Débat
Interdisciplinarité dans les infirmières et leurs possibilités d’application à Cuba
interdisciplinaire en soins infirmiers et les possibilités de Mise en œuvre à Cuba
dr. C. Nelcy Martínez Trujillo, Dr. C. Maricela Torres Esperón
École nationale de santé publique. Havane Cuba.
Résumé
Interdisciplinarité implique l’enrichissement d’une discipline avec la connaissance des autres et contribue à l’approche des problèmes complexes que l’approche unitaire ne serait pas possible. Les soins infirmiers en particulier le permettent, au-delà de leurs propres référents et des soins individualisés, identifient des preuves pour la pratique dans leurs domaines d’action: assistance, enseignante, recherche et administration, ainsi que l’insertion de leurs professionnels dans des équipes multidisciplinaires pour contribuer à la solution de problèmes de santé publique. Cet article vise à exposer la contribution que l’application de l’approche interdisciplinaire peut apporter aux soins infirmiers, à décrire les défis pratiques et méthodologiques qui supposent que ces professionnels l’application de cette intégration de références et analysent quelques exemples de formations académiques qui, dans le Cubain. Le contexte contribue à l’approche initiale de ses diplômés dans la concrétion de cette approche. L’application de l’interdisciplinarité des professionnels de l’infirmière peut contribuer à la consolidation du jeune sanctuaire scientifique infirmier et infirmier à Cuba.
Mots-clés: interdisciplinarité, soins infirmiers.
Résumé
Interdisciplinalité signifie l’enrichissement d’une discipline avec les connaissances provenant d’autres disciplines et contribue à résoudre des problèmes complexes qui seraient impossibles à gérer à l’aide de l’objectif unique. Il permet de participer aux soins infirmiers, au-delà des référents inhérents de la profession et des soins personnalisés, afin d’identifier des preuves de pratique dans ses domaines de performance telles que l’assistance, l’enseignement, la recherche et l’administration, ainsi que la participation des professionnels de la soins infirmiers dans les groupes multidisciplinaires, afin Résoudre les problèmes de santé publique. Cet article visait à présenter la contribution que la mise en œuvre de l’approche interdisciplinaire peut apporter aux soins infirmiers, décrivant les défis pratiques et méthodologiques que ces professionnels doivent en appliquer ces référents intégrés et analysant quelques exemples de formations académiques qui soutiennent l’approbation initiale de la Diplômés à la matérialisation d’une telle approche. La mise en œuvre de l’interdisciplinarité des professionnels de l’infirmière peut contribuer à consolider les jeunes soins infirmiers et soins de santé à Cuba.
Mots-clés: interdisciplinarité, soins infirmiers.
Introduction
Le développement de la science, ainsi que la complexité des problèmes à laquelle elle est confrontée a nécessité que, dans la solution d’un problème, la connaissance de plusieurs disciplines Tout ce que la vision d’une approche unique serait insuffisante, a motivé l’émergence d’une interdisciplinarité multi-interdisciplinarité pour résoudre les problèmes que, individuellement, ceux-ci ne peuvent pas résoudre. Les professionnels impliqués dans une tâche avec cette approche adoptent des relations de collaboration avec des objectifs communs.1
interdisciplinarité est l’un des aspects essentiels du développement scientifique actuel. L’explication des problèmes sociaux n’est pas conçue d’une conception scientifique sans l’interaction des approches connexes.2 La manière dont ce manifeste est diversifié; Parfois, les contacts sont un soutien simple et méthodologique ou conceptuel, mais dans d’autres, conduit à l’apparition de nouvelles disciplines.3
soins infirmiers est une discipline avec une vaste composante sociale et son essence est en soins. Les théories obtenues de la systématisation de la connaissance de ses professionnels ont eu un rôle déterminant dans la compréhension et l’analyse des soins infirmiers et ont été un outil utile pour le raisonnement, la pensée critique et la prise de décision nécessaires à la qualité dans la pratique infirmière.4 L’application De ces postulats théoriques ont nécessité la connaissance des concepts, des termes et des définitions de plusieurs disciplines.
