dei pensieri di una persona, utilizzando il modello o il sistema che facilita la lingua. È l’aggiornamento qui e ora dei fonemi della lingua da un altoparlante.

Parlare o dialetto , È definito come la condotta linguistica di un singolo altoparlante, quindi, è l’atto di emettere un messaggio in base alle conoscenze ed alle esperienze di ogni individuo, secondo il proprio stile personale.

All’interno del Parla dovrebbe localizzare un’altra serie di fenomeni che riducono il numero di abitanti ed è quindi, identificandolo più l’uno dall’altro, ad esempio: il gergo, la lingua volgare, la lingua colloquiale, la lingua popolare, la lingua coltivata, il dialetto, ecc.

Caratteristiche

Discorso è l’uso della lingua che un altoparlante fa in un determinato messaggio. Una caratteristica del discorso è che nel discorso una persona crittografa un messaggio specifico, scegliendo questo è Il codice, i segni e le regole di cui hai bisogno. L’atto con cui l’altoparlante, attraverso l’emissione di suoni o scrittura, utilizza la lingua per stabilire un atto di comunicazione.

Una grande caratteristica che lo differenzia dalla lingua è che è qualcosa che solo gli esseri umani sono tappi da fare poiché l’atto di parlare ha bisogno dell’uso del linguaggio che solo gli umani sono riusciti a sviluppare il punto di essere in grado comunicare il coraggio di esso.

Discorso sarà sempre collegato alla lingua poiché non può avere colloqui senza lingua e Viceberso da poiché nel discorso è necessario un codice o un motivo comprensibile per creare una comunicazione che è la lingua.

Una delle grandi differenze tra il discorso e il linguaggio è che parla del codice che usa è solo verbale e scritto mentre la lingua può essere trasmessa verbalmente, scritta e osare dei gesti

un altro La caratteristica è che il discorso è esclusivamente individuale poiché una persona quando si parla non dipende da un’altra per essere in grado di farlo. Il discorso è anche un atto volontario poiché la persona decide quando si parla e come farlo.

Discorso è la somma di tutto ciò che le persone dicono e comprendono: a) combinazioni individuali, dipendenti dalla volontà degli altoparlanti; b) La fonazione agisce ugualmente volontaria, necessaria per eseguire tali combinazioni. Non c’è nulla, quindi, niente di collettivo nel discorso; Le sue manifestazioni sono individuali e momentaneamente.

Discorso è un atto individuale di volontà e intelligenza, in cui è conveniente distinguere:

• le combinazioni con cui l’altoparlante utilizza il codice della lingua al fine di esprimere il tuo pensiero personale.

• Il meccanismo psicofisico che ti consente di esternare tali combinazioni (atti di fonazione).

• Discorso è l’uso della lingua che un altoparlante In un determinato messaggio.

Quando parliamo, esprimiamo un intelligibile Idea, ma, la stragrande maggioranza degli uomini ignoriamo ciò che ci consente di dare un messaggio correttamente scritto e facile da capire. Bene, la ragione del presente, è così precisamente, per chiarire i concetti, dare esempi ed esplorare finché non riesci a conoscere la giusta origine di ciò che ci consente la meraviglia delle parole esprime quasi tutto.

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Articolazione: il modo in cui si verifica i suoni (ad esempio i bambini devono imparare a produrre il suono della “S” per poter dire “sole” invece di “tol”).

Voice: l’uso di corde vocali e respiro per produrre suoni (ad esempio, può essere abusata dalla voce se lo usa troppo o se viene utilizzato in modo errato, e questo può causare rauco o perdita della voce).

fluente : Il ritmo quando si parla (ad esempio la disritmia o la balbuzie può influire sulla fluidità dell’espressione).

secondary

• Parlare: capiremo in futuro in quanto parla al sistema uditivo di Simbolismo della lingua, insieme di parole dell’uomo che espresse con gli organi del discorso.

• Voliust: ciò che è fatto con volontà, che la volontà agisce da dare è accaduto al fatto.

• Parola: semplicemente un’entità decisamente modellata, che assorbe il materiale concettuale del pensiero integrale, una parte per esprimere un’idea tempestiva di un pensiero unificato.

• PREGHIERA: espressione linguistica di una proposta, in esso il soggetto da cui è affermato qualcosa e il predicato che è coinvolto l’affermazione.

• Intelligare: è ciò che rende un’idea facile capire per un ricevitore.

• Radicale: Primo Gli elementi vocali, è il componente fondamentale di una parola, è la sua radice.

