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Poiché questo organismo internazionale sottolinea, le interruzioni di servizi essenziali come l’istruzione, l’assistenza sanitaria, la nutrizione e gli interventi di protezione dei minori stanno danneggiando i bambini e le ragazze. Una grave recessione economica globale impoverendo i minori e aggrava le profonde disuguaglianze ed esclusione preesistenti, mentre le famiglie più svantaggiate lottano per affrontare le conseguenze dannose della perdita di posti di lavoro, mezzi di sostentamento, reddito, mobilità, apprendimento, salute e accesso ai servizi .

Secondo le previsioni, l’impatto della pandemia influenzerà la vita dei bambini e dei bambini nei prossimi anni, anche se è disponibile a breve da un vaccino. Il modo in cui il mondo ora risponde ai innumerevoli rischi posti dalla pandemia per bambini e adolescenti determineranno il loro futuro. A meno che la comunità mondiale non modifichi urgentemente le priorità, è molto possibile che il potenziale di questa generazione di giovani sia perso.

Definizione del Covid-19 come “crisi nell’infanzia”, l’UNICEF ricorda come durante il primo mesi della pandemia, i bambini erano una bassa proporzione della popolazione infetta. Tuttavia, poiché il virus si è diffuso, il numero di ragazzi, ragazze e giovani che sono infetti e lo sviluppo di Covid-19 sta aumentando anche e richiede azioni specifiche.

Con il passare dei mesi e presto un anno sarà acceso poiché la pandemia è stata dichiarata in tutto il mondo, siamo con più dati, studi e informazioni su di esso:

• I bambini, le ragazze e i giovani sono suscettibili all’infezione da Covid-19. Anche se la pandemia non colpisce prevalentemente e minori, il numero di bambini infetto è in aumento in molti paesi. Nonostante il fatto che i suoi sintomi tendono ad essere S Levable Rispetto agli adulti, si verificano casi gravi e morte, specialmente tra i bambini con comorbidità.

Secondo un nuovo UNICEF Analisi da 87 paesi, con dati disaggregati per età, a novembre 2020, i bambini e gli adolescenti rappresentano l’11% delle infezioni da COVID-19 notificate in quei paesi.

• Mentre non è i principali driver della trasmissione comunitaria e i minori possono essere trasmessi dal virus tra loro e gruppi più anziani. I bambini e le ragazze anziane e gli adolescenti dovrebbero praticare gli stessi comportamenti di altri membri della popolazione, come il distanziamento sociale e l’uso di maschere.

Dato il ruolo fondamentale svolto dal controllo dell’epidemia, oltre a dati dei test disaggregati per età e studi rappresentativi in luoghi specifici contribuirebbero a comprendere meglio la distribuzione e l’età geografica per guidare le misure di risposta Covid-19 specifiche del contesto.

• Bambini e ragazze e centri educativi non sono i principali driver dell’epidemia nei paesi. Le prove dimostrano che i benefici netti di mantenere le scuole aperte superano i costi di chiudendoli. I dati provenienti da 191 paesi non mostrano un’associazione coerente tra lo stato di riapertura delle scuole e dei tassi di infezione Covid-19.

• Interruzioni in assistenza medica, nutrizione, educazione, acqua e sanitari e i servizi sociali e la protezione dei figli sono stati devastanti per ragazzi e ragazze e giovani. Anche prima della pandemia, circa il 45% dei minori e minori sono stati gravemente privati di almeno una di queste esigenze critiche. Ci sono state forti diminuzioni delle strutture in base alla cura, come la cura del parto, il trattamento dei bambini con grave malnutrizione e assistenza medica per i bambini malati, specialmente in diversi paesi dell’Asia meridionale, del Medio Oriente e dell’America Latina.

La salute mentale dei bambini e degli adolescenti è stata risentita durante la pandemia. Preoccupazioni sul futuro, la perdita di istruzione e prospettive di lavoro, problemi di salute e interruzioni nei social network e colleghi hanno influenzato la vita dei bambini.

• Gli impatti economici della pandemia saranno ripercuter nei prossimi anni, che manterranno un aumento della povertà. In tutto il mondo, si stima che il numero di bambini che vivessero nella povertà multidimensionale, senza accesso all’istruzione, alla salute, all’alloggio, alla nutrizione, ai servizi igienico-sanitari o all’acqua, si è alle stelle un aumento del 15%, 150 milioni di minori. Mid 2020.

Altre conseguenze, come anno scolastico interrotto con poco apprendimento o contrarre un virus senza soffrire di sintomi gravi, potrebbe non sembrare così serio nel contesto di questa pandemia mondiale. Ma queste esperienze hanno un impatto sul futuro di tutti i bambini che li stanno attraversando. E ci sono un impatto più nascosto: perdita del futuro potenziale di occupazione, aumento della violenza, maggiore povertà, problemi di salute mentale e morbilità a lungo termine relativi a CovidiD per bambini che sono malnutriti o che sono già vulnerabili.

In questo Considerare, i dati mostrano come, tra le molteplici conseguenze della pandemia nei minori, è osservato un impatto in:

lo sviluppo della prima infanzia: il primo La pandemia di Covid-19 sta anche causando una forte crisi nell’assistenza alla prima infanzia e all’apprendimento. Almeno 40 milioni di bambini in tutto il mondo non sono stati in grado di accedere all’educazione alla prima infanzia perché le strutture per l’infanzia e le prime istruzione sono state chiuse in occasione della pandemia. Durante i primi anni critici, i bambini hanno bisogno di cure ricettive, nutrizione adeguata, stimolazione e protezione per sviluppare le loro abilità sociali, emotive e cognitive.