De la même manière, dans la découverte de la précision empirique des théories infirmières, l’intégration de plusieurs méthodes a été nécessaire. La précision empirique est liée à la vérification et à l’utilisation ultime d’une théorie des soins infirmiers et est renvoyée au point où les concepts sont situés dans une réalité observable. Évalue l’importance empirique et les stations sur le fait que quiconque devrait pouvoir examiner la correspondance entre une théorie particulière et des données empiriques objectives.Cela implique que d’autres scientifiques devraient être en mesure d’évaluer et de vérifier les résultats à eux-mêmes. 5
de ce qui est décrit ci-dessus, il est considéré comme pertinent pour analyser les contributions de cette approche infirmière, les défis à appliquer Il et quelques exemples d’applications initiales dans des formations académiques qui, dans le contexte cubain, ont atteint l’intégration des disciplines dans les thèses de leurs diplômés. C’est le but de cet article.
fond
Au cours du XXe siècle, plusieurs événements historiques ont encouragé la nécessité d’intégrer la science dans des solutions historiques spécifiques. La complexité du moment entre les deux guerres mondiales forcées de donner des solutions multidisciplinaires caractérisées par la décomposition des problèmes de sous-émérides unidisciplinaires où des substitutions ont été ajoutées à la solution globale. L’émergence de l’approche systémique a conduit des études multidisciplinaires sans fournir toutes les attentes, ce qui, à son tour, a conduit à l’émergence d’enquêtes interdisciplinaires qui comprenaient les problèmes de leur intégralité mais vus de différentes disciplines.3
après La Seconde Guerre mondiale, à la troisième période d’évolution de l’interdisciplin, les problèmes mondiaux ont forcé son développement. La coopération dans les domaines économiques, politiques-scientifiques et culturelles a ensuite été initiée dans le monde. L’apparition de l’UNESCO en tant qu’organisation de coopération internationale a favorisé le développement interdisciplinaire. À la fin des années 1960, cette organisation a promu des travaux de ces perspectives afin de résoudre les problèmes fondamentaux de l’instant.3
interdisciplinarité est considéré comme une unité d’unité, de relations et d’actions réciproques, d’interprétations entre Différentes branches de connaissances appelées disciplines scientifiques, 6 le transfert de méthodes d’une discipline à une autre, 7 l’analyse de différents aspects scientifiques sur des problèmes ou des problèmes de problèmes, dont la complexité est telle que la contribution (ou la disponibilité) de chacun des Disciplines à l’interdisciplinarité, cela aiderait à démontrer les différentes dimensions de la réalité sociale.8
dans la phase actuelle du développement infirmier en tant que science, l’application de cette approche est une urgence. Il n’est pas possible d’avancer dans la consolidation de la profession, mais la façon d’analyser son essence est mise à jour. Cela signifie que, ainsi que le reste des phénomènes sociaux, les soins infirmiers ont gagné dans la complexité, de sorte que le look seul à partir de propres références est insuffisant. Il ne s’agit pas des professionnels de l’infirmière de cesser d’être, mais d’élargir le Luke des références pour l’analyse en tenant compte des contributions et des défis que cela suppose. Pour les soins infirmiers, l’application de cette approche permettrait de progrès durable de la profession de l’insertion de la connaissance des autres disciplines dans sa pratique. Dans le cas de Cuba, la liaison de ces professionnels aux formations universitaires du profil salubriste constitue une opportunité de mise en œuvre initiale pour l’approche interdisciplinaire.
Avant de commencer l’analyse, il est valable de souligner que l’interdisciplinarité n’est pas conçue comme une approche de montage facile, au contraire. Si vous prenez en compte la difficulté que cela signifie que cela signifie rester mis à jour dans votre propre discipline consiste à imaginer que le faire dans d’autres n’est pas une tâche facile, cependant, vous ne devriez pas oublier de reconnaître le besoin que vous avez les soins infirmiers pour élargir vos cadres conceptuels.
contributions de l’approche interdisciplinaire en matière d’allaitement
L’application de cette approche permettra: élargir le niveau d’analyse des problèmes A approcher. L’essence de la profession est des soins. Bien que cela considère entre ses objectifs d’étude à l’individu, la famille et la communauté, 4 en pratique, sa portée de la population n’est pas toujours appréciée. Dans la plupart des cas, les infirmières appliquent des référents théoriques de leur discipline qui renforcent les soins individuels. Ce ne sont pas toutes les théories qui ont été assimilées et intégrées à la pratique des professionnels cubains. Les plus répandus et appliqués sont hérités d’Amérique du Nord, des appels classiques dans la pratique de l’assistance; Parmi ses chiffres les plus pertinents, Florence Nightingale, Dorothea Oem, Virginia Henderson, Madeleine Leininger. Bien qu’il existe d’autres théoriques que, dans leurs postulats, décrivent l’attention sur les groupes de population, seuls ceux-ci modélisent des soins individuels, atteints, dans le contexte cubain, pour vérifier sa précision empirique.
