Il mondo è pieno di acronimo. Possono in qualche momento il suo obiettivo è stato quello di semplificare la nostra vita, ma attualmente ha creato una giungla di parole spinose, che ostacolano efficacemente il passaggio a chiunque manchi abbastanza competenze per decifrare le combinazioni criptiche di Le, dopo. Ma non preoccuparti, perché l’educazione e lo sviluppo degli adulti è qui per dare una mano con una “Guida di riferimento per gli acronimi utilizzati nel campo dell’istruzione e dello sviluppo” (o Gresed, per abbreviare).
Documenti e EVENTI
Assemblea mondiale dell’Assemblea ICAE dei membri del Consiglio internazionale dell’istruzione per adulti (ICAE), che si tiene ogni quattro anni.
Conferea – La conferenza UNESCO International sull’adulto Educazione, che si tiene ogni 12 anni.
GMR – Rapporti di monitoraggio globali (relazioni di follow-up di EPT nel mondo). Rapporti annuali presentati dalla Banca Mondiale e dal FMI in corso di progresso verso gli obiettivi di sviluppo del Millennio (MDG).
Grignali – Relazione globale sull’apprendimento degli adulti e istruzione (Relazione mondiale sull’apprendimento e l’educazione degli adulti). Il primo grale è stato pubblicato nel 2009, e si basava su 154 relazioni annuali presentate dagli Stati membri dell’UNESCO sulla situazione Imparare ioni e educazione degli adulti, nonché 5 relazioni di sintesi regionale e pubblicazioni secondarie. L’ultimo grale è stato pubblicato nel 2013.
DeLors Report – Nel documento “Educazione racchiude un tesoro”, la Commissione internazionale sull’educazione per il 21 ° secolo, guidata dall’altoparlante Pearbor della Commissione europea, Jacques DeLors , ha proposto che, prendendo come riferimento i quattro pilastri in cui si basa l’istruzione – Impara ad essere, imparare a sapere, imparare a fare e imparare a vivere insieme – Tutte le società aspirano ad andare avanti da un’utopia necessaria, in cui no Smetti di prendere uno qualsiasi dei talenti nascosti, che tesoro sepolto, in ogni persona.
Belém-Azione quadro – il piano d’azione approvato in Conferea VI, tenutasi a Belém, in Brasile, nel 2009.
PIAC – Programma per la valutazione internazionale dell’adulto competente (programma per la valutazione internazionale delle competenze adulte). Studio condotto dall’OCSE in 25 paesi, al fine di analizzare le competenze degli adulti. È stato lanciato in Ottobre 2013.
PISA – Programma per la valutazione internazionale degli studenti (programma per la valutazione internazionale degli studenti). È uno studio internazionale effettuato dall’OCSE nel 1997. Il suo obiettivo è valutare ogni tre anni i sistemi educativi in tutto il mondo, misurando le competenze degli studenti di 15 anni in materie chiave: lettura, matematica e scienza. Ad oggi ci sono più di 70 paesi e economie che hanno partecipato al Pisa.
Piano d’azione per il futuro – Il piano d’azione approvato in Confitea V, tenuto ad Amburgo, Germania, nel 1997.
Acronimo generale
AEA – Acean of “apprendimento e formazione per adulti” (terminologia approvata dall’UNESCO).
AGNU – Assemblea generale delle nazioni United.
Lettera di responsabilità di ONG – È un’iniziativa delle ONG internazionali (ONG) in cui manifestano il loro impegno a responsabilità e trasparenza. Attualmente, è il quadro transfectory più diffuso al mondo per la responsabilità delle ONG; Copre tutte le principali aree del lavoro ed è compatibile con i codici esistenti, che funge da complemento.
CPS – Consumo e produzione sostenibile.
EFTP – Formazione tecnica e tecnica e professionale .
EPT – “Educazione per tutti”. È stato il risultato delle deliberazioni di 1.500 partecipanti al forum mondiale dell’istruzione, tenutasi a Dakar nel 2000, che ha accettato di adottare sei obiettivi che coprono aree come la prima infanzia, l’educazione primaria, le attitudini dei giovani, l’alfabetizzazione degli adulti e l’educazione permanente, il genere Uguaglianza e miglioramento della qualità.
EDS – Educazione per lo sviluppo sostenibile.
lll – apprendimento permanente (apprendimento per tutta la vita).
