Módulo Stephanie – Exercicio de lectura e análise

Clear ( p> Stephanie Rivera Ramos Paola A. Negron Alvarado Enfe 3022prof. Wanda Irizarry

Vocabulario:

  1. ión-partícula que está cargada de electricidade
  2. electrolito-partícula con carga eléctrica capaz de conducir electricidade
  3. Miliequivalent- refírese ao poder da combinación química de iones ou capacidade de ción para combinar con anións para formar moléculas
  4. con carga negativa
  5. ións cation con carga positiva
  6. Osmolarity-concentration das partículas contidas nunha solución
  7. Osmolal- está determinada pola concentración total de soluto dentro dun compartimento de fluído e mídese como partes de soluto por quilogramo de auga.
  8. Soluto- substancia que se disolve nun compoñente de disolvente de líquido ou mestura
  9. de solución que pode disolver o soluto
  10. fluído intracelular que está dentro das células de o corpo e constitúe dous terzos do fluído corporal total en adultos
  11. ECF-fluído extracellul AR que está fóra das células e representa un terzo do fluído corporal total
  12. isotonic – unha solución que contén a mesma cantidade de solución e soluto
  13. solución hipotónica que contén menos osmolalidade
  14. hipertonic-solución que contén a Ósmolia maior
  15. hipovolemia- perda de fluído na revista intravascular
  16. ADH- hormona antidiurética que regula a excreción de auga no riñón e mantén ferver de volume vascular
  17. ALDOSTONON- Mecanismo de control neuroendocrino que contribúe ao mantemento de fluídos e promove a retención de sodio en Nefrona distal
  18. Deshidratación-desequilibrio do fluído hiperosmolar, ocorre cando se perde o golpe corpo que sae do paciente con exceso de sodio
  19. edema- exceso de líquido intersticial
  20. anasarca- edicións xeneralizadas en todas as partes do corpo
  21. ascites- unha gran cantidade de líquido Acumulación ou na cavidade abdominal.
  22. Síndrome do terceiro espazo (turno de fluído de terceiro espazo) – o fluído móvese de espacio vascular a unha área onde non é de fácil acceso como fluidezular.

Composta por auga no corpo? Exprese a súa resposta segundo a etapa de crecemento e o desenvolvemento. • Infantes: teñen unha maior proporción de auga, que representa o 70% ao 80% do seu peso corporal. A proporción de auga corporal diminúe coa idade.

• Adultos: aproximadamente o 60% do peso medio dun O adulto saudable é a auga, o fluído do corpo primario. • Persoas de máis de 60 anos: representa só preto do 50% do peso corporal total. Quen ten unha maior porcentaxe de fluídos no corpo? O home posúe un porcentaxe máis alto de fluídos no corpo. Mencione polo menos 4 funcións da auga no noso corpo.

  • Funcións como transportador de nutrientes, residuos e outras substancias.
  • funciona como lubricante
  • traballa como un illante e un amortecedor. • Funciona como medio para regular e manter a temperatura corporal.
  1. describe brevemente como se distribúen os fluídos no corpo. O fluído do corpo está dividido en dous compartimentos principais, extracelular intracelularmente. • Intracelular: está dentro das células do corpo. Constitúe aproximadamente Dottercies do fluído corporal total en adultos. Contén solutos como osíxeno, electrólitos e glicosa, e proporciona un medio no que se producen procesos celulares da célula. • Extracelular: está situado fóra das células e representa aproximadamente un terzo do fluído total. O fluído extracelular está subdividido en compartimentos: fluído intersticial e fluídointravascular e outros compoñentes como o fluído linfático e transcelular) fluído intersticial: contén aproximadamente o 75% do fluído extracelular de células querodea .b) fluído intravascular: contén aproximadamente o 25% do fluído extracelular dentro do sistema vascular .
  2. Mencione polo menos 3 fontes desde as que se poden obter fluídos no noso coruer e 3 fontes onde se poden perder. Sinalar cal é a cantidade de inxestión e

