Metodi ibridi di ricerca e gestione aziendale: vantaggi e implicazioni | Notebook economici e di gestione Cede

1introduzione

La scelta tra metodi di ricerca quantitativi e qualitativi è uno dei principali dibattiti metodologici nella gestione aziendale, e sebbene i ricercatori in questo campo usano entrambi Approssimazioni, prevale l’uso di disegni quantitativi (ad esempio, nell’area specifica della strategia aziendale, vedere il lavoro di Phelan et al., 2002). In ogni caso, i metodi qualitativi forniscono anche contributi importanti per la teoria e la pratica della gestione aziendale (Barr, 2004).

Un’importante tendenza metodologica è l’integrazione dei metodi di ricerca quantitativi e qualitativi nello stesso studio, approccio Conosciuto come metodi di ricerca ibridi o misti1 (Creswell, 2003, Tashakkori e Teddlie, 2003). In questo senso, la questione non dovrebbe rappresentare la necessità di scegliere uno dei due approcci (quantitativi quantitativi contro), ma piuttosto per determinare come i punti di forza di ciascun approccio possano essere combinati attraverso un approccio ibrido. Questo approccio ibrido può essere compreso all’interno di ciò che è stato tradizionalmente noto presso l’ambito generale delle scienze sociali come una strategia di triangolazione metodologica (Denzin, 1989), attraverso i quali i ricercatori possono usufruire del meglio di ogni metodo superando le loro carenze, poiché le debolezze di Ogni metodo è spesso forza dell’altro. Pertanto, l’uso di metodi ibridi può svolgere un ruolo importante nella ricerca nell’economia dell’azienda, poiché i risultati ottenuti da diversi metodi possono arricchire e migliorare la nostra comprensione dei problemi studiati e generare nuove idee in relazione a loro. Come un notevole Galán (2006), di fronte a una visione parziale propita dal “monismo metodologico”, la ricchezza e i frutti dell’economia dell’azienda saranno sostanzialmente aumentati con l’incorporazione di un pluralismo metodologico.

Ci sono Diverse aree scientifiche molto avanzate nella domanda e nello sviluppo della metodologia ibrida. In particolare, nell’istruzione, nella sociologia, nella psicologia e nelle scienze della salute sono i principali ricercatori di questo approccio metodologico (John Creswell, Abbas Tashakkori, Burke Johnson, Anthony Onwuegbuzie, Jennifer Greene, Charles Teddlie e David Morgan, tra gli altri). Inoltre, queste aree sono quelle che stanno più contribuendo allo sviluppo di questa metodologia, generando e partecipando ai principali dibattiti e conversazioni che stanno contribuendo al loro consolidamento. In effetti, la metodologia ibrida è in considerazione, insieme a metodi quantitativi e qualitativi, come il “terzo approccio metodologico principale” (Johnson et al., 2007) o il “terzo movimento metodologico” (Tashakkori e Teddlie, 2003), emergenti Un approccio di ricerca con una denominazione riconosciuta e con la propria identità (Denscombe, 2008).

Autori di questi campi indicati hanno pubblicato libri focalizzati sulla metodologia ibrida (Bergman, 2008, Creswell e Aereo Clark, 2011; Greene , 2007, Morse e Niehaus, 2009, Aereo Clark e Creswell, 2008, Tashakkori e Teddlie, 2010, Teddlie e Tashakori, 2009). Allo stesso modo, le riviste di queste aree hanno pubblicato numeri speciali dedicati alla metodologia ibrida. Inoltre, nel 2007 il primo volume di una nuova rivista specificamente dedicata ai metodi ibridi (Journa dei metodi misti ricerche, Sage) è apparso. D’altra parte, nel 2011 è stata tenuta la settima conferenza internazionale dei metodi miste, organizzata dalla Scuola di Scienze della Salute dell’Università di Leeds, nel Regno Unito.

In breve, come indicato da Creswell e Appartamento Clark (2007), lo sviluppo e l’applicazione della metodologia ibrida sono stati promossi, rivisti e analizzati in profondità solo in alcune discipline (come indicato sopra, specialmente nell’istruzione, nella sociologia, nella psicologia e nella scienza sanitaria). Pertanto, un argomento particolarmente interessante è quello di esaminare se questa metodologia viene applicata in altri campi scientifici e come viene fatto.

creswell e creswell (2005) ha indicato che è necessario capire come sono i metodi ibridi essere usato nell’indirizzo commerciale. Tuttavia, in questo campo, l’attenzione assegnata a questo approccio metodologico è stata molto inferiore rispetto alle discipline indicate sopra. Non c’è nessun libro in un indirizzo commerciale focalizzato su questa metodologia. Non vi è alcun problema speciale dedicato a questo approccio in qualsiasi rivista di gestione della società. Nel Congresso dei metodi ibridi indicati sopra, un ricercatore nel nostro campo è a malapena partecipato.La rivista principale della metodologia di ricerca nella gestione aziendale (metodi di ricerca organizzativa) non include i metodi ibridi al momento della scelta delle parole chiave di un articolo. Tuttavia, alcuni autori difendono la combinazione di metodi quantitativi e qualitativi nella ricerca nella gestione aziendale (Armstrong e Shimizu, 2007, Curral e Towler, 2003, Hitt et al., 1998, Jick, 1979).