Soins aux groupes de population, il est manifesté comme la somme de plusieurs individualités.L’application de l’approche interdisciplinaire étendra la portée des soins du niveau individuel à la population grâce à l’intégration des méthodes scientifiques telles que la sociologie, la démographie, l’anthropologie et l’épidémiologie, entre autres. Une fois que l’approche des sciences qui analysent les phénomènes au niveau de la population, le professionnel de la soins infirmiers peut élargir le niveau d’analyse des problèmes rencontrés dans sa pratique. Il tiendra compte des soins de la communauté dans son intégralité et non fragmentée.
traverse la recherche sur la recherche sur la recherche infirmière. Le premier se réfère à celui qui fournit des éléments pour améliorer la performance professionnelle ou l’application des soins. Toutefois, la seconde se réfère à une enquête qui transcende sa propre formation et comprend des réponses aux questions qui dépassent les soins cliniques.10 La base des soins est, dans la plupart des cas, les aspects corporels et dans ce sens, la recherche de ces professionnels est surtout axé sur le travail d’assistance qu’ils font pour le garantir sans prendre en compte leur interaction avec d’autres professionnels et disciplines. L’approche interdisciplinaire permettra aux soins infirmiers de la recherche infirmière des domaines variés, de les recréer, de les réfléchir et de les adapter à leur application, ainsi que de fournir de nouvelles références pour les techniques de soins infirmiers qui se présentent généralement et sont empruntées au domaine médical, exemple: diagnostics infirmiers , l’examen physique des infirmières et les actions pouvant être considérés comme l’équivalent médical du traitement. La recherche sur les soins infirmiers nécessite d’aller à la recherche infirmière dans laquelle ils sont appliqués, assument et interprétés de références de toutes ces disciplines qui contribuent au développement de la science infirmière.
clarifier les limites des soins infirmiers. Les soins qu’une personne est fournie à elle-même peut devenir un moment donné dans les soins infirmiers si cela ne peut pas être fourni, soit par maladie ni accident. Cette dépendance est difficile pour les personnes prudentes et également pour les aidants naturels, puisque ce qui fera ensuite attention aux soins infirmiers à l’occasion ne peut être identifié à première vue. Ainsi, les frontières des soins infirmiers seront difficiles à situer car elles ne peuvent pas être définies a priori ou déterminée arbitrairement. Ils dépendent d’un ensemble de facteurs liés à la situation.11 La combinaison de méthodes de plusieurs disciplines permettra de préciser les limites des soins infirmiers dans des aspects tels que psychologiques et sociaux. Pour l’infirmière moyenne, la limite des soins est donnée, dans la plupart des cas, par la reprise physiologique de la personne dans leurs soins. D’autres sphères de soins sont moins visibles tant que les méthodes d’autres disciplines ne sont pas connues pour les identifier. En citons un exemple, seule la connaissance des méthodes d’anthropologie permettra au professionnel de l’infirmière de percevoir la limite qui marque la composante culturelle des soins qu’il fournit.
Assister soin en tant que phénomène complexe. Les soins consistent à maintenir la vie à assurer la satisfaction d’un ensemble de besoins indispensables, mais qui sont diversifiés dans leurs manifestations et l’infirmière ou l’infirmière devront les comprendre d’exercer leur pratique.12
Le concours interdiscipline permettra à cette compréhension et la redéfinition des soins à chaque fois qu’il est nécessaire. S’attaquer aux soins en tant que phénomène complexe n’est possible que s’il existe des éléments théoriques et méthodologiques permettant de comprendre les particularités qui incluent chacun des éléments qui composent cette complexité.
recherche de recherche sur les systèmes et services de santé. Ces enquêtes sont un domaine interdisciplinaire qui doit comprendre, appliquer et interpréter des méthodes de plusieurs disciplines.13 Parmi les professionnels ayant un développement rare dans ce type d’étude sont les soins infirmiers, dus, entre autres, par les fortes racines unidisciplinaires qu’ils ont. 14,15 L’hypothèse d’interdiscipline permettra la réalisation de ce type d’étude pour la prise de décision provenant de preuves scientifiquement justifiées. Les infirmières et les infirmières fondent généralement leurs décisions dans l’expérience accumulée par leur pratique ou leur intuition et non dans les résultats de la recherche.16 L’approche interdisciplinaire élargira ses sources d’obtenir des preuves de soins et de pratiques administratives.