eliminación de fluído medio para un adulto en 24 horas. • Obtense a partir de: líquidos, comidas sólidas, oxidación e rutas alimentarias como IV. • Pérdense a través de: vómitos, urina, suor, respiración, feces. • Un adulto debe ter unha inxestión e eliminación de líquidos de 1.500 a 3.500 ml en 24 horas. O importe medio é de 2.500 a 2.600 ml por día.5.Describe a composición dos líquidos do corpo. Os fluídos extracelulares e intracelulares conteñen osíxeno dos pulmóns, os nutrientes disoltos do tracto gastrointestinal, os produtos excretores do metabolismo como son dióxido de carbono e partículas cargadas (ións). Hai ións de carga positivos (catións) e ións de carga negativos (anións) .6 .6. Mencione os órganos / sistemas que intervén na regulación de fluídos e electrólitos no organismo e explican brevemente a forma en que intervén para acadar este Reglamento (unha táboa pouco profunda para presentar a súa resposta – ver exemplo) Función de órgano / sistema Randesa retén e excreta fluídos e electrólitos do corpo. Eles eliminan a auga por respiración. O sistema gastrointestinal favorece unha dixestión enzimática óptima endócrina son as glándulas adrenales, pituitarias e paratiroides. A adrenal ten o ministro de secretaría aldosteronapromov para a retención de auga, sodio e peso. O aguacate hituabe ou excretó o aguacate ou libera o hormoneanEntidiuretic e o segredo paratyroida lahormona aumentando a reabsorción e reducindo a concentración de desfosfato. O sistema cardiovascular estimula a retención e a excreción difundida polo mecanismo de desbarecedor.

  1. discute mecanismos que permiten o Movemento de líquidos e órgano de enel e electrólitos (osmose, difusión, transporte activo, filtración, presión osmótica coloidental (presións), presión hidrostática, presión de filtración, osmoreceptores, baroreceptores).

Enfermidades. • Exceso ou excrecións continuas destes fluídos (secrecións saliva, gástrica e intestinal, bilis e fluídos pancreaticos) poden producir déficit de sodio. Debido ao seu papel na regulación do equilibrio de auga, os desequilibrios de sodio generalmente están acompañados por desequilibrios de auga. Entre os desequilibrios atópanse a hiponatremia (o inchazo da célula cando está actualizado polo fluído extracelular), xa que os niveis de sodio diminúen, o cerebro e o nervio elsystem son afectados por edema celular e hipernatremia (a célula é encerrada que está obrigada fóra do fluído extracelular), Como resultado disto, a célula está deshidratada de manifestacións neurolóxicas de Yocuren como na hiponatremia. O mecanismo de sede da Unperonia protexeuno contra a hipernatremia.11. Explica como un desequilibrio de sodio: o potasio afecta a transmisión de impulso nervioso. Un desequilibrio de potasio de sodio afecta a transmisión do impulso nervioso como o fai con contraccións musculares. Mantén o ser humano, procura a partir dunha detención cardíaca ou discapacidade respiratoria.12. Explique o que é a bomba de potasio de sodio e cal é a súa importancia na operación de execución. É unha proteína presente en todas as membranas de plasma das células, cuxo obxectivo é eliminar o sodio da célula e introducir potasio no citoplasma. Papel importante na produción e transmisión de impulsos nerviosos e en contracción das fibras musculares. É importante para o control do volume de todas as células porque se as células non funcionaban, inflamaban ata que estea explotado.

  1. Identifica 3 condicións de saúde que poden levar a un desequilibrio de líquidos e electrolitos. • Falla cardíaca • Enfermidade renal • Diabetes mellitus
  2. menciona 3 factores que estimulan ou inhiben a excreción de ADH no noso corpo • Volume de sangue • Temperatura • Dor • Estrés