Basato Su queste idee, lo scopo di questo lavoro è cercare di contribuire alla diffusione di questo approccio metodologico nel campo della gestione aziendale, indicando le principali caratteristiche di questa metodologia (in particolare i suoi vantaggi, scopi e tipi di design), nonché i contributi e le implicazioni associate al suo utilizzo. Inoltre, l’uso di metodi ibridi nei notebook economici e di gestione della società è stato analizzato fino al 2010. Cerchiamo di esaminare se la metodologia ibrida viene applicata in questa rivista e su come essere fatto. Pertanto, questo articolo può essere considerato come un’opera di revisione e diffusione metodologica, in linea con alcuni lavori pubblicati a Eedede (Cepeda, 2006, Fuentelsoz et al., 2004).

La struttura di questo lavoro è Quanto segue: Esistono diversi aspetti generali sui metodi ibridi, in particolare la sua definizione e tipi di design. La seguente sezione esamina i vantaggi e i vantaggi che questa metodologia può essere applicata nel campo della gestione aziendale. Allo stesso modo, l’applicazione di questo approccio è analizzata a cedere, identificando il numero e le caratteristiche delle opere ibride pubblicate. Infine, le idee e le implicazioni principali sono indicate nella sezione Conclusioni.

2Definizione e tipi di disegni ibridi

I difensori dell’approccio quantitativo e i difensori dell’approccio qualitativo hanno affermato dibattiti che hanno portato a controversie tra entrambe le parti in relazione alla superiorità di ciascuno di questi approcci. Infatti, nel campo delle scienze sociali, è stato generato una sorta di “guerra dei paradigmi” (Datta, 1994) in cui ogni parte ha difeso la superiorità di un paradigma principale rispetto all’altro. In relazione ai vari paradigmi, Galán (2006) raccoglie le principali caratteristiche del positivismo, dell’interpretazione e del costruttivismo.

Insieme alla superiorità di un approccio sull’altro, un altro aspetto importante di tali dibattiti metodologici è stato il Idea di incompatibilità, riferendosi al fatto che l’approccio metodologico quantitativo (principalmente collegato principalmente al positivismo) e il qualitativo (più collegato all’interpretazione e al costruttivismo) non può essere utilizzato nel contesto dello stesso lavoro di ricerca. Questa idea di incompatibilità si basa sul fatto che entrambe le metodologie sono basate su diversi paradigmi con ipotesi epistemologiche, ontologiche e metodologiche molto diverse. In questo senso, nel piano metodologico, il paradigma positivista si basa principalmente sull’uso dei metodi quantitativi, mentre l’interpretazione e il costruttivismo sono fondamentalmente supportati da metodi qualitativi. Pertanto, il dibattito tra questi paradigmi è noto anche come dibattito qualitativo quantitativo (Reichardt e Rallis, 1994). In questo dibattito, molti ricercatori puristi non solo difendono le proprie posizioni metodologiche, ma anche attaccano e criticano l’altra posizione. In questo modo, ognuno dei due gruppi di puristi difende che il loro paradigma è l’ideale, mantenendo anche la tesi di incompatibilità nell’utilizzo di metodi quantitativi e qualitativi nella stessa indagine.

Tuttavia, in questa “guerra” Avere anche “pacifisti” (Tashakkori e Teddlie, 1998), che sottolineano che i metodi quantitativi e qualitativi sono compatibili. Sebbene un ricercatore poggia su un determinato paradigma, è possibile utilizzare una varietà di metodi, senza una relazione deterministica tra paradigmi e metodi da utilizzare. In questa linea, alcuni ricercatori nel campo dei metodi ibridi sottolineano che il pragmatismo può essere utilizzato come paradigma appropriato in cui basare la ricerca ibrida. Il pragmatismo difende l’uso di più approssimazioni, cercando di utilizzare “ciò che funziona” per cercare di rispondere alle questioni di ricerca sollevate. Inoltre, respinge l’idea di dover scegliere in una forma forzata tra diversi paradigmi e tra diversi metodi. Pertanto, un principio fondamentale del pragmatismo è che i metodi quantitativi e qualitativi sono compatibili, cioè, possono essere utilizzati in combinazione nello stesso studio.La ricerca ibrida non solo respinge l’idea di dover scegliere tra metodi quantitativi e qualitativi, ma difende i vantaggi e i vantaggi dell’integrazione e della combinazione di entrambi i tipi di metodi. Successivamente, indicheremo questi vantaggi dell’utilizzo della metodologia ibrida.