Salute mentale: Covid-19 ha esacerbato problemi di salute mentale e psicologici e sociali esistenti Benessere e ne ha creato di nuovi. Una recente sondaggio di 130 paesi sottolinea l’impatto devastante della pandemia in accesso ai servizi di salute mentale. La pandemia ha interrotto o detenuto servizi di salute mentale critica nel 93% dei paesi in tutto il mondo, mentre la domanda di supporto per la salute mentale è in aumento. Circa il 70% dei servizi di salute mentale per ragazzi e adolescenti o per gli anziani sono interrotti. Questo, in un contesto globale in cui la metà di tutti i disturbi della salute mentale inizia all’età di 14 anni e tre quarti dei disturbi della salute mentale iniziano a metà dei 20. Poiché la maggior parte delle condizioni di salute mentale sono sviluppate durante l’adolescenza, i giovani sono particolarmente a rischio.

Gli impatti dei servizi interrotti sono aggravati perché i giovani hanno perso il sostegno dei loro coetanei e alcuni dei momenti più importanti della loro vita dovuti alla loro vita. Alla fine delle scuole, degli eventi cancellati o rimandati gli esami.

Violenza: il confinamento ha aggravato una “pandemia nell’ombra” della violenza di genere e della violenza contro l’infanzia. Diversi paesi hanno riportato un aumento della violenza domestica, la domanda di case di emergenza e aiuta le linee telefoniche e lo sfruttamento sessuale dei bambini online. La gestione dei casi e le visite a domicilio per bambini e donne a rischio di abuso sono tra i servizi più comunemente interrotti. I servizi di prevenzione e risposta alla violenza sono stati interrotti in 104 paesi, dove vivono un totale di 1.800 milioni di minori.

Bambini con disabilità: la pandemia Covid-19 ha significato una sfida speciale per ragazzi e ragazze con disabilità. Le interruzioni nella routine quotidiana e nell’interruzione dei servizi di supporto possono essere particolarmente difficili per i bambini con autismo o disabilità intellettiva, nonché per coloro che dipendono da questi servizi ogni giorno. I bambini con disabilità avevano già tra tre e quattro volte più probabilità di essere vittime della violenza e questi rischi sono aumentati. Più del reddito, sesso o altri fattori, la disabilità è il fattore più importante da escludere dall’educazione.

Occupazione giovanile: per coloro che coloro che si sono laureati da scuole superiori o università, Covid-19 sta aggravando un giovane crisi dell’occupazione. Anche prima della pandemia, oltre 267 milioni di giovani di 1.200 milioni di tutto il mondo non avevano lavoro, istruzione o formazione (ninis). Poiché la pandemia iniziò, più di uno in sei giovani ha smesso di funzionare e le ore di lavoro sono state ridotte del 23% per i giovani che funzionano ancora. La pandemia sta cambiando il mercato del lavoro globale in tre forme che influenzano i giovani: riduzione del reddito e dell’occupazione dovuti alla perdita di posti di lavoro relativi al Covid-19, maggiori ostacoli per trovare lavori e passare verso un migliore lavoro e l’interruzione dell’istruzione e formazione, che influenzano le opportunità di occupazione in futuro. Ci sono anche nuove prove preoccupanti che il lavoro minorile è in aumento per la prima volta in 20 anni.

UNICEF sottolinea l’importanza di tenere conto del fatto che questa crisi è sviluppata nel contesto della crisi climatica e si manifesta che, il crescente rischio di salute delle emergenze pubbliche , comprese le pandemie come Covid-19, è di per sé una conseguenza del cambiamento climatico.

Dato tutto quanto sopra, e considerando che gli impatti devastanti della Vocida-19 in bambini e ragazze avranno un impatto Nei prossimi anni, l’Organizzazione internazionale afferma che è necessario agire per evitare una perdita imminente: una generazione persa di bambini. A tal fine, esorta i governi a stabilire un piano a sei punti per proteggere l’infanzia, dove viene raccolta una serie di azioni urgenti per mitigare gli effetti peggiori della pandemia e un piano di recupero pratico per salvaguardare i diritti dell’infanzia e della reimmagina un futuro migliore , ascoltando i bambini e includendoli in tutte le decisioni che determinano il loro futuro.

Il suo obiettivo è quello di ri-unire il mondo attorno a una causa comune: salute e benessere delle generazioni attuali e future e piena realizzazione degli obiettivi di sviluppo sostenibile e della Convenzione sui diritti del bambino:

1. Assicurarsi che tutti i bambini e tutte le ragazze imparassero, anche la chiusura del divario digitale.

2. Garantire l’accesso ai servizi di salute e nutrizione e fare i vaccini a prezzi accessibili e sono disponibili per tutti i bambini.

3. Supporto e protegga la salute mentale dei bambini e dei giovani e ha portato fine ad abusare, violenza di genere e negligenza infantile.

4. Aumenta l’accesso all’acqua potabile, ai servizi igienico-sanitari e all’igiene e ad affrontare il degrado ambientale e il cambiamento climatico.

5. Invertire l’aumento della povertà infantile e garantire il recupero inclusivo per tutti.

6. raddoppia gli sforzi per proteggere e supportare ai bambini, n Iñas e le loro famiglie che vivono in situazioni di conflitto, disastro e spostamento.

È possibile accedere al report dal sito Web del UNICEF o direttamente tramite il seguente link:

Avvia una generazione di covidide perduta