• Algunhas drogas como os barbiturados15. Indica que dous grupos de idade son máis susceptibles ao desenvolvemento de desequilibrios líquidos e electrólitos. Dous grupos máis susceptibles ao desenvolvemento de desequilibrios de líquidos e telectrolitos son bebés e nenos crecentes. Nos nenos: teñen unha rotación líquida moito maior porque a súa maior taxa metabólica aumenta as ofendes da perda, perde máis líquido a través dos riles porque son menos capaces de deconar a auga, a frecuencia respiratoria dos bebés é moito maior que os adultos ea súa superficie corporal A área é proporcionalmente maior que a dos perdidos, o que aumenta as perdas insensibles dos líquidos. Nos anciáns: diminúe a habilidade dos riles para concentrar a orina, a sensación de sede, diminución do fluído intracelular e a auga total no corpo e as respostas a Lashormons que axudan a regular líquidos.16. Cal é a cación que é un compoñente activo en todos os ácidos? Cal é a proporción ácido-base no corpo? A ción que é un compoñente activo en todos os ácidos coñece a comocalce. A proporción base de ácido no corpo contén 1g diariamente en nenos e mulleres coinciden con 1500 mg en homes e mulleres.

  1. Cales son os parámetros de pH normais no adulto?Os fluídos corporais normalmente son mantidos dentro dun rango estreito é lixeiramente alcalino. O pH normal de sangue arterial é entre 7,35 e 7,45 no Elado.
  2. menciona os 3 mecanismos que regulan o pH do corpo. Describe brevemente como regular o equilibrio ácido / base.
    • Absorbers de choque: evitar cambios excesivos no pH uniando ou liberando ionshidrogen. Se os fluídos corporais se fan reposa moi ácido con ións de hidróxeno. Se os fluídos corporais. Eles Tornouse demasiado alcalino, os amortecedores poden liberar ións de hidróxeno. A acción é inmediata, perlimitada na súa capacidade de manter ou restaurar o equilibrio de ácido-base normal.
    • sistema respiratorio: os pulmóns axudan a regular o equilibrio de base ácido

do fluído intracelular. Transmitir nervios e males eléctricos. Reclase a transmisión de impulsos cardíacos e lacontracción muscular. Esqueleto e delmculus suave. Regulación base-base-base.

calcio 8.5 a 10.5 mg / dl formar ósos e dentes. Transmitir impulsos nerviosos. Regular as contraccións. Muscle. Mantemento do Pacemaker cardíaco (Automaticidade). Coagulación de sangue. Cloride 95 a 108 meq / l Balance regular de fluidezular e volumevascular. Na bomba de potasio de sodio.

Relaxes contraccionesMuscular .Transmitsmits impellervious DNA.

  1. sinala como diferentes alteracións en líquidos, electrólitos e base representados no

Déficit elemento exceso de hipovolemia líquido hipervolemia k + hipocalemia hiperkalemiana + hipoanatremia hipernatremia2 + hipocalcemia hipercalcemica ( HCO_ 3) Ácidose respiratoria respiratoria. Cal é o papel dos paratiroides no equilibrio da AC? Cando os niveis de calcio diminuír, aumenta a secreción de hormonaratiroides que aumenta o lanzamento de calcio dos ósos cara ao sangue e aumenta os niveis de reabsorción de ca.21. Indica polo menos 2 causas polas que unha persoa pode desenvolver un desbordamiento, electrolito e base de desequilibrio presentado na táboa.

Elemento causa por perdas. Causas de exceso de líquidos 1.Povertlake 2. Ampliación no gasto de auga

1.Exette (IV, PO) 2.DesBalance electrolítico

  1. menciona polo menos 2 signos e síntomas que poden desenvolver a persoa que presenta as que se presentan en líquidos, electrolitos e base A táboa

S / s elemento S / S de exceso de líquidos 1. Peso pensativo 2.Highotension

1 .edema2.pulk completo e rebotek + 1.Arhythmias2. Anorexia

1.Blimbing abdominal2.arhytmiasna + 1. Camping a niveis. P>

ca2 + 1.tenetany 2. Mans e pés

1.Eletargo2. Muscledebidity

mg2 + 1.Taquiarritmias 2.hiperflexividade

1.hikotension2.reflections hipoactivoscl_.alcalose2. Contrato S Musclesinvoluntary

1.acidosis2.Debidity

Fosfatos (PO_ 4) 1. Respiratory agudo 1.Convulsións

1.Pasenxs muscle2. Sales desfoçadas en riles, arterias ypielbicarbonato (HCO- 3) 1.Aliminabilidade Palento2. Sensación de mareos

1.fforient2.exbidabilidade

  1. Que electrolita ten unha relación íntima co Na +; ¿En que cando o sodio cae, sobe? Que outro electrolito debe controlar o profesional de enfermaría nun cliente con hiperfosfatemia? Por que? Que pasa con K + cando o cloro diminúe no sangue?