In relazione alla definizione della ricerca ibrida, diversi autori forniscono definizioni diverse. Possiamo sottolineare alcuni ampiamente accettati. Tashakkori e Creswell (2007), nella redazione del primo numero di Journal of Methods Research, definiscono questo tipo di ricerca come quello in cui il ricercatore raccoglie e analizza i dati, integra i risultati e stabilisce inferenze utilizzando metodi quantitativi e qualitativi lo stesso studio. Creswell e Aereo Clark (2007) indicano che la ricerca ibrida, come metodo, si concentra sulla raccolta, analizzando e integrando i dati quantitativi e qualitativi. In altre parole, si tratta di combinare la raccolta di dati quantitativi e qualitativi e la sua analisi nello stesso studio. Johnson et al. (2007), in un articolo focalizzato sulla definizione del metodo di ricerca ibrido, ha analizzato 19 diverse definizioni fornite dai principali ricercatori in questo campo. La definizione di consenso proposta è la seguente: nella ricerca ibrida il ricercatore o il team di ricercatori combina elementi di approssimazioni di ricerca quantitativa e qualitativa (ad esempio, l’uso della raccolta di dati, dell’analisi e delle tecniche di inferenza quantitativa e qualitativa) con lo scopo di un profondo Comprensione e corroborazione.

Per quanto riguarda i tipi di design, ci sono due fattori principali che aiutano a determinare diversi tipi di disegni ibridi (Creswell, 2003, Morgan, 1998, Morse, 1991). Un fattore è la priorità o l’importanza, poiché in uno studio ibrido il ricercatore può dare la stessa priorità o importanza ai partiti quantitativi e qualitativi o concedere una maggiore priorità o rilevanza per uno di essi. L’altro fattore è l’implementazione della raccolta dei dati. Questa implementazione si riferisce alla sequenza con cui il ricercatore raccoglie dati quantitativi e qualitativi. Le due opzioni consistono nel raccogliere le informazioni allo stesso tempo (design simultaneo, simultaneo o parallelo) o ottenere i dati in diverse fasi (design sequenziale o in due fasi).

Per la rappresentazione di questi disegni può Utilizzare la notazione proposta da Morse (1991). Nel tuo sistema, l’abbreviazione “Quan” è usata per rappresentare la parte quantitativa e “Qual” per il qualitativo. Inoltre, quando c’è un metodo dominante o più importante, è rappresentato con lettere maiuscole (Quan, Qual), mentre il metodo meno importante appare in lettere minuscole (Quan, Qual). D’altra parte, il simbolo “+” viene utilizzato per indicare un design simultaneo, mentre la freccia “→” si riferisce a un design sequenziale. Pertanto, possiamo impostare quattro blocchi che danno origine a nove disegni ibridi (Johnson e Onwuegbuzie, 2004):

• a)

  di uguale importanza, simultanea: (1) Qual + Quan.

• b)

  di uguale importanza, sequenziale: (2) Qualn → quan; (3) Quan → Qual.

• c)

  di diversa importanza, simultanea: (4) Qual + Quan; (5) Quan + Qual.

• d)

  di diversa importanza, sequenziale: (6) qual → quan; (7) qual → quan; (8) Quan → Qual; (9) Quan → Qual.

Una classificazione di diversi disegni ibridi, sebbene correlati a quello precedente, è quello che distingue tre disegni principali (Creswell e aereo Clark, 2007): Design triangolazione, progettazione esplicativa e design esplorativo. Con il design della triangolazione, è destinato a ottenere e analizzare dati quantitativi e qualitativi sullo stesso fenomeno per una migliore comprensione del problema di ricerca. Lo scopo principale è quello di aumentare la validità dei risultati se vi è una convergenza dei risultati quantitativi e qualitativi ottenuti (per questo motivo, questo progetto è anche chiamato di solito un design convergenza), sebbene potesse accadere che ci fosse una divergenza nel risultati ottenuti con entrambi i metodi. In questo design, le parti quantitative e qualitative hanno la stessa importanza, e quindi non dominano nessuno di loro. Inoltre, il design è solitamente simultaneo o simultaneo, mentre i dati quantitativi e qualitativi vengono solitamente raccolti e analizzati in parallelo allo stesso tempo. Pertanto, utilizzando la notazione indicata in precedenza, sarebbe un design di Quan + Quanter.

Il design esplicativo è un progetto realizzato in due fasi e consiste nel raccogliere e analizzare i dati quantitativi e quindi, raccogliere e analizzare i dati qualitativi per aiutare a spiegare o approfondire i risultati quantitativi ottenuti.L’idea di cui questo design è parte è che con la parte quantitativa è possibile fornire risultati generali del problema di ricerca e che la seguente parte qualitativa sarà necessaria per perfezionare, spiegare o estendere quella panoramica. Pertanto, è un design normalmente con priorità o rilevanza più elevata della parte quantitativa (anche se a volte la parte qualitativa può avere la stessa importanza o più che quantitativa) e con una raccolta di dati sequenziali (di solito in primo luogo la parte quantitativa e in secondo luogo La parte qualitativa).

