(factores fundamentais.)
Autor: Gorostiaga, Juana
Carrera: Deseño Industrial
Categoría: Creación e Expresión
Liña temática:
Data de aprobación: Outubro de 2012
A percepción é un proceso que se realiza por todos os seres humanos. Por definición, é un proceso cerebral onde por asociación de diferentes estímulos o cerebro créase unha realidade interna sobre o que ocorre no seu contorno. A través deste proceso, o ser humano é capaz de sobrevivir xa que é capaz de satisfacer as súas necesidades inmediatas e as súas necesidades básicas, como a fame por exemplo.
Este proceso ocorre grazas a tres factores principais que traballan xuntos e dependen uns dos outros. O fracaso de calquera significa falta de gran importancia que afecte o desenvolvemento e inserción do individuo na sociedade. Estes factores son os tres piares nos que se desenvolve o proxecto de grao e, como primeira instancia, os conceptos básicos son desenvolvidos para comprender a complexidade deste proceso. Diferentes conceptos, casos e definicións cruciales están expostas para comprende-lo.
Os tres factores básicos do proceso son factores biolóxicos ou fisiolóxicos, psicolóxico e experiencia. Como primeira distinción, hai que sinalar que os dous primeiros factores enumerados son iguais en todos os seres humanos. Diferente ao terceiro que marca a diferenza entre individual e individual, dando a sociedade un mundo cheo de diversidade e complexidade, creando comportamentos correspondentes á cultura á que pertence cada un.
O ser humano distínguese do mundo animal por mor da súa capacidade de razoar. O comportamento que respecta ou obedece é consecuencia dun proceso cognitivo, que almacena todo o que aprende e entón asocia todas estas ideas para recoñecer novas ou xa vividas experiencias. Grazas a esta capacidade, o ser humano percibe, polo que as súas accións interpreta os seus pensamentos e actúan como resultado de tal.
O primeiro factor explicado no proxecto é o psicolóxico. Isto refírese ao proceso neuronal que o cerebro realiza, como é que interpreta os estímulos que provén do mundo exterior, e como é a imaxe que se crea a asociación coas experiencias anteriores para poder recoñecerlles ou Aprende-los. O cerebro non percibe todos os estímulos, elixe aqueles que necesita para sobrevivir e diante deles actúa de dous xeitos: ou recoñece ou non o sabe. Para detectar un estímulo descoñecido, é necesario que o individuo preste atención e só o faga se busca algo para satisfacer unha necesidade ou desexo.
O ser humano vive nunha busca constante para satisfacer as súas necesidades e desexos, a forma en que fai e cales son as súas necesidades inmediatas un comportamento que está determinado por varios factores como cultura, contornas, experiencias, motivacións que cada individuo posúen dentro dun grupo social.
O ser humano é unha entidade social e depende da sociedade, non pode vivir Fóra dela xa que aprende por imitación ao seu redor e os seus compañeiros creando estereotipos e modelos aos que continúa creando un comportamento deles.
Factores biolóxicos ou fisiolóxicos, son os estímulos externos que son capturados polos cinco sentidos: Ver, oído, tocar, cheirar e sabor. Os cinco traballan xuntos e chegan ao individuo a través de diferentes receptores, dependendo do estímulo. É interesante notar que, por máis que a frecuencia ou intensidade do estímulo é similar entre todos, cada individuo sentirá o estímulo mellorado no sentido de que ten máis desenvolvido. Isto é dado tanto por xenética como en experiencias.
Grazas ao terceiro factor, a experiencia, hai unha individualidade entre as persoas xa que é a que diferencia a unha social Grupo, a culturas e cada tema. O xeito en que a xente ven que o mundo exterior é diferente en cada un e é porque o cerebro recoñece os estímulos por asociación con experiencias pasadas. Estes varían de suxeitos a materia, polo que se percibe un estímulo grazas a esta asociación. Como a experiencia de cada un é diferente, a forma en que se interpreta e vese un estímulo, pero é o mesmo que outro, difire. O modelo eo estereotipo que obedece a un suxeito non é o mesmo que outro, non importa o que naceron na mesma cultura, ambiente similar, no mesmo grupo familiar.
depende do que o individuo se sente á hora de recibir un estímulo e que sentimentos ou emocións fanlle un estímulo tal, varía de como o percibe. As expectativas, que son ampliadas porque o individuo desenvolve é outro factor fundamental contra o acto de percepción. Móvense ao usuario á procura de satisfacción, xa sexa unha necesidade como desexo.
O ser humano é unha especie que en si mesmo ten unha historia de culturas, costumes e crenzas. É unha entidade social e, aínda que a cultura responde a unha serie de crenzas e protocolos, dentro del, hai unha serie de persoas que actúan por si mesmos e que son diferentes entre eles. Nacen, crecen, desenvolven, morren e todos perciben e son os que proporcionan as ferramentas necesarias para a supervivencia.
Esta interpretación sobre o exterior, esta relación que a percepción proporciona entre o interior dun individuo co exterior é diferente en cada individuo. Percibimos selectivamente. O suxeito ve o que quere ver. Seleccione os estímulos de acordo coas súas necesidades e os seus desexos.
No proxecto de deseño, trata de comentar xa que cada individuo é un reflexo das súas experiencias e, como o cerebro cumpre unha función de almacenamento, creando unha estrutura a que É constantemente usa cada estímulo que se recibe. É un proceso continuo.
O individuo é capaz de seleccionar o que mostra e como facelo. A forma en que cada persoa adopta o comportamento é o resultado dunha traxectoria de experiencias e momentos nos que aprende, recorrendo ás memorias, á estrutura.
no Proxecto, intentou deixar claro como funciona este proceso, como se desenvolve este sistema complexo e perfecto en todo o corpo, dálle as habilidades necesarias para a supervivencia, que é o final de cada ser. Tamén comentando que este proceso ocorre en cada ser humano, pero porque cada individuo posúe experiencias totalmente diferentes, a súa interpretación sobre os cambios externos dun individuo a outro, marcando así a deferencia entre cada un deles creando unha inmensa variedade de comportamentos.
O proxecto de grao foi desenvolvido no importe do seminario de integración II, co profesor Daniel Wolf, que axudou ao autor a estruturar o proxecto e cortalo de forma máis efectiva para poder explicar é de xeito máis sinxelo, claro e ordenado.