Potasium ten unha relación inversamente proporcional con NA, cando o potásico cae os aumentos de potasio. A hiperfosfatemia é un exceso de fosfato, definido como un nivel superior a 4,5 mg / dl, polo tanto, o profesional de enfermería debe monitorizar os niveis de fosfato no corpo. Ocorre cando o fosfato móvese a partir de células extracelulares, en fracaso renal ou cando se administra ou tragan o exceso de déficit. O potasio é proporcional ao cloro, cando o cloro diminúe no sangue, o potasio tamén diminúe.24. Explica a diferenza entre unha acidose metabólica / alcalose e unha acidose / alcalosoppiratoria. A acidose respiratoria ocorre cando os niveis de ácido carbónico aumentan e os pH caen por baixo de 7.35 a diferenza da alcalose respiratoria que se produce ao caer os niveis de ácido e o pH sobe máis de 7,45,45. A acidose metabólica ocorre cando os niveis de bicarbonato teñen baixa duración coa cantidade de ácido carbónico no corpo e pH cae a diferenza da laalcalose metabólica na que a cantidade de bicarbonato no O corpo supera a proporción de 20 a 1. As respiracións retardan e fanse máis superficiais. O eldioxide de carbono é preservado e os niveis de ácido carbónico aumentan, axudando ao exceso de bicarbonato .25. Que desequilibrio se presenta principalmente cando unha persoa hiperventila? A declaración de enfermería pode ser realizada para corrixir este desequilibrio? Cando unha persoa hiperventila preséntase un desequilibrio no importe da dedicada de dedicada ao carbono, o que provoca unha diminución dos niveis de acidocarbono e aumenta o pH. Algunhas intervencións de enfermería que se poden realizar para corrixir este desequilibrio son:

  • Monitorizar os signos vitais e o ABG
  • Axude ao cliente a respirar máis lentamente
  • Axude ao cliente a que respira nunha bolsa de papel ou aplique unha máscara para inhaleco
  1. mencione polo menos 6 elementos que se incluirán na estimación de enfermería (HX. Deenfermery e exame físico Dun cliente que se sospeita está en risco de presentar o indesco de líquidos, electrólitos e base ácido.

período de 24 horas. Analizar e discutir a acción de enfermería que debe realizarse en función dos resultados atopados.

✓ Ao comezo do cambio 7-3 o cliente tivo un (IV) intravenoso de dextrosa de auga (D / W5%) A 5% de 1000 ml, ao final do cambio, observa que o IV está agora a 550 ml. Durante o almorzo, o cliente inxeriu 120 ml entre café, zume e auga. Máis tarde, o cliente indicou que tomou unha botella de auga de 200 ml. Cos medicamentos administrados, recibíronse 3 vasos de auga de 30 ml. Ao xantar, o cliente inxeriu unha botella de auga de 200 ml, 100 ml de zume e 150 ml de garantir. Á chegada, había uns 300 ml e á súa saída uns 700 ml.

✓ á súa vez 3-11 a entrar no IV estaba a 550 ml e ao saír de 100 ml. Durante a cea, o cliente inxeriu 200 ml de caldo, 100 ml de zume, 150 ml de leite e 300 ml de auga. A Bolsa Foley foi de 0 ml e cando saíu tiña 400 ml. Durante a volta, o cliente presentou unha bilis de vómito sen partículas de comida de 200 ml e evidencia un abdome duro a palpación e relaxación.

✓ durante 11-7, a bolsa IV do cambio anterior está rematada e unha nova Debería colocarse 1000 ml, a partir deste ao final do cambio había uns 650 ml na bolsa. Para chegar á sala a bolsa Foley contiña 400 ml e ao final do cambio de 650 ml. O cliente vomitou de novo a 100 ml de bile e o médico ordenou a inserción dun tubo ao estómago (tubo nasogástrico) para chupar o contido gástrico de forma intermitente. Ao final do cambio, observa uns 350 ml no recipiente de succión.