Intégrez les professionnels de l’infirmière dans des équipes interdisciplinaires.La participation de professionnels infirmiers dans les enquêtes en dehors du cadre, sa science a été marquée dans la plupart des cas par le rôle adjoint dans la collecte d’informations ou de soutien organisationnel. En cas d’enquêtes biomédicales, son incursion a été, dans les expériences connues par les auteurs de cet article et de son expérience personnelle, liée à la pratique des soins infirmiers et à son évaluation avec l’application du processus de soins infirmiers (PAE). L’intégration de l’approche scientifique infirmière de l’analyse des résultats d’une enquête, il n’est possible que si ce compte avec des éléments qui le permettait, de la compréhension des autres disciplines et de leur propre, comprennent comment être inséré dans l’analyse et la discussion des résultats. Si vous ne comprenez pas les références du reste des disciplines liées au processus d’enquête, vous pouvez difficilement contribuer au-delà de l’évaluation des soins.
Activer le dialogue interdisciplinaire. Un dialogue, dans son sens le plus simple, implique la compréhension de la langue qui va médiader dans une expérience de communication. Bien que la phrase «dialogue interdisciplinaire» soit généralement citée pour exposer une idée plus élaborée qui implique des avantages pour les disciplines impliquées, ainsi que l’enrichissement des objets théoriques, méthodologiques et d’étude, dans ce cas, nous assumons plus d’interprétation du béton du terme « dialogue ». Les termes utilisés dans chaque discipline impriment une particularité qui n’a parfois pas, pour ceux qui ne les connaissent pas, faciles à comprendre. Par exemple, la connaissance de l’anthropologie permettra des termes comme une « altérité » et « compétence culturelle » pour les professionnels de la soins infirmiers, typique de cette discipline, ne sont pas étrangers pendant la pratique des soins.
Évaluez la précision empirique des théories infirmières. En ayant des théories infirmières une origine multidisciplinaire, ils exigent que, dans l’évaluation de leur précision empirique, l’approche interdisciplinaire soit prise. Cela implique que les infirmières et les infirmières qui décident de les intégrer à leur pratique sont capables de comprendre, de mettre en œuvre et d’interpréter des méthodes d’autres disciplines autres que celles qui incluent parfois leur formation. Il suppose l’échange épistémologique et les méthodes lors de la vérification de l’applicabilité des théories dans la pratique des soins.
Consolider les soins infirmiers en fonction des preuves. À l’heure actuelle, les preuves provenant de la recherche clinique sont améliorées, 17,18 mais ce n’est pas par hasard. La pondération de ce type d’étude est donnée pour être la plus liée aux références de la profession et sont celles qui sont plus liées à la pratique des infirmières et des infirmières.19 Étendez la recherche de preuves pour la consolidation de cette tendance, elle est Seulement possible avec le concours interdisciplinarité qui permettra l’application de méthodes et de références différentes.20,21
Renforcer l’infirmière salubriste. En général, le personnel infirmier ne dispose pas de tous les pouvoirs d’organiser, de gérer et de fournir les services de santé publique essentiels.22 L’interdisciplinarité permettra un meilleur exercice de cette science au sein de l’infirmière discipline et développera des compétences pour spécifier la contribution des infirmières au sein de la portée des fonctions essentielles de la santé publique (FESP). Intégrez la pratique infirmière aux efforts organisés des sociétés, ainsi que l’intersectorialité que ces initiatives devraient soutenir, il n’est possible que si les infirmières sont en mesure de comprendre le caractère interdisciplinaire qui sous-tend.
Défis infirmiers pour appliquer interdisciplinarité
Renforcer la connaissance des propres référents. Les infirmières devraient se préparer dans leurs propres références dont l’ignorance les a fait ne pas toujours prendre en compte dans leur pratique. Les connaissances limitées philosophiques, épistémologiques et méthodologiques pour l’enquête sur l’objet disciplinaire, 23 interfèrent avec la possibilité de les intégrer à d’autres disciplines. Si leurs propres références et méthodes ne sont pas bien connues, il est peu probable que ceux d’autres disciplines puissent être intégrées. En ce sens, il est probable qu’ils soient considérés comme étrangers, les référents ou inversement.