• Grammatical Aument: Elemento grammaticale, indica una controllata o un concetto complementare, è più astratto, limita l’idea di renderlo più puntuale.

• Organismi vocali: quando citiamo gli organi del termine, dobbiamo chiarirlo S Fare riferimento alla serie di organi di cui l’uomo utilizza per sviluppare il suo sistema di comunicazione fonetico, che non supporti che siano in specifici progettati per parlare, questa è solo una funzione secondaria che eseguono.

Tipi

Lo standard linguistico è, per l’individuo, un sistema di forme di realizzazione obbligata, una serie di imposizioni sociali e culturali che hanno il loro campo di azione nella lingua. La regola linguistica varia non solo dalla comunità alla comunità, ma anche all’interno di ciascuno di essi: sono ovviamente diverse le regole a cui sono osservate la lingua letteraria o alta lingua, la lingua familiare e il linguaggio popolare o volgare. Questa specie di dialettalizzazione verticale implica la dinamica convivenza di diversi tipi di discorso nella stessa comunità e, in alcuni dei casi menzionati, la stratificazione di una società a vari livelli linguistici con diverse modalità.Ma al di là di ogni norma stabilita, le possibilità del sistema linguistico sono sempre aperte. Creazione letteraria, ad esempio, implica la rottura istintiva o consapevole della norma, mentre l’uso originale ed esauriente delle possibilità del sistema.

della mostra si scopre che ogni altoparlante è in realtà multilingue, in Il senso che è espresso in alternativa a diversi livelli di discorso che coinvolgono diverse varietà funzionali – o situazionali – del proprio idiolletto. Assistere a varie circostanze e partner, l’altoparlante alterna i suoi usi linguistici familiari con quelli limitati al loro ambiente di lavoro o al loro sport preferito e con altri più generalmente e accettabili nell’ampia sfera della loro comunità. Ma, poiché ogni circostanza sociale rivendica una specifica risposta linguistica – con esclusione dagli altri – l’individuo in una trance di espressione non è mai prima di una vera scelta, ma ruota automaticamente il quadrante del loro discorso sotto un processo di adattamento subconscio nei vari aspetti del loro mezzo linguistico e sociale.

Ci sono, di conseguenza, diversi modi di parlare correttamente, così come -niamo all’interno della stessa cultura – diversi modi di vestirsi correttamente secondo il clima, il tempo o occasione. Chi usa in un’intima forma linguistica di discorso formale, a volte mostra il nome precario o post-nome della loro cultura: il linguaggio coltivato deve essere difeso sia sulla volgarità che dalla fine e del coinvolgimento e del coinvolgimento e della pedanteria.

È ovvio che Non dovrebbero essere confusi con il gergo dell’Happa i cosiddetti jargos professionali, cioè la terminologia e i modi specifici per parlare corrispondenti a un ufficio, professione o tecnica: il gergo del muratore, il gergo del calzolaio, il gergo del medico o del palcoscenico. In questi usi, naturalmente, la parola jargon non connota alcuna sfumatura peggiorativa. Ecco perché forniamo informazioni sui tipi di discorso che sono i seguenti.

• i. Il livello di altissima parlato – e anche che, per essere, presenta un maggior grado di coincidenza con la lingua generale – è quella della cultura coltivata o formale, a volte identificata con il concetto tradizionale della lingua scritta, e persino con la lingua letteraria . Ma può anche includere il linguaggio orale del discorso, la conferenza o la sedia.

• ii. Parla sette spontanee o familiari, che corrisponde al modo naturale e di solito esprimono coloro che hanno una tradizione familiare di cultura o sono cresciuti in un culto. Il possesso del linguaggio di culto familiare potrebbe non essere in relazione al grado di istruzione organizzata o ufficiale. Pertanto, sono ancora legittime esponenti di questo livello di persone che persone discutevano le cui istruzioni formali non passarono dal livello scolastico, mentre potrebbero non essere altre che, nonostante avessero raggiunto un livello professionale, non sono riusciti a superare alcune abitudini linguistiche primitive che fanno non soddisfare le condizioni di accettabilità sociale.

• iii. Parla popolare, sempre legittimo da spontaneo e vitale. Il linguaggio popolare non è mai raffreddato crogiolo con nuovi usi, alcuni dei quali quindi fanno un percorso verso l’alto per altri livelli di discorso. “Il discorso letterario è sempre l’obiettivo di aspirare alla lingua popolare, e, viceversa, il linguaggio popolare è sempre una fonte in cui il linguaggio letterario ama rinfrescare”. La lingua popolare rappresenta la libertà assoluta in termini di linguaggio e lo stato di perfetta innocenza linguistica; È, quindi, naturalmente creativo e neologizzante.