  • As accións de enfermaría que se realizarían, serían controlar a cantidade de inxestión de hyleginación constantemente no caso de que se produza algún cambio neles e educa Alpaciente e familia sobre a dieta que deben ser transportados, restricións a el e losfluídos.

2.Educación ao PTE en alimentos ricos en epotasium

2. Administrate Diuréticos

Na + 1.Monitor de inxestión e saída 2.Stimule o consumo de fluído e alimentos de alto contido de sodio

1.monitor de datos de cambio de datos2.Restrestía os salimentos de sal en SODIOCA2 + 1. Xestionar o calcio IV2 .Promover alta dieta en calcio

1.limital calcio intoke2.promover alta dieta en fibrast_ 1.Descontinuar terapias diuréticas2.promover alimentos ricos en cl

1.hydratar IV2.ENFORM PRESCRUITMG2 + 1.Vigilar por s / s toxicity2.promover alimentos intestidos ricos en mg

Roads 1.monitor Air2. Estimación por hipotensión, respiración superficial yletargopo_ 4 1. Educar o cliente para desenvolver infeccións2.promover alimentos intests ricos ncpo

1. Estimar o cliente Aresgo (Comitemento Laxante) 2. Feito ao cliente para evitar que os altos Fosfatohco_ 3 1. Educar o cliente a respirattranquilly2.monitor Abg Yresult Fan Parámetros

1.promover Fluid Intome2.Premover Remover secrecións pulmonares efectivas

  1. Signal é un problema principal para conseguir O cliente para inxerir a terapia prescrita de K + oral. Mencione unha acción que se pode realizar para mellorar a adherencia do cliente a LAVERAPIA. Un dos principais problemas para que o cliente poida inxerir oralmente, que o cliente sexa vómito, experimenta unha perda excesiva de fluídos e ten un tractestinal intacto e Reflexións de mandíbula e tragar.Nalgunhas ocasións, a terapéprescédica de K Vía oral ten un sabor forte e amargo por este motivo, o profesional de enfermaría para estimular a adhesión a TX de k suplementos. Unha acción é: Educar o Pte a K Mixersules con zumes para mellorar o seu sabor.
  2. Mencione 3 intervencións de enfermería que se poden realizar para promover a adherencia

do cliente a terapias de restrición de fluídos. – Axuda ao cliente a decidir a cantidade de fluído que debe tomar con cada comida, entre as comidas, antes de ir á cama e con medicamentos. – Explicar o motivo da inxestión restrinxida e canto e que tipos de fluídos están autorizados por vía oral. – Proporcionar coidados de balde frecuentes e de aclarado para reducir a sensación de SED.36. Mencione algunhas das complicacións no saldo de líquidos, electrólitos e ácido-basque pode xurdir co uso de drogas presentadas na táboa. Diuréticos de complicación de medicamentos debido ao exceso de eliminación de urina, prodúcense desequilibrios de electrolitos. Perda de líquidos, deshidratación e insuficiencia renal. A eliminación excesiva intravenosa dos líquidos. Os secuidios (bicarbonato de sodio) diminúen a gravidade de pH e específica. , a perda de potasio pode ser experimentada.

Referencias

Berman, a., Snyder, s., & Frandsen, G. (2016 ). Kozier & Fundamentos de enfermería de ERB: conceptos, prácticas e procesos. New Jersey: Pearson Education, Inc.

Woodruff, D. (2013, 17 de maio). Fluídos e electrólitos. .. Recuperado de https://www.youtube.com/watch?v=SDDaqoOKnrA&feature=youtu.be

Fischbach, F., Dunning, M.b. (2009). Un manual de probas de laboratorio e diagnóstico. (8º.). Philadelphia: Lippincott Williams & wilkins.

Woodruff, D. (2013, 17 de maio). Fluídos e electrólitos Parte 2 .. Recuperado de https://www.youtube.com/watch?v=niw2VtsZu0M

Deixa unha resposta

O teu enderezo electrónico non se publicará Os campos obrigatorios están marcados con *