MDG – The Millennium Development Goals erano il risultato delle deliberazioni del 193 Stati membri che si sono incontrati presso la “Millennium Summit, del 2000, che si è svolta a New York, dove avevano accettato di raggiungere otto obiettivi volti a ridurre la povertà, la mortalità del bambino, l’HIV / AIDS e raggiungere Miglioramenti nell’istruzione primaria, uguaglianza di genere, salute materna, sostenibilità ambientale e associazione per il sviluppando.
ODS – Obiettivi di sviluppo sostenibile. Denominazione proposta per gli obiettivi delle Nazioni Unite una volta che la scadenza per i MDG scade nel 2015.
ONG / OSC – Organizzazione non governativa / Organizzazione della società civile.
PMD – Paesi meno sviluppati.
PPP – Partenariato pubblico pubblico (associazioni tra i settori pubblico e privato).
PMI – Piccole e medie imprese.
Rio + 20 – Nazioni Unite Conferenza sullo sviluppo sostenibile (cnuds).
rte – diritto all’istruzione. Diritto all’istruzione.
SIDS – SIDS – Stati in via di sviluppo dell’isola di piccole isole (Stati in via di sviluppo dell’isola di piccole isole).
Qae – Qualità educazione per adulti (educazione per adulti di qualità).
10yfp – Quadro di dieci anni di programmi su consumo e produzione sostenibili. Quadro dentistico dei consumi sostenibili e dei programmi di consumo (CPS).
Attori, organizzazioni
Attacco Azione – Organizzazione internazionale che combatte contro la povertà. Fondata in Inghilterra nel 1972.
Ancefa – Campagna di rete africana per l’istruzione per tutti (campagna della rete africana sull’educazione per tutti). L’ANCEFA è una rete regionale formata da coalizioni indipendenti di reti in 23 paesi dell’anglofono e dell’Africa di lingua francese. Il suo obiettivo è promuovere, rafforzare e sviluppare le capacità della società civile africana a fare la lobby e organizzare le campagne a favore di accedere a tutte le persone a un’istruzione di qualità libera.
assbae – Asian South Pacific Bureau of Adult Education (Ufficio dell’Asia e del Pacifico meridionale per l’educazione degli adulti). È il corpo di coordinamento delle iniziative di educazione degli adulti non formali in Asia. È un membro regionale dell’ICAAE.
COAAL – Consiglio di educazione per adulti dell’America Latina. È il corpo di coordinamento delle iniziative di educazione degli adulti non formali in America Latina. È un membro regionale dell’ICAAE.
BM – La Banca Mondiale.
DVV International – Istituto di cooperazione internazionale dell’Associazione tedesca per l’educazione degli adulti (Deutscher Volkshochschul-Verband, DVV). Collabora con oltre 200 partner in oltre 35 paesi. Pubblica la rivista EAD.
Eaea – Associazione europea per l’educazione degli adulti (Associazione europea per l’educazione degli adulti – AEA). È il corpo di coordinamento delle iniziative di educazione non formale per adulti in Europa. È un membro regionale dell’ICAAE.
ECOSOC – Consiglio economico e sociale delle Nazioni Unite.
IMF – Fondo monetario internazionale.
Gan ONU Alto livello di gruppo di persone eminenti sull’agenda di sviluppo post-2015.
HLPF – Forum politico di alto livello (Forum politico di alto livello).
ICAE – Consiglio internazionale per l’educazione degli adulti ( Consiglio internazionale dell’istruzione per adulti). Agenzia di coordinamento delle iniziative di educazione degli adulti non formali in tutto il mondo.
OCSE – Organizzazione per la cooperazione e lo sviluppo economico.
Oxfam – Confederazione internazionale di 17 organizzazioni associate a rete in oltre 90 paesi, come parte di un movimento globale a favore del cambiamento. Il suo obiettivo è forgiare un futuro libero dall’ingiustizia che comporta la povertà.
uil – Istituto UNESCO per l’apprendimento permanente (Istituto UNESCO per l’apprendimento dell’apprendimento). La sede centrale si trova ad Amburgo, in Germania.
UNESCO – Organizzazione educativa, scientifica e culturale delle Nazioni Unite (Organizzazione delle Nazioni Unite per l’istruzione, la scienza e la cultura). Il suo obiettivo è contribuire alla pace e alla sicurezza, promuovere la collaborazione internazionale attraverso l’istruzione, la scienza e la cultura, al fine di promuovere il rispetto universale per la giustizia, lo stato di diritto e dei diritti umani, nonché delle libertà fondamentali proclamate nella Carta degli Stati Uniti Nazioni.