Disturbi vocali

Il termine disturbo vocale si riferisce a diverse condizioni in cui la persona ha problemi a creare o formulare suoni di discorso e comunicando così con gli altri.

Tre disturbi del discorso comune sono:

Disturbi articolatori

• Mancanza di fluidità

• Disturbi La voce

Disturbi vocali sono diversi dal disturbo della lingua nei bambini in cui, ad esempio:

• riesce a comunicare il significato o il messaggio agli altri.

• Il messaggio proveniente dagli altri è compreso.

• 1. Cause

Discorso è uno dei modi principali con cui comunichiamo con quelli che ci circondano. Questo è stato sviluppato in modo naturale, insieme ad altri segni di normale crescita e sviluppo.

Dysfluents (mancanza di fluidità) sono disturbi in cui una persona ripete un suono, una parola o una frase. Il tutamadee è forse la disfunzione più grave.

disturbi articolatori potrebbero non avere una causa chiara. Possono anche verificarsi in altri membri della famiglia. Altre cause includono:

• Problemi o cambiamenti nella struttura o forma dei muscoli e delle ossa utilizzate per produrre suoni discorso. Questi cambiamenti possono coprire i problemi del palato e dei denti delle fessure.

• Danni alle parti del cervello o dei nervi (ad esempio, come radice di paralisi cerebrale) che controllano la forma come i muscoli lavorare insieme per creare la lingua.

I disturbi vocali sono causati da problemi quando l’aria passa dai polmoni, attraverso le corde vocali e poi attraverso la gola, il naso, la bocca e labbra. Un disturbo vocale può essere dovuto a:

• acido stomaco restituito

• Groat Cancer

• cannella o altri problemi al palato

• Condizioni che danneggiano i nervi che innervano i muscoli delle corde vocali

• Membrane laringee (un’anomalia congenita in cui un sottile strato di tessuto è tra i cavi vocali)

• neoplasmi benigni (polipi, noduli, cisti, granulomi, papillomi o ulcere ) sulle corde vocali

• uso eccessivo dei cavi vocali urlando, sciacquare costantemente la gola o cantare

• 2. Sintomi

Disfluence (la balbuzie è il tipo più comune di disfluenza):

• ripetizione di suoni, parole o parti di parole o frasi dopo 4 anni di età (voglio … voglio la mia bambola … noi … ci vediamo)

• metti (interporre) suoni o straordinari (noi Sono andato … uh … per il negozio)

• allunga le parole (sono booobby jones)

• Pagare le pause durante una preghiera o parole, spesso con le labbra insieme

• tensione nella voce o suoni

• frustrazione con il tenta di comunicare

• Shakes of the head quando si parla

• lampeggia quando si parla

• Vergogna quando si parla

Disturbo articolatore:

• I suoni possono essere distorti (modifica)

• può essere sostituito, modificato, aggiunto o omesso (più spesso consonanti)

• gli errori possono difficili Tarle People Compression di ciò che dice l’oratore (solo i membri della famiglia potrebbero essere in grado di capire il bambino)

disturbi vocali:

• Ronquera o sollevamento della voce

• La voce può essere interrotta o tagliata

• il tono della voce può cambiare improvvisamente

• La voce può essere troppo forte o troppo soft

• può esaurire l’aria durante una frase

• discorso può sembrare strano perché troppa aria è sfuggita attraverso il naso (iperneaistero) o sta uscendo molto poca aria attraverso questa (ipasonalità)

• 3. Esempio

dislialias

Insieme a Dyschias e disartri, sono una delle alterazioni nel giunto dei fonemi. Sono i più frequenti e noti delle alterazioni linguistiche. Si manifestano dalla produzione errata di uno o più suoni combinati, qualunque sia la causa che li genera. Un’incapacità, l’anomalia o una difficoltà del soggetto è apprezzata per la normale emissione dei suoni della lingua, che influenza la dimensione formale della lingua.

L’articolazione comporta un controllo e un buon coordinamento di determinati muscoli Per raggiungere l’obiettivo previsto.

I dislialias sono un disturbo nell’articolazione dei fonemi, che sono caratterizzati da una difficoltà in modo pronunciato correttamente alcuni fonemi o gruppi di fonemi linguistici correttamente. Sono le anomalie del discorso più frequenti nell’età scolastica. Hanno una previsione molto favorevole, purché ricevano la precoce attenzione che meritano.