Démystifier l’image de l’infirmière uniquement liée à la pratique en tant qu’assistant médical. Pendant des siècles, la formation des soins infirmiers a eu un caractère « assistif » pour l’appeler d’une manière ou d’une autre, ce qui modifiera la pratique des soins et le rôle de l’infirmière en tant que soignant en laissant les autres fonctions telles que la recherche et l’administration.24 Lorsque cette image est renouvelée, le personnel infirmier est toujours perçu dans de nombreux domaines tels que formés dans un seul objet d’intérêt, les soins physiques de la personne malade.
Ouverture d’autres approches méthodologiques non liées à votre pratique. Cela signifie en supposant des méthodes autres que les PAE traditionnelles, qui, bien qu’il contribue à l’organisation de la pratique des infirmières25, limite parfois le professionnel de suivre une série d’étapes qui schématisent les soins et ne lui permettent pas d’intégrer de nouvelles approches pour l’analyse. Considéré par de nombreuses méthodes scientifiques de la profession, quelque chose interrogé par les auteurs de cet article, donnent à ces professionnels au suivi des mesures qui convertissent parfois les soins en quelque chose de schéma. Une méthode scientifique doit produire de nouvelles connaissances scientifiques pour la science qui représente et définit les critères de vérification et de démonstration de ce qui est affirmé.26 dans les éléments pratiques prédominants. Il est nécessaire de surmonter le défi d’adopter une pensée dans laquelle l’infirmière est divulguée un peu des méthodes traditionnelles de la profession pour assumer celles d’autres disciplines qui élargissent leur capacité à résoudre les problèmes qui se posent pendant leur pratique. Cela ne doit pas nécessairement être le seul moyen de concevoir l’organisation des soins.
analyser de manière critique les programmes de formation. Ces programmes ont une approche insuffisante de la conception scolaire du processus d’apprentissage pédagogique des différentes visions méthodologiques et disciplines pour la compréhension des phénomènes tels que les soins. Il est nécessaire de faire des ruptures conceptuelles qui impliquent de faire glisser les soins des aspects corporels et individuels pour les comprendre dans toutes ses dimensions. La formation des soins infirmiers repose principalement sur la santé de la guérison et dirigée vers l’attention de l’individu.
Surmonter l’influence du paradigme positiviste qui prémous dans la pensée de la profession. Les soins infirmiers sont une discipline qui est développée à l’ombre de la formation médicale et qui est influencée par le paradigme biomédical qui la déplace d’autres approches de recherche et de disciplines du domaine des sciences sociales telles que la sociologie, la philosophie et l’anthropologie. Ce n’est pas que les professionnels de l’infirmière ne les reconnaissent pas, mais ne sont pas clairs comment inclure leurs méthodes dans la pratique des soins. L’application et le développement d’études avec des méthodes qualitatives telles que la phénoménologie, la théorie basée sur une étude ethnométhyléologie et l’étude de cas, constituent un défi pour la profession27 de maintenir l’enregistrement du nombre de patients sous les soins à «Pourquoi avoir-ils besoin de ceux-ci se soucier. »
Développer la lecture, l’écriture et l’analyse des textes scientifiques en anglais. La majeure partie de la littérature scientifique est dans cette langue, ce qui rend difficile, à ceux qui n’ont pas ces compétences, l’accès aux textes les plus récents des différentes disciplines. À son tour, des magazines qui diffusent ces expériences sont principalement aussi dans cette langue. L’expérience des auteurs de cet article leur permet de veiller à ce qu’il soit impossible de se tenir au courant des principales disciplines scientifiques sans les compétences nécessaires à la compréhension de cette langue.
Développer une culture interdisciplinaire.13 Parmi les professionnels de l’infirmière, cela signifie non seulement comprendre le point de vue des autres disciplines, mais être en mesure de l’intégrer à l’infirmière de la pratique. Le simple fait de former l’infirmière avec cette approche ne signifie pas qu’elle l’appliquera dans ses analyses. Dans la plupart des cas, l’approche appliquée par les infirmières est la multidisciplinaire qui suppose la fragmentation de tout objet d’étude dans plusieurs particularités correspondant aux différentes disciplines. Une culture signifie l’assumer comme une habitude ou une coutume dans la pratique des soins infirmiers.
interdisciplinarité dans les soins infirmiers. Opportunités d’application dans le contexte cubain
à Cuba, l’accès des professionnels de l’infirmière aux formations académiques multiprofessionnelles, 28.29 contribue grandement à une première approche de celles-ci à l’application de l’interdiscipline dans la solution d’un problème de recherche. Exemple C’est la thèse de la culmination des maîtres avec un profil salubriste enseigné à l’École nationale de la santé publique (ENSAP). En eux, les étudiants appliquent les référents et les méthodes de plusieurs disciplines dans l’approche d’un problème de recherche.