D’altra parte, il design esplorativo è destinato a esplorare prima un fenomeno o un problema di ricerca, quindi utilizzare questa precedente analisi esplorativa per effettuare un’analisi con l’altro metodo. La precedente analisi esplorativa è solitamente sviluppata da ricerca qualitativa, mentre la seconda parte è solitamente quantitativa. Un tipico caso di progettazione esplorativa è dato quando i risultati dell’applicazione del primo metodo qualitativo facilitano o consentono di eseguire più adeguatamente l’applicazione del secondo metodo quantitativo. In questo senso, questa prima parte qualitativa può aiutare a comprendere meglio il contesto della ricerca determinando le misure e le variabili più appropriate da utilizzare nella parte quantitativa successiva e, pertanto, contribuendo a costruire lo strumento quantitativo della raccolta delle informazioni. Pertanto, come il design esplicativo, il design esplorativo utilizza anche due fasi utilizzando un design sequenziale e la priorità di entrambi i metodi potrebbe essere diversa (un metodo dominante, normalmente quantitativo, e un altro meno importante, normalmente qualitativo) o avendo entrambe le fasi uguali importanza.

3 Vendite dell’applicazione dei metodi ibridi nella direzione delle società

La realizzazione di studi ibridi comporta una serie di barriere o difficoltà (Bryman, 2007), poiché di solito hanno bisogno di più tempo, risorse e lavori , e ha anche citato in giudizio il ricercatore più conoscenze e competenze relative allo sviluppo delle parti quantitative e qualitative. La domanda, quindi, è se è quindi utile effettuare questo tipo di indagini. Successivamente, indicheremo alcuni argomenti a favore dell’uso di questo approccio metodologico, indicando i suoi benefici e scopi che possono essere perseguiti contro l’uso di un unico metodo, nonché l’impatto che questo tipo di ricerca potrebbe avere.

3.1 Benefici e scopi della ricerca ibrida

In relazione ai benefici dei metodi ibridi, questi sono solitamente indicati confrontando questa metodologia con il lavoro che utilizza solo un metodo (quantitativo o qualitativo). Così, Teddlie e Tashakkori (2003) indicano due aree principali in cui gli studi ibridi possono essere superiori all’uso di un approccio di monometria. Innanzitutto, gli studi ibridi possono rispondere a problemi di ricerca che altre metodologie non possono. La ricerca normalmente quantitativa è generalmente diretta a contrastare o verificare le teorie, mentre il qualitativo si concentra maggiormente sulla generazione o sulla teoria della costruzione. Un vantaggio principale della metodologia ibrida è che contemporaneamente consente di generare e verificare la teoria nello stesso studio. In secondo luogo, la metodologia ibrida fornisce inferenze più forti, sfruttando a sfruttare la ricerca quantitativa e qualitativa allo stesso tempo e riducendo o eliminando gli svantaggi e i problemi associati all’uso di una singola metodologia (Denzin, 1989, Johnson e Turner, 2003). In questo modo, puoi ottenere una comprensione più completa del fenomeno studiato, con maggiore fiducia nei risultati e una maggiore validità delle conclusioni (Johnson e Onwuegbuzie, 2004, Creswell e Aereo Clark, 2007). In questa linea, come Galán (2006), contro il monismo metodologico, l’uso della triangolazione metodologica può creare valore, più coerenza e credibilità.

In relazione agli scopi di realizzazione di disegni ibridi, possiamo raccogliere vari disegni Motivi rilevati da diversi autori (Creswell, 2003, Greene et al., 1989, Morgan, 1998). Alcuni di questi motivi sono stati precedentemente indicati quando si analizza i tipi di design. Due delle principali ragioni che di solito sono indicate sono quelle della triangolazione e complementarità. Con la triangolazione (JICK, 1979), una convergenza dei risultati da entrambi gli approcci quantitativi e qualitativi è perseguita principalmente, per garantire che questi risultati siano più affidabili. Pertanto, ciò che è ricercato è una corroborazione o una corrispondenza di risultati di diversi metodi. Da parte sua, con complementarità, è cercato di essere uno degli approcci (il quantitativo o il qualitativo) complementare all’altro.In questo caso, l’obiettivo principale che viene perseguito è quello di chiarire, migliorare, espandere o illustrare attraverso uno dei metodi dei risultati ottenuti nell’altro metodo.

Un altro scopo che può essere perseguito e raggiunto con i metodi ibridi È lo sviluppo, mentre uno dei metodi (normalmente il meno importante) aiuta in alcuni aspetti per migliorare la successiva esecuzione dell’altro metodo (normalmente il metodo principale o dominante). Ad esempio, in posti di lavoro Qual → Quan, la parte qualitativa potrebbe fornire ipotesi, contribuire a migliorare lo strumento quantitativo per la raccolta di informazioni e conoscere il contesto per la selezione delle aziende e l’uso di variabili e misure specifiche. Inoltre, uno scopo aggiuntivo che può anche essere raggiunto utilizzando un approccio ibrido è quello di espansione, cercando di cercare l’analisi e la comprensione di diverse sfaccettature di un fenomeno, ottenendo così una comprensione più ricca e più ricca di quel fenomeno. Ciascuno di quelle sfaccettature può essere analizzato con un tipo di metodo. L’impatto, ad esempio, di alcune capacità aziendali sui risultati aziendali potrebbe essere analizzata con una parte quantitativa, mentre la determinazione di come tali funzionalità emergono o si sviluppano nel tempo (un’analisi più dinamica di questo processo di generazione e sviluppo) potrebbe essere esaminato Con una parte qualitativa.