Quando i fonemi interessati sono abbondanti, i colloqui dei soggetti possono diventare inintelligibili, mettendo in pericolo la funzione comunicativa del linguaggio. La difficoltà articolatoria può influire su qualsiasi vocale o consonante e fare riferimento a uno o più fonemi in un numero indeterminato, anche se la sua maggiore incidenza può essere osservata in quei suoni che richiedono maggiori abilità nella sua produzione richiedendo movimenti più precisi.

Secondo il fonema interessato, la Dislialias riceve diverse denominazioni, che sono stabilite dal nome greco del fonema più il morfema “-tism” o “-cism”.Pertanto, ad esempio, il giunto difettoso del fonema / r / riceve il nome del rotacismo; quello del fonema / B /, del betthacismo; quello del fonema / d /, deltacismo: quello del fonema / s / sigmatismo; ecc.

Per la tua detenzione non è necessario essere uno specialista, basta sapere come ascoltare i bambini.

È importante che l’intervento nella Disliadia diventa il prima possibile Perché il bambino che “pronunciato il male” è spesso considerato un ritardo dal suo ambiente ed è una presa in giro da parte dei suoi pari. Ciò influenzerà inevitabilmente il suo sviluppo affettivo, perché li ascoltavano meno e il contenuto dei loro messaggi non viene preso in considerazione; Se diverse schalies sono date in un bambino, la loro lingua può diventare sciontanabile.

All’inizio dell’apprendimento dell’alfabetizzazione il figlio di dislice presenta una serie di problemi in questo ciò che difficilmente può essere risolto senza un intervento logopédica che corregge i suoi errori articolatorici.

Atti di discorso

Quali sono gli atti di discorso?

Gli atti di discorso sono quelle azioni verbali che producono una comprensione reciproca e che vengono eseguite in modo cooperativo. La nostra attività linguistica in generale è un tessuto fatto di atti di discorso: nell’interazione quotidiana affermiamo, assicuriamo, negano (atti assertivi); Oppure chiediamo, imploriamo, diamo ordini (atti esecutivi); O esprimere diverse emozioni (atti espressivi). Ognuna di queste azioni è un atto di discorso.

La teoria degli atti del linguaggio proviene dalla normale filosofia linguistica, cioè, non è una teoria linguistica, ma più una teoria filosofica.

Gli esseri umani sono gli unici che, nel comunicare, adottiamo una posizione espressiva, che è accusata di elementi emotivi e coinvolgono gradi di soggettività.ES, che quando interagiamo le nostre parole hanno una serie di componenti affettivi e questo consente per svilupparsi all’interno del mondo e della società, partecipare a loro e non solo descriverli dall’esterno.

Discorso Atti è quando usiamo la lingua per il dialogo, per commentare i fatti o eseguire qualsiasi tipo di intervento – orale o Scritto – Nella vita quotidiana, ci siamo infortunati e che l’enunciazione ha una connotazione linguistica. Ha un senso, a per cosa e perché è detto.

Austin e Searle hanno cercato di analizzare un atto di discorso più profondamente e diviso in diversi atti:

1) TOCAL ACT: la dichiarazione stessa, cioè la pronuncia dei fonemi

2) L’atto illocutionary: azione che viene fatta con il discorso, ad esempio: fai una domanda, dare un ordine, dare un ordine, ecc.

3) Il atto perluriano: l’effetto dell’enunciazione al pubblico, ad esempio.

searle aggiunge questi atti:

1) L’atto Proposizione: Descrizione della realtà, significato

2) Il riferimento: si riferisce a una cosa nel mondo, la cosa su cui è parlato

3) Predicazione: messaggio sul mondo, Caratteristiche del riferimento.

• a. Atti diretti: è quello che funziona al momento in cui l’oratore contesta la dichiarazione. I verbi del performance, descritti sopra, sono caratteristici di questo tipo di atto del discorso.

frasi di performance sono considerate azioni in sé; Azioni composte da pronunciare alcuni verbi in un determinato contesto enunciativo.

Ad esempio: Dichiaro il marito e la moglie. Se queste parole vengono detta in mezzo alla classe a Rosa e Andrés, non hanno valore performativo: Rosa e Andrés continueranno come singoli come prima. Ma se li pronuncia un prete durante la celebrazione del matrimonio, l’atto del matrimonio è fatto in quel momento. Rosa Andrés Devi ricordare che un cambiamento nell’occupazione di una persona grammaticale (hai battezzato me o lui battezzarti) o in tempo verbale (ho battezzato te o io battezzerò te) provoca il cambiamento del performance (simultaneità tra l’enunciazione e l’azione) al descrittivo o nell’altro più o meno lontano dalla pura azione verbale.