Les profils des diplômés de ces formations décrivent l’élaboration de capacités de recherche avec l’application des méthodes de leurs objectifs tels que la santé publique, l’épidémiologie, la statistique et la démographie, ainsi que complémentaires ou spécifiques de chaque programme. .La recherche est l’axe du conducteur dans tout le curriculum en tant que processus.
Dans cette section, une analyse documentaire des thèses de la maîtrise effectuées par les professionnels de la soins infirmiers diplômés des programmes de santé publique (MSP), de la psychologie de la santé (MPS), des soins de santé primaires (APS) et de la pharmacoépidémiologie (MF) dans la période 2000-2012. Au cours de cette période, 25 infirmières, 12 de la MSP, sept des cartes, cinq des députés et l’un des MF. Aucun professionnel de la maîtrise est diplômé en économie de la santé.
Dans l’examen, l’intégration des disciplines a été identifiée à la fois dans les référents analysés dans les chapitres d’introduction et dans les conceptions méthodologiques des mémoires écrits. Dans les thèses des diplômés de la maîtrise en santé publique et conformément à son profil et aux caractéristiques des étudiants qui y accédent, principalement des gestionnaires, la discipline la plus intégrée des analyses était l’administration. Cela peut également être lié au lien qu’il a avec l’une des étapes de développement infirmier. Les débuts de la profession ont été marqués par une étape de l’organisation des ressources humaines afin que les infirmières connaissent cette discipline qui fait partie de son développement historique.30 est également l’une des fonctions de la profession.31
Un élément distinctif de ces diplômés est la réalisation de sa thèse dans la solution de problèmes de services infirmiers et l’intégration des référents de la santé publique avec les théories de la profession.
Dans le cas des diplômés de la maîtrise en psychologie de la santé, il est de mettre en évidence l’intégration des disciplines qui ne font pas partie de la formation des infirmières telles que la psychologie de la santé et la sociologie. Cela signifie que le programme apporte ces connaissances. Les infirmières diplômées par les MPS acquièrent des connaissances pour intégrer des éléments de la psychologie de la santé dans la pratique des soins, des familles et des communautés. Les thèses de la maîtrise culminant en sont un exemple de ceci.
Les disciplines les plus appliquées et les plus intégrées des analyses effectuées dans les thèses des diplômés de la maîtrise en soins primaires sont l’épidémiologie et les soins infirmiers. C’est le programme dont la thèse montre une plus grande diversité de disciplines citées dans les référents théoriques de ses professionnels de la soins infirmiers diplômés.
Disciplines Comme l’économie de la santé constitue toujours un défi pour les professionnels de la soins infirmiers, il n’y avait aucun diplôme de ce programme dans la période analysée. Dans la même condition, est la maîtrise en pharmacoépidémiologie dont il est diplômé uniquement par un étudiant qui a intégré l’infirmière discipline avec la promotion de la santé dans ses analyses.
L’analyse de la thèse de la maîtrise des programmes cités autorisées à identifier qu’il s’agit d’une occasion d’aborder Interdiscipline pour les professionnels de la soins infirmiers. Bien que les étudiants ne puissent pas être considérés comme une utilisation maximale des capacités que ces programmes leur contribuent, dans la mesure où ils peuvent être approchés de plusieurs disciplines, il peut être démontré qu’il leur permet d’intégrer des disciplines différentes de la soins infirmiers.
Considérations finales
La complexité des soins pour les personnes, les groupes et les communautés confrontés à une infirmière impose la nécessité d’intégrer l’approche interdisciplinaire de leur pratique afin de consolider leur statut de science et de sa contribution à la santé publique à Cuba. En ce sens, l’accès des professionnels de la soins infirmiers aux formations multidisciplinaires a contribué à l’approche de celles-ci à l’approche interdisciplinaire. Cependant, il existe toujours des lacunes dans leur application.
Remerciements
à Médecins de Nereida Rouge Science Pérez, Isabel Louro Bernal, Irene Perdomo Victoria, Ana María Gálvez et M. Juan Antonio Vanes Moullele, président et président des comités académiques Parmi les maîtres cités, pour les informations fournies pour l’analyse des thèses des diplômés.
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