3.2 L’impatto dei metodi ibridi

L’impatto di un lavoro viene solitamente misurato secondo gli appuntamenti che riceve. Questo impatto potrebbe essere qualificato come impatto accademico, ed è importante poiché può determinare la promozione dei ricercatori e della qualità e dello stato delle unità accademiche e delle riviste. Quando un articolo è citato, si presume che contribuisca in modo significativo alla letteratura e quel numero di citazioni viene utilizzato come indicatore della qualità di tale ricerca e della sua influenza.

In uno studio recente (Molina – Azorín, 2012) Questo indicatore è usato per confrontare gli appuntamenti ricevuti dagli articoli ibridi con gli appuntamenti che hanno ricevuto il lavoro che utilizzano un metodo singolo, quantitativo o qualitativo, dal momento che i vantaggi del lavoro ibrido sono stati normalmente evidenziati i lavori empirici monometodo . Nello studio, l’autore ha identificato 165 articoli ibridi pubblicati nel giornale di gestione strategica tra il 1980 e il 2006. Per quanto riguarda il lavoro monometr, poiché il numero di appuntamenti è influenzato dall’anno di pubblicazione dell’articolo, non è stato lavorato con tutta la monometria Articoli, ma un gruppo di 165 oggetti di monometria che rappresentano questo gruppo e che risolverà il problema dell’influenza del momento della pubblicazione sugli appuntamenti ricevuti. Pertanto, per selezionare questo gruppo di confronto di elementi monometode, è stato utilizzato un design accoppiato il cui scopo è stato quello di selezionare gli articoli di monometria pubblicati nello stesso anno (volume) e il numero che gli articoli ibridi. Cioè, per ciascun articolo ibrido identificato, un articolo di monomethry pubblicato è stato pubblicato casualmente nello stesso anno (volume) e numero.

Tabella 1 mostra il numero medio di appuntamenti ricevuti fino a luglio 2010 da entrambi i gruppi di articoli Secondo il database di Google Scholar. Il numero medio di citazioni per il gruppo di articoli ibridi è stato di 232,44 appuntamenti, mentre le citazioni medie per le opere di monometria erano 149.79. Inoltre, la differenza è statisticamente significativa (T = 3.015, p = 0,003). Pertanto, anche se gli articoli ibridi richiedono più tempo, risorse e competenze, questo sforzo supplementare è compensato un impatto maggiore misurato in numero di appuntamenti ricevuti. Inoltre, da un’analisi di regressione, comprese altre variabili, si è anche scoperto che l’uso di un approccio ibrido è un predittore del numero di appuntamenti.

Insieme a questo impatto accademico è anche importante esaminare un altro tipo di impatto delle nostre indagini che potremmo qualificarci come a Impatto pratico, è dire, l’impatto e le implicazioni pratiche del nostro lavoro sui lavori di gestione e sulla pratica aziendale. La necessità di eliminare o ridurre il divario tra la ricerca accademica e la pratica aziendale è solitamente indicata, cercando di sottolineare in che modo il nostro lavoro può influenzare e migliorare la gestione delle aziende. Sotto presentiamo alcune idee sulla pertinenza pratica del nostro lavoro, indicando il ruolo positivo che in questo importante argomento può riprodurre l’applicazione di una metodologia ibrida.

Prima, vorremmo sottolineare che, ovviamente, , L’impatto e il rigore accademico non sono incompatibili con l’impatto pratico. Inoltre, puoi e dovrebbe andare di pari passo. In effetti, un criterio di valutazione di molte riviste quando decidono l’accettazione di un articolo è la rilevanza pratica di quel lavoro. Aguinis et al. (2010), in relazione alla rilevanza pratica, ed evidenziando il fatto che uno dei problemi è che di solito i dirigenti non leggano le riviste accademiche, enfatizzano la necessità di ridurre o eliminare il divario tra la scienza e la pratica che indica suggerimenti per mostrare i risultati ottenuti con Maggiore precisione, informazioni e rigore (ad esempio, rivelando il significato statistico concreto ottenuto nei test e sottolineando l’entità dell’effetto stimato). Bartunek e Rynes (2010), in relazione al tema della rilevanza pratica del nostro lavoro, evidenzia l’idea che la maggior parte del tempo i nostri lavori hanno una rilevanza davvero pratica, ma ciò che accade è che non comunichiamo adeguatamente queste implicazioni. Questi autori, dopo aver analizzato la sezione di implicazioni pratiche degli articoli pubblicati su varie riviste, propongono numerosi suggerimenti e raccomandazioni che possono contribuire a migliorare l’utilità della presente importante sezione dell’articolo e, pertanto, la pratica rilevanza del lavoro: collegare i risultati a principi generalizzabili , Fornire ulteriori informazioni sul contesto e collegano i risultati alle pratiche commerciali. L’attuazione di questi aspetti potrebbe non solo migliorare il contenuto di tale sezione di implicazioni pratiche dell’articolo e quindi l’utilità pratica del lavoro, ma anche, e per questo motivo, ottenere più gestori per leggere gli articoli che svolgiamo.