Atto di discorso diretto Pertanto, gli atti di lingua diretta necessitano di determinate condizioni relative al contesto in cui si sviluppano, così come Il tempo verbale in cui esibendosi: i verbi di performance funzionano solo come tali in mente.

• b. Atti indiretti: è quello che l’altoparlante esegue eseguendo un altro atto di discorso e, sebbene sia implicito, è importante perché rappresenta il vero scopo della dichiarazione.

Le azioni sono le linguistiche che si verificano in una situazione comunicativa concreta e indicare indirettamente l’intenzione o l’oggetto comunicativo di questo tipo di atti di discorso sono le domande, le richieste, gli ordini, le critiche che non sono esplicitamente eseguite.

Ad esempio, quando un padre batte suo figlio: “Non vuoi andare a comprare pane all’angolo?” All’interno della tua specifica situazione comunicativa, in realtà, è un ordine. Immagina di essere in una sala d’attesa accanto a uno sconosciuto, quando notate che un flusso di aria fredda e fastidiosa entra in una finestra, situata accanto a quella persona. Puoi chiedergli di chiudere la finestra alluduta, dicendo, ad esempio: “Non pensi che sia troppo freddo per mantenere quella finestra aperta?” (Sei indirettamente comprensivo che chiude la chiusura della finestra).

Allora … Se lo prendiamo, abbiamo un atto di discorso diretto indiretto è esplicito è implicito “I Dichiaro marito e moglie” La legge corre al Tempo di pronunciare la dichiarazione “Non vuoi andare a comprare pane?” Implicitamente, è un ordine che attraversa un altro atto vocale.

• c. Atto di discorso macro

è dato nel caso di telenotismo che presenta una strutturatura frammentaria, poiché sono costruiti come “collage informativo”, in cui le notizie sono frammenti che sono giustapposti, seguendo un ritmo visivo più rallentato di quello del video-clip.

funzionano come connettori a livello di superficie gli altoparlanti, la tenda musicale, l’isotipo del sovrapposto sullo schermo; Ma quello che garantisce la coerenza globale è il macro-atto del discorso che attraversa l’intero programma: informi, “Selfi know”.



• d. Il circuito vocale

Per stabilire la comunicazione è necessario eseguire il circuito vocale. Il circuito vocale inizia quando l’emettitore lancia un messaggio all’ascoltatore o al ricevitore e termina quando i documenti sono invertiti, cioè quando l’emettitore diventa un ricevitore e viceversa.

Gli elementi principali del circuito vocale del circuito vocale sono: l’altoparlante o l’emettitore, il messaggio e l’ascoltatore o il ricevitore, quando conosciamo una lingua che abbiamo nella nostra mente un repertorio di segni linguistici che servono sia per formare un messaggio e di decifrarlo, a tutto questo è dato il nome di Codice.

In modo che ci sia la comunicazione sia l’emettitore che il ricevitore debba gestire lo stesso codice, poiché i primi codificatori e il secondo decodes, cioè, decrittografato il messaggio quando lo riceve. I requisiti necessari per stabilire la comunicazione è che è stato parlato della stessa lingua.



e. Classificazione degli atti del discorso

• assertivo o rappresentativo

L’emittente afferma o nega qualcosa con grande convinzione, con l’idea di chiarire ciò che vuoi dire o informare.

Non sono d’accordo con te

il lunedì è una data speciale, sono un anniversario del matrimonio

• espressivo

chi parla trasmette il suo interno, il suo stato affettivo o emotivo.

Sono così Scusa, non ho saputo prima

Sei così tenero con me …

• Gestori oppellet

L’oratore cerca di persuadere l’ascoltatore o il lettore e renderlo una certa azione, può essere un ordine in questione, richiedere o semplicemente usare l’imperativo.

Hai visto mio padre?

Dammi un paio di minuti, e di nuovo

• impegno (/ p>

L’emittente acquisisce una fine, presuppone un impegno , indipendente se lo incontra o no.

ti prometto che il venerdì sarà indimenticabile

Giuro per amare e rispettarti fino a quando la morte ci separa

• dichiarativa

The Speaker Cerca modifica qualche situazione, per questo ha un certo grado di autorità informando alcune parole, poterli inquadri in contesti solenni.

sale che colui che pronuncia tali affermazioni ha un riconoscimento ufficiale o pubblico , che dà valore e peso alle sue parole in determinati momenti (essere un giudice, religioso, polizia, capo, ecc.).

