Unión da revista
o uso da pizarra Dixital na aula está cada vez máis difundido, pero sabes cales son as túas vantaxes e como sacalo? Ao unir, explicamos como facelo.
As novas tecnoloxías (TIC) puxeron ao alcance das poderosas ferramentas de profesores para estimular o interese e a motivación dos alumnos. O uso da pizarra dixital na aula está cada vez máis estendida, pero sabes cales son as túas vantaxes e como sacalo?
a tarxeta dixital, un gran aliado na aula
Pizarra dixital interactiva é un dispositivo tecnolóxico que integra unha computadora conectada a Internet e un proxector co que se presenta nunha pantalla ou na propia parede propia dos contidos que se accede á computadora. Esta ferramenta permite que os profesores complementen en tempo real con recursos multimedia calquera lección ou tema que estea a ser abordado na clase, eliminando a barreira da lousa convencional.
Para ter unha lousa dixital na aula é necesario un equipo informático Con conexión de internet e periférica como o rato e o teclado para usalo, un proxector de vídeo e unha parede na que proxectar ou unha pizarra branca que tamén lle permitirá sinalar as imaxes proxectadas. Esta ferramenta é adecuada para todos os niveis educativos e permite a interacción entre o profesor e os alumnos para discutir o asunto da clase e complementar cos recursos desexados, estimulando o interese dos alumnos.
Slate dixital que foron introducidas tímidamente Nalgúns centros educativos hai uns anos. Primeiro chegaron ás aulas de informática ou actos para sesións concretas. Posteriormente, como equipos informáticos e profesores e profesores exploraron o seu potencial para implementar novas metodoloxías didácticas, chegaron á aula para usar esta poderosa ferramenta no seu día a día cos alumnos.
Vantaxes da pizarra dixital
A variedade de usos e posibilidades que ofrece o uso da pizarra dixital interactiva na aula fan que sexa unha ferramenta que Ofrece unha variedade de vantaxes:
- é un dispositivo sinxelo e versátil e non require habilidades informáticas avanzadas, polo que os profesores poden adaptarse rapidamente a esta ferramenta. Ademais, como unha pantalla específica non é necesaria, unha parede branca é suficiente para lanzar a imaxe desexada, é un dispositivo que pode moverse a outras aulas e un centro de recursos limitado pode facer un menor investimento para ter unha giz dixital.
- permite ao profesor e ao alumno a apoiar as explicacións con contido relacionado que está en internet, fomentando así o debate e o intercambio de ideas sobre a materia que se está a tratar na clase.
- Facilita a realización de tarefas colaborativas e acceso a recursos educativos dispoñibles na rede, tanto acceso gratuíto como aqueles que o equipo docente do centro quere poñer a disposición dos diferentes grupos. Deste xeito, os alumnos aprenden, ademais de discernir entre fontes educativas válidas e ter a posibilidade de acceder aos materiais que serán necesarios para o seu estudo.
Desvantaxes da tarxeta dixital
A pesar da súa utilidade clara e os moitos puntos positivos que ofrece, a implementación dunha ferramenta como esta na aula tamén trae unha desvantaxe que o Centro Educativo terá que ter en conta para que xera perdas na súa comunidade educativa. Entre eles, sinalar:
- A infraestrutura do centro será clave para a implementación da lousa dixital na aula. A división dixital dalgunhas rexións será un factor de gran relevancia, xa que unha das esencias da placa dixital é precisamente, conectividade.
- O custo e o mantemento do equipo completo pode ser un gasto moi elevado para o orzamento dalgunhas escolas.
- Os profesores deben preocuparse polo desenvolvemento das unidades didácticas correctamente coa incorporación desta ferramenta. Aínda que a variedade de metodoloxías didácticas permite aos alumnos manter a motivación e estímulo dos alumnos, será necesario realizar un seguimento dilixente de aprendizaxe a comprobar que o camiño escollido ten resultados segundo os obxectivos.
A combinación destas ferramentas tecnolóxicas con metodoloxías didácticas ofrece un enorme potencial para que os profesores promoven a formación dos seus alumnos.Para garantir o mellor uso destas ferramentas e que se cumpren os obxectivos marcados para cada nivel escolar, a mellor garantía é ter un equipo de profesores expertos en tecnoloxía educativa e competencias dixitais. A especialización nesta área asegura aos profesores o uso adecuado dos recursos tecnolóxicos que se reúnen coas necesidades do grupo escolar, a súa seguimento e avaliación para garantir que se alcance obxectivos escolares.