Consenso informato in Psicologia

Il consenso informato in Psicologia sorge per preparare il principio dell’autonomia (“Capacità di dare norme o regole a sé senza influenza di pressioni”) sul principio di beneficenza (“obbligo di agire a beneficio degli altri, promuovendo il loro interesse legittimo e sopprimere il pregiudizio”). È dei requisiti più importanti nella performance della pratica professionale. Inoltre, deve essere l’elemento prima della valutazione e dell’intervento psicologico.

Potremmo definire il consenso informato in psicologia come la conformità libera, volontaria e consapevole di un paziente, manifestata nel pieno uso di Le loro facoltà dopo aver ricevuto informazioni adeguate, in modo che una performance che colpisca la tua salute (Luelmo, AD 2001) ha luogo.

“Nessuno può farci sentire inferiore senza il nostro consenso.”

-eleanor roosevelt –

Donna firma consenso

Sfondo storico al mondo

Il riconoscimento morale di un diritto alle informazioni e la decisione medica per i pazienti è qualcosa di recente. È supportato da più decisioni giudiziarie. Mentre Jay Katz ha sottolineato: “Informazioni e consenso Non hanno radici storiche nella pratica medica, ma l’etica legale ha costretto ad accettarli. “

Nel 1931, il Ministero della Salute del Reich tedesco ha rilasciato un regolamento nelle terapie mediche e negli esperimenti umani. Pertanto, il diritto del paziente (o il suo sostituto legale) sarebbe stato concesso a concedere il suo consenso a partecipare a studi clinici. Il presente regolamento non è stato applicato nel territorio tedesco nella seconda guerra mondiale. Né è stato applicato nei loro campi di concentrazione e sterminio, né con alcuni gruppi sociali. Ad esempio, non è stato applicato o zingaro, ebrei, omosessuali, …

Tutto ciò ha portato alla corte di Nüremberg, una volta terminato il concorso, si sforzerà di stabilire principi di base nell’argomento in per proteggere gli aspetti morali, etici e giuridici coinvolti in indagini con gli esseri umani.

L’importanza del consenso informato in Psicologia

la relazione psicologa-paziente da Ippocrate anche in Gli anni ’60 negli Stati Uniti e nel 1980 in Spagna, è stato regolato dal principio paternalistico della carità: cercare il bene del paziente e il suo consenso era irrilevante, perché non poteva contribuire a nulla.

Senza Qualsiasi dubbio, il diritto al consenso informato nella psicologia, è quello che ha fatto il massimo per “orizzontare” la relazione tra lo psicologo e il paziente, e chi ha contribuito alla fine del modello paternalistico. Questo diritto domina e precede In un certo senso per tutti D. Diritti di Emás.

Caratteristiche del consenso informato in Psicologia:

  • è un processo verbale.
  • Il processo è volontario.
  • è un processo di informazione.
  • è un processo che richiede la capacità di compressione.
  • Il processo termina con una decisione.

“BE GRATUITAMENTE, è oggi Essere informato “.

-george menager –

Vantaggi del consenso informato in psicologia

È possibile indicare che lì sono benefici reali e il consenso determinante informato in psicologia. Tali benefici sono:

  • legale: proteggere il clinico nel senso che le azioni seguite e consultanti sono specificate con tali azioni. Protegge anche il paziente Per essere comunicati dai tuoi diritti e obblighi all’interno del processo
  • qualità delle informazioni condivise: consente l’accesso del consulente a un’informazione convalidata, coerente e specifica per le vostre condizioni, costituendo il base per la comprensione del suo stato attuale.
  • Forza della conoscenza o Disciplinare: derivato da quanto sopra, la qualità delle informazioni che il paziente riceve consentire la diffusione di concetti più corretti all’interno della sua comunità di relazioni.
  • Faults Una migliore qualità dell’intervento: la relazione informata e il processo decisionale congiunto consente un maggiore impegno dello stesso paziente nella misura in cui include il significato delle azioni da eseguire.
  • Promuove la ricerca clinica: le informazioni informate nella psicologia è uno strumento che consente alle indagini nelle comunità umane, rispettando gli aspetti etici fondamentali.
  • Ovita accordo e impegno: sottolineando le azioni dei partecipanti in modo chiaro e oggettivo, consente di chiarire i punti concordati, riducendo le ambiguità e le incertezze che potrebbero interferire con il processo terapeutico.

“La parte contraente della prima parte, sarà considerata come la parte contraente del Prima parte “.

-grocho marx –

Argomenti contro

Ci sono anche argomenti contrari utilizzati da coloro che sono ancora opposti a che il paziente ha un ruolo primordiale nel prendere decisioni. Gli argomenti tradizionali utilizzati più frequentemente sono i seguenti:

  • Il paziente non può comprendere adeguatamente i pazienti
  • non vogliono Per essere informati delle cattive notizie
  • Le informazioni di solito spaventano in modo sproporzionato al paziente e possono indurlo a rifiutare gli interventi che portano solo a un rischio minimo
  • conoscere la verità nuda e le limitazioni di Lo psicologo priva il paziente dell’effetto Esca che fornisce speranza e fiducia

Tutti questi argomenti racchiudono alcuni elementi degni di considerazione, ma nel suo complesso possono essere visti come espressione di un punto di vista tradizionale. Da un punto di vista logico, sembra razionalizzazioni e giustificazioni di una pratica prestabilita, piuttosto che motivi obiettivi per mantenerlo.

Al momento si può dire che lo psicologo ha il dovere di informare Il paziente e lo istruisce in modo che sia in grado di prendere una decisione coerente con i tuoi valori. È il paziente che avrà l’ultima parola una volta informato ed essendo consapevole del processo.

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