Dichiaro suo marito e moglie

Condanna prigione per il crimine di semplice omicidio

discussione

discorso è molto importante poiché ogni cultura o regione di una popolazione ha diversi modi di parlare e avere una comunicazione con i successi, dovresti sapere Maggiori informazioni sull’argomento. Per capire che devi ascoltare se non capisci il modo in cui parli di un’altra persona lì, è una mancanza di comunicazione, ma non è male perché potrebbe non essere intesa come proviene da un altro posto o dal tuo stile di parlare Non permettere a uno di capire, ma se quella persona vada nella sua terra, il popolo della loro gente se riescono a capire che ciò è dovuto alla loro cultura nel modo in cui parlano.

Poi può essere detto che la parola è dal momento che l’essere umano è umano (quando si crea concetti) poiché lo usa per pensare.Per vedere l’origine di questo dovrebbe cercare di vedere cosa ha fatto (se c’era qualcosa di alieno) che rende questo “attivo”.

La parola nasce dal suono come qualcosa che manca del senso convenzionale, la parola è supportata da una convenzione, a cui chiamano un linguaggio, cioè una serie di regole grammaticali che differenziano ciò che è stato detto della scritta. Inoltre, la lingua è un elemento essenziale della cultura. La parola e la lingua sono diversi in accordo a seconda della cultura.

Non sembra complicato cadere bene alle persone, di solito pensiamo. Con sorridere, mostrandoci affatto affabile e non litigare molto sembra più che abbastanza. Tuttavia, a volte scopriamo che quelle persone che in apparenza non hanno fatto nulla di male non sembrano averci molto simpatia, e pensiamo che sia colpa. Ma questo è a causa del modo in cui si parla forse una persona con un discorso coltivato non prende bene con un discorso popolare che accade molte volte e quasi sempre non arriva a una comunicazione, ma c’è un esempio che questo dice quanto contrario i politici Chi viene alle persone con un modo di parlare in modo che le persone li capiscano.

La parola “Phonetically parlando” è, i suoni che emette il complesso sistema Fonador, questi hanno un significato convenzionale. La parola “morficamente parlando” è, il set di personaggi che rendono un riferimento convenzionale al suono e al concetto.

Per finire, abbiamo presentato che le parole iniziano ad essere pensieri. Pertanto, chiunque voglia migliorare il suo modo di parlare, deve prima migliorare il suo modo di pensare.

Conclusione

Concludiamo con questa indagine considerando che prima di parlare, dobbiamo prestare attenzione, quindi possiamo capire e c’è una buona comunicazione. L’ascolto attivo è un’abilità comunicativa essenziale che ci consente non solo di capire cosa ci dice l’altra persona, ma anche cosa sta cercando di dire. Ogni atto comunicativo ha una parte esplicita e un altro implicito, più sottile e correlato al mondo degli affetti. Le persone che non sanno come ascoltare rimarranno, al massimo, al primo livello, e non scopriranno mai la vera motivazione del loro interlocutore.

Gli esseri umani hanno la necessità vitale di relazionarsi. Queste relazioni nel contesto sociale sono possibili grazie alla comunicazione, che implica l’entrata in relazione con gli altri e in uno scambio di opinioni, poiché in alternativa siamo emittenti e destinatari. Quindi dobbiamo avere e cercare di capire altre persone che cercano di esprimere qualcosa.

Comunicare è, quindi, esprimere o manifestare i nostri pensieri, i desideri e le nostre interpretazioni delle cose e del mondo. Tutto ciò, tuttavia, tuttavia, non è possibile senza linguaggio, e se capire ciò che è discorso, poiché è attraverso di esso che sono stabiliti relazioni di comunicazione.

Abbiamo finito questa ricerca orientando agli studenti dell’Università di Cañete per capire e avere una co-lingua può essere buoni professionisti.

pagine consultate

http://es.wikipedia.org/wiki/Habla

http://www.lookfordiagnosis.com/faq.php?term=trastornos+del+lenguaje&lang=2&from=40

http://es.scribd.com/doc/235512254/154042933-02-Origen-y-Evolucion-Del-Hombre

Actos de habla from Ellie Castillo

http://www.escolares.net/lenguaje-y-comunicacion/actos-de-habla/