- La riunione di internazionalizzazione V ha rafforzato legami accademici e piani di lavoro tra i vari ID
Jeffrey Palis, Direttore del Dipartimento di Studi all’estero presso la Lamar University, Texas
Lucero Mercedes Cruz Porras
Xalapa, vedi., 16/05/2017.- La Direzione Generale delle relazioni internazionali (DGRI) dell’Università di Veracruz (UV) celebrata congiunta la formazione della V all’internazionalizzazione e le opportunità di Expo, Per due giorni di collaborazione tra accademici, insegnanti e ricercatori assegnati a istituti di istruzione superiore (IES) con cui queste famiglie di studio detengono accordi di mobilità. Le attività sono state effettuate l’11 maggio e 12 nella biblioteca e l’unità dei servizi di informazione (USBI).
Questo quadro di coesistenza e scambio di idee convocate rappresentanti di vari paesi – tra cui l’Irlanda, la Francia, gli Stati Uniti del Nord America (USA), Cina, Taiwan, Olanda, Regno Unito, Australia, Nuova Zelanda e Giappone -, che ha sollevato riflessi interessanti attorno al tema centrale della riunione “Mobilità come strategia per l’innovazione educativa”.
Attraversare i confini accademici
Jeffrey Palis, direttore del Dipartimento degli Studi all’estero presso la Lamar University (LU) del Texas, USA, ha visitato l’UV 15 anni fa per un viaggio di lavoro e da allora ha acquisito grandi aspettative del contatto accademico con il Messico. Nel suo soggiorno più recente di questa casa di studio, ha insegnato il workshop “Mobilità come strategia per l’innovazione educativa”.
La tua partecipazione è iniziata da una storia personale, come ha commentato Contrastato di recente con un laureato dell’UV che diversi anni fa ha eseguito uno scambio a LU; Ha raccontato che al momento, conduce studi post-laurea presso la National Autonoma University del Messico, dopo aver viaggiato diversi paesi con il progetto che è iniziato nelle stesse dinamiche.
Informazioni sull’anedrote, Palis ha invitato i presenti per meditare Mobilità degli studenti come “un programma che avvantaggia la coesistenza culturale e attraversa i confini accademici.”
Con questo motto ha sviluppato un’esposizione di più prospettive per generare consapevolezza delle tendenze di mobilità in tutto il mondo. Dialoggiata sugli effetti del governo di Donald Trump Alla ricezione di studenti stranieri del suo paese, che mostrano preoccupazione per le politiche dell’immigrazione e dell’occupazione. Ha anche affrontato che il decremento della domanda statunitense come destinazione per gli scolari, debba le nuove offerte dal Canada e dalla Germania, nazioni che reclutano talenti con laureata attraente piani o specializzazioni.
In questa sezione ha commentato che il paese vicinato ha opt Fare per alternative per continuare come puntatore nei tassi di mobilità accademica: la progettazione di programmi di scambio che possono essere sviluppati da due settimane di lavoro intensivo (rispetto allo standard mondiale che va da un semestre a un anno). Ecco perché ha presentato l’interesse della sua università di creare, promuovere e rafforzare le relazioni bilaterali, gli accordi e gli accordi di articolazione con le istituzioni in tutto il mondo.
La fase pratica di questo workshop consisteva nel raggruppamento del lavoro in cui Gli assistenti hanno effettuato progetti di mobilità applicabili ai loro enti di lavoro. I principali elementi per determinare le proposte erano: uso di punti di forza istituzionale e risoluzione delle carenze, probabilità di dare continuità del piano, beneficio ai programmi esistenti, all’impatto locale della gestione delle risorse globali, dello sviluppo tecnologico e del finanziamento.
Alain Boutet, Direttore delle relazioni internazionali presso l’Università di Dalhousie, Canada
“L’obiettivo principale è quello di creare e innovare le procedure per raggiungere un’opportunità di mobilità. Sulla base di studi socioeconomici di diversi segmenti della popolazione, ci preoccupiamo dei fenomeni come la mancanza di cibo e i suoi effetti; pertanto, il nostro interesse è stato diretto a promuovere la prevenzione delle malattie Misure.
“Seguendo questa linea siamo riusciti a collegare le competenze dei nostri studenti con comunità diverse. Secondo l’alto indice degli studenti universitari dell’Urisp Ano della nostra istituzione, abbiamo trovato pertinente a cercare che i futuri praticanti di aree mediche erano in contatto con contesti come il Messico; In questo modo, l’iniziativa è nata “, ha aggiunto Jeffrey Palis per quanto riguarda le funzioni del dipartimento in direzione di La Lu.
“Nel trattamento tra due diversi paesi, due diverse prospettive convergono, riteniamo che se lavoriamo insieme possiamo costruire conoscenze collettive, allora lo sforzo di fornire soluzioni ai problemi di salute è condivisa. In questo progetto loro sono coinvolti due delegazioni: uno dei Texas -10 studenti e insegnanti in totale e la delegazione UV – con lo stesso numero di partecipanti – che fanno un’indagine di due settimane nella loro località; nella fine è eseguita una sessione di risultati “, lui concluso.
Canada costruisce ponti, nessuna pareti
nello stesso scenario, Alain Boutet, direttore delle relazioni internazionali dell’Università di Dalhousie, in Canada, ha dato alla conferenza “Mobilità degli studenti e istituzionali Sviluppo: una prospettiva canadese “.
ha confidato che il suo contatto con UV è emerso diversi anni fa, come parte della sua ricerca permanente nell’organizzazione universitaria inter-americana (OUI), sullo sviluppo dell’America Latina.
Dettagliato che l’Università di Dalhousie ha un piano di internazionalizzazione che include il reclutamento di studenti, mobilità, collaborazioni congiunte di ricerca, laureati che collegano e reclutamento degli studenti a livello di laurea.
” Queste dimensioni costituiscono un piano di lavoro annuale in cui inviamo 450 e 500 studenti all’estero; D’altra parte, ci sono attualmente più di tremila scolari di tutto il mondo da tutto il mondo nei nostri programmi. In generale, la mobilità degli studenti è una priorità in Canada.
“Tuttavia, abbiamo dovuto cancellare vari accordi che abbiamo mantenuto con il Messico, per motivi di sicurezza e cambiamenti nel paese. Ora il Canada sta cercando di riprendere la relazione bilaterale, perché sono due paesi partner a livello commerciale e culturale; Questo collegamento dinamico con università messicane consente di rinforzare il dialogo istituzionale. “
Infine, ha detto che l’esperienza della mobilità internazionale è molto importante per il profilo di un laureato, poiché acquisisce grande apprendimento che lo farà evidenzia prima dei datori di lavoro; “Per questo motivo, questi assi di scambio devono essere incoraggiati.”
Informazioni sul tuo paese come destinazione per gli studenti, ha detto: “La diversità economica, sociale e culturale è una grande attrazione, perché essere storicamente un paese Dai immigrati, è molto aperto. Inoltre, con il governo attuale, molte opportunità – dalla sicurezza, della qualità della vita e della qualità educativa sono offerte – perché abbiamo uno dei migliori sistemi di insegnamento di alto livello del mondo. Pertanto, il Canada è un paese che costruisce bridge, non pareti. “