Metodologia ibrida può contribuire in vari modi per aumentare l’impatto pratico della nostra ricerca. Ad esempio, l’importanza pratica di un lavoro potrebbe aumentare se già a priori, prima di eseguire uno studio quantitativo, dobbiamo concentrarci su questioni di ricerca che riguardano davvero i manager, che potrebbero derivare da contatto, comunicazione e / o di collaborazione con manager e consulenti , eseguendo indagini qualitative che potrebbero essere successivamente generalizzate con indagini quantitative. Bansal (2010), per cercare di aumentare la rilevanza pratica della ricerca nel suo campo di studio (gestione ambientale), ha creato una rete integrata da accademici e manager. La missione di questa rete è facilitare la sostenibilità delle aziende attraverso la ricerca e la gestione basata su prove, tradurre il linguaggio della ricerca nel linguaggio della pratica aziendale e promuovere contatti permanenti e discussione sulle idee tra manager e accademici. Attraverso questo contatto e indagini di tipo qualitativo con un numero ridotto di manager, è possibile rilevare problemi di ricerca e sono effettivamente interessi a questi dirigenti e che potrebbero essere in seguito generalizzati attraverso studi quantitativi con un maggior numero di aziende che utilizzano tecniche di analisi statistiche. Pertanto, questa combinazione ibrida di performando una ricerca qualitativa e quindi un quantitativo può aumentare la rilevanza pratica dei nostri lavori.

Come abbiamo commentato, un altro problema importante è il contesto. Nella direzione delle aziende è molto importante analizzare adeguatamente il contesto (industriale, geografico, ecc.) In cui l’indagine è sviluppata e adattata all’analisi effettuata. In questo modo, i risultati ottenuti possono essere più comprensibili e attraenti per i gestori di quell’industria e / o ambiente geografico.Pertanto, ad esempio, in molti lavori nel campo della gestione strategica, viene effettuata la ricerca legata a un’industria specifica, cercando di determinare le risorse e le capacità appropriate per raggiungere vantaggi competitivi e una maggiore redditività in questo particolare contesto industriale. In questo senso, sarebbe interessante, prima di condurre uno studio quantitativo, effettuando uno studio qualitativo attraverso lo studio dei casi o la realizzazione di interviste con manager e professionisti di quel settore industriale, con lo scopo di ottenere un’adeguata conoscenza di quell’industria Ciò consentirebbe di selezionare le variabili dipendenti appropriate (ad esempio, misure prestazionali o vantaggi competitivi e indipendenti (ad esempio, risorse aziendali delle società in tale settore), che a loro volta consentirebbero la costruzione di un questionario più adeguato alle caratteristiche di l’industria analizzata. Nel campo della creazione di aziende e dell’imprenditorialità, la considerazione del contesto geografico è anche molto importante.

D’altra parte, quando è il primo studio quantitativo, l’interpretazione dei risultati statistici che potrebbe Essere migliorati se uno studio qualitativo sarà effettuato di seguito, cercando di determinare il motivo per cui questi risultati sono stati ottenuti, che è correlato al suddetto scopo ibrido complementarity. In questa linea, Aguinis et al. (2010) Indica che il significato pratico potrebbe essere migliorato complementando i risultati quantitativi con l’applicazione di tecniche qualitative in cui partecipano i manager stessi. In questo modo, le implicazioni pratiche potrebbero essere offerte dalla prospettiva di questi dirigenti. Pertanto, in questo caso, il design ibrido sarebbe quello di eseguire prima uno studio quantitativo e quindi uno studio qualitativo.

In breve, poiché Galán sottolinea (2006), l’incorporazione di un pluralismo metodologico nella nostra ricerca può Combina nel suo corretto rigore accademico di misura e rilevanza pratica, che può permetterci di affrontare il nostro impegno per la società.

4La applicazione dei metodi ibridi a Cede

con lo scopo di conoscere il grado applicazione dei metodi ibridi nel nostro Campo, abbiamo eseguito una revisione dei taccuini economici e di gestione della società (ECDE), cercando di identificare gli articoli che hanno utilizzato questo approccio. Per questo, abbiamo recensito tutti gli articoli pubblicati in questo diario dal 1998 al 2010. La revisione di tutti gli articoli ci ha permesso di classificarli in quattro gruppi di lavoro: non empirici, quantitativi, qualitativi e ibridi. La Tabella 2 mostra questa distribuzione per ciascuno degli anni.

Come indicato nella Tabella 2, predominò chiaramente articoli empirici, essendo per lo più elementi quantitativi (220 articoli; 79,1%). Inoltre, il numero di articoli che utilizzano un approccio ibrido (20 articoli, 7,2%) è maggiore delle opere qualitative (12, 4,3%).

In relazione agli articoli ibridi, nel corso degli anni non è osservato una chiara tendenza della sua pubblicazione. La tabella 3 indica le caratteristiche principali degli articoli ibridi identificati, utilizzando gli scopi e le funzioni di progettazione indicate sopra.

Come appare nella Tabella 3, la maggior parte degli studi ibridi (16 degli articoli identificati 20) sono posti di lavoro in cui lo scopo ibrido principale è lo sviluppo, la priorità principale ha la parte quantitativa , l’impianto è sequenziale e il tipo di design è Qual → Quan. In questi lavori, la parte qualitativa, con un peso inferiore rispetto alla parte quantitativa, viene effettuata principalmente da interviste approfondite a manager e professionisti, studio dei casi e / o dinamiche di gruppo. Lo scopo ibrido è di sviluppo, poiché questa parte qualitativa facilita l’esecuzione della parte quantitativa aiutando una migliore conoscenza del contesto del lavoro che ci consente di identificare le variabili principali dello studio, che sono incluse nel questionario del quantitativo parte. Pertanto, questi sono disegni esplorativi, poiché quella prima parte qualitativa consente di esplorare il problema in studio. Inoltre, sono state fornite poche informazioni in questi elementi e pochissimi dettagli di quella parte qualitativa, indicando normalmente nella sezione metodologica dell’articolo.

Tre opere con caratteristiche simili sono state identificate, ma in cui Abbiamo ritenuto che le parti qualitative e quantitative abbiano la stessa importanza (cioè, qual è il design → quan). Lo scopo ibrido di questi articoli è anche lo sviluppo, poiché la parte qualitativa aiuta a migliorare l’esecuzione della prossima parte quantitativa.Trespalacios et al. (1999), nel suo lavoro sullo sviluppo e sulla convalida di una scala di misurazione, prima della parte quantitativa, diverse tecniche qualitative di raccolta dei dati si applicano utilizzando interviste approfondite, riunioni di gruppo e uno studio delphi. Bagé et al. (2003) evidenzia chiaramente nella sezione metodologica che lo studio è composto da due fasi: il primo qualitativo e il secondo quantitativo. Inoltre, viene fornita informazioni dallo studio qualitativo preliminare e una sottopelezione è dedicata ai risultati dello studio qualitativo e quindi sottolineare i risultati della parte quantitativa. Da parte sua, López et al. (2008) identifica inoltre chiaramente una parte qualitativa e una parte quantitativa, sviluppando nella parte qualitativa, un caso studio e una sottosezione è dedicata per ciascuna delle due parti sia nella sezione della metodologia che nei risultati.

Infine, abbiamo identificato un lavoro (Hidalgo e Albor, 2004) in cui, a differenza del resto degli articoli, lo scopo non è lo sviluppo, ma due scopi ibridi sono perseguiti: triangolazione e espansione. In questo lavoro con il design sequenziale, la seconda parte, del tipo qualitativo, è finalizzata alla corroborazione degli ostacoli che rallentano il processo di cooperazione tecnologica esaminata nella parte quantitativa (triangolazione) e analizzare un aspetto non rappresentato nella parte quantitativa (espansione) , In particolare, i vantaggi ottenuti da società partecipando a progetti di cooperazione tecnologica.

Tabella 4 riassume le caratteristiche dei 20 articoli ibridi pubblicati a cede. In questa tabella si può osservare che tutte le possibilità e i benefici che l’applicazione di una metodologia mista o ibrida può offrire non è sfruttata. Pertanto, in relazione agli scopi, non abbiamo trovato alcun lavoro con lo scopo di complementarità, aspetto relativo al fatto che esiste un solo lavoro in cui la seconda fase è qualitativa. Questo aspetto lo considera particolare importanza, poiché abbiamo indicato nelle pagine precedenti, la rilevanza pratica delle nostre indagini quantitative potrebbe aumentare e migliorare se dopo aver ottenuto i risultati quantitativi corrispondenti, svolgiamo una fase qualitativa conducendo gli amministratori con la fine di chiarire ed estendere Quei risultati statistici e che questi manager potrebbero indicare le implicazioni pratiche di ricerca dalla propria prospettiva. D’altra parte, gli scopi della triangolazione e dell’espansione sono stati trovati in un unico lavoro, e tali scopi sono di grande importanza per ottenere risultati più affidabili e che consentono una maggiore comprensione dei fenomeni e delle questioni di ricerca in base allo studio. Per quanto riguarda i tipi di progettazione in base alle caratteristiche della priorità e dell’attuazione, nessuna ricerca è stata pubblicata in cui la parte dominante è qualitativa e in cui l’implementazione è stata di tipo simultaneo.

Per finire, dobbiamo indicare che, sebbene la percentuale di articoli ibridi sia piccola (7,2%) e tutte le possibilità di scopi e disegni ibridi non sono utilizzati, possiamo affermare che la metodologia applica ibrida a cedere.Un problema diverso è se questa metodologia è nota e riconosciuta come un approssimazione metodologica con la propria identità. In questo senso, dobbiamo indicare che solo in una delle opere ibride identificate (López et al., 2008) appare esplicitamente nel titolo il fatto di condurre uno studio quantitativo e qualitativo. Oltre a questo lavoro, solo a Blick et al. (2003) e Collado et al. (2008) Il riferimento è fatto nel riassunto per eseguire un lavoro con una parte qualitativa e quantitativa. Inoltre, abbiamo rivisto i riferimenti bibliografici di tutti gli articoli, e abbiamo trovato solo un lavoro metodologico di base dell’approccio ibrido a López et al. (2008), in cui sono utilizzati tre opere chiave di questo approccio e citate: Morse (1991), Tashakkori e Teddlie (1998) e Creswell (2003). Pertanto, anche se il lavoro ibrido è stato pubblicato a Cede, forse i ricercatori non sanno veramente che questo approccio è costituito da metodologia con la propria personalità e su cui oggi c’è una letteratura di base abbastanza estesa. Un riconoscimento di questa metodologia come approccio con la propria personalità e identità e la conoscenza della sua letteratura principale potrebbe consentire ai ricercatori nella gestione aziendale di sfruttare tutti i potenziali e tutti i benefici della loro applicazione.

5Conclusioni

IN Questo lavoro abbiamo esaminato le idee principali legate all’approccio di ricerca ibrida. Dopo aver sottolineato che è compatibile per utilizzare metodi quantitativi e qualitativi, la definizione di questo approccio e i tipi di progettazione, abbiamo evidenziato i vantaggi e i vantaggi che la sua applicazione può posare nel campo della gestione aziendale. Abbiamo anche identificato i lavori ibridi pubblicati a cede, così come le sue caratteristiche principali. Un obiettivo principale di questo articolo è contribuire alla diffusione di questo approccio metodologico, indicando la letteratura principale in questo modo come esempi di lavoro che hanno utilizzato questo approccio.

Come le principali implicazioni di questo articolo possiamo Indicare, in relazione ai ricercatori, che nonostante gli ostacoli della metodologia ibrida, i vantaggi della forma di impatto accademico e pratico possono compensare queste barriere. In ogni caso, è necessario conoscere il pieno potenziale di questo approccio e tutte le possibilità di scopi e tipi di design che possono essere perseguiti e utilizzati, quindi sarebbe consigliabile che i ricercatori conoscessero la letteratura principale di questo tipo di lavoro, come Bene come esempi di studi che lo hanno usato, aspetti forniti da questo articolo. Inoltre, l’adeguata applicazione di uno studio ibrido richiederà competenze nella ricerca quantitativa e qualitativa, in modo che i ricercatori siano proposti o l’apprendimento di entrambe le metodologie o la promozione del lavoro di squadra in cui ci sono ricercatori con entrambi gli orientamenti In ogni caso, oltre alla formazione in entrambe le metodologie (quantitativo e qualitativo), è anche pertinente, da tutto ciò che è discusso sopra, la formazione specifica nella metodologia ibrida, al fine di progettare e eseguire correttamente uno studio ibrido.

In relazione alle implicazioni per le riviste, una delle barriere principali per pubblicare questo tipo di lavoro è lo spazio di cui hanno bisogno. Come abbiamo precedentemente indicato, in molte opere ibride ci sono pochissime informazioni dalla parte qualitativa, e questo potrebbe essere dovuto ai limiti in termini di pagine o parole che fissano le riviste. Pertanto, una certa flessibilità da parte delle riviste sarebbe auspicabile riguardo alla lunghezza delle opere. Questa flessibilità è stata osservata a Cede, ad esempio, il lavoro di López et al. (2008) Ha un’estensione di 50 pagine, molto più alta di quella del resto degli articoli pubblicati nello stesso numero della rivista. Un altro coinvolgimento per i riviste, data l’importanza degli studi ibridi per l’impatto accademico e pratico del lavoro, sarebbe quello di avere convenienti revisori di questa metodologia. In questo senso, un aspetto importante che è attualmente discusso nel campo della metodologia ibrida è la questione della qualità e della validità degli studi ibridi (Bryman et al., 2008; O’Cathain et al., 2008; Pluye et al. , 2009). Le raccomandazioni indicate in questi lavori possono essere molto utili non solo per editori e rivenditori di rivenditori, ma anche per gli autori stessi quando si progettano e eseguendo correttamente uno studio ibrido.

Per finire, vorremmo sottolinearlo In linea di principio la metodologia ibrida non è intrinsecamente superiore a quantitativa o qualitativa, ma dipende dal contesto dell’inchiesta.Come ha detto Galán (2006), la tecnica da utilizzare dipenderà dalla metodologia seguita dal ricercatore, che, a sua volta, è un ruolo dell’oggetto dello studio, dello stato della precedente conoscenza, della domanda di ricerca specifica per rispondere, dalla disponibilità di informazioni su di esso, ecc. In ogni caso, avendo un ampio repertorio di tecniche di ricerca e conoscere il potenziale e i tipi di progettazione associati alla metodologia ibrida può consentire ai ricercatori di espandere la gamma di problemi di ricerca che possono generare e analizzare. Allo stesso modo, la conoscenza di questa metodologia può anche aiutare a migliorare la progettazione e la realizzazione di questo tipo di lavoro, giustificare meglio l’uso di metodi quantitativi e qualitativi nella stessa indagine.

Finanziamento

Gli autori ringraziano il supporto ricevuto da Il piano nazionale di ricerca e sviluppo del Ministero della Scienza e dell’innovazione della Spagna attraverso il progetto ECO2009-12231.

Ringraziamenti