Investigación sobre fala

Introdución

Nesta investigación trataremos de comprender e profundar todo o relacionado co discurso e o modelo como seguir as incomprensións que ten un dos xeito que fala, é así nesta monografía máis que o discurso será coñecido

ao ver que o discurso é un evento diario de vida, onde non está definido, así como o discurso Proceso é diferente de andar ou aprender, comparar o discurso con camiñar, o corpo está preparado para este propósito, desde o momento do nacemento, mentres que a lingua é diferente.

Onde está influenciada pola sociedade e os medios que o rodea, tamén o discurso é unha actividade humana, que cambia dentro dos límites dos grupos sociais que nos rodea. Onde Walking é unha función instintiva orgánica, mentres que o discurso é unha función non instintiva é unha función adquirida. Dentro da definición de linguaxe non cometemos o erro de “oh”, “ah”, etc.

xa que son gritos instintivos de sons naturais. Onde a interxección son elementos de baixa importancia da linguaxe.

Nesta investigación trataremos de comprender e profundar todo o relacionado co discurso e o modelo como seguir as incomprensións que ten un en camiño. Que nesta monografía se coñecerá máis que o discurso.

Ademais a teoría onomatópémica da lingua do escenario instintivo que evoluciona á linguaxe actual, que é unha pequena parte dos elementos lingüísticos. Dentro das cidades primitivas das Américas, onde hai poucas palabras deste tipo, mentres que en linguas refinadas como o inglés eo alemán abundan as palabras de reprodución do son da natureza, podemos dicir que hai pouca importancia da imitación do son da natureza.

Como deixou que a linguaxe é un uso exclusivo dos seres humanos e non é instintivo, axuda a comunicar ideas, emocións, etc. Mediante un sistema de símbolos auditivos e producido polos órganos de voz, non hai corpos de fala, que ocorre que atopamos accidentalmente órganos, que producen o son do discurso. Pero que os pulmóns, a larinxe, o padal, o nariz, a lingua, os dentes e os beizos úsanse para tal efecto, pero non se consideran como órganos primarios de fala.

En conclusión que imos Tome moitos puntos por investigar, porque o xeito de falar con chumbo a un gran proceso e debemos explicarlle

etimoloxía

provén da raíz indoeuropea * BHA ” “E está relacionado coa palabra latino” Fari “-” Dicir “e o sustantivo” Fame “-” Rumor, reputación “, sánscrito” Bhanati “-” falar, “prohibición” armenia – “palabra”, grego f? μ ? “Phemí” – “falar” yf? “Phoné” – “voz”.

Fondo

Poucos problemas que temos que espertar tanto interese como a orixe do discurso , isto obedece 2 razóns: o crecente interese polo proceso de matar e contribución de novos datos e metodoloxías.

Na actualidade, a orixe da linguaxe é estudada desde o marco evolutivo de 45.000 anos, o home debe falar para a linguaxe que entendemos cal Calquera sistema de comunicación fala unha subclase (phono verbal e acústico) da linguaxe humana.

Os datos actuais supoñen que o discurso xurdiu despois da separación entre homes e chimpancés, polo que non podería ser a causa. A teoría co maior crédito é a da caída de aire-terra ou tamén a do simio acústico: (terra-auga) que supón que nun longo período o seu comportamento como animais de río, lago ou manglar que terminan Desaparecendo por evaporación para que os monos de auga puidesen volver ao chan.

O elemento de son máis primordial do discurso é silencioso, que é esencialmente respirando. O home é un dos poucos mamíferos que posúen o dominio da respiración. Unha característica de propiedade dos golfiños. A baixa posición da larinxe podería ser inducida pola necesidade de manter o pescozo fóra da auga e inhala o aire mellor a través da boca. Hai dificultades cronolóxicas para conciliar unha fase acústica coa baixa posición da larinxe, pero podería ser o inicio do mecanismo que produciu ese descenso lento.

O home pode pechar facilmente o palato que proporciona a produción de Só sons orais, non nasal.

O discurso é unha das principais características que distinguen os seres humanos do resto dos animais. Isto foi posible grazas a un control refinado da larinxe e da boca. E neste desenvolvemento particular participou un xene, que acaba de ser descuberto por investigadores de Inglaterra e Alemaña.

O discurso

Origin

é unha das principais características que distinguen os seres humanos do resto dos animais. Isto foi posible grazas a un control refinado da larinxe e da boca.E neste desenvolvemento particular participou un xene, que acaba de ser descuberto por investigadores de Inglaterra e Alemaña.

Se os monos non falan, é porque faltan unha alteración no “xene da linguaxe”, dixo que o equipo de científicos que publicou o seu estudo na revista “Nature”. O obxectivo do estudo foi verificar se un xene implicado na produción da palabra que está presente no ser humano tamén existía en animais, especialmente nos primates. Confirmaron que o xene atópase en animais, pero con certa mutación en humanos.

que Gene, Foxp2 – que foi identificado recentemente por outros biólogos, sería responsable da fabricación dunha proteína indispensable para o funcionamento de diversas áreas de linguaxe. Se ese xene non existise con certas alteracións, os seres humanos terían dificultade para articular as palabras e dominar a sintaxe. Nas especies humanas, as mutacións no xene FOXP2 parecen ter unha xeneralización hai uns 200.000 anos.

O xene regula algúns movementos da cara e a mandíbula. Tamén está presente en ratones e outros mamíferos por millóns de anos. Non obstante, está en seres humanos nos que houbo unha alteración xenética que permitía o discurso. Logo de facer comparacións do xene en chimpancés, macacos, gorilas, orangutans e ratos, os científicos descubriron que en humanos o xene presenta unha modificación de só dous dos aminoácidos, as “letras” nas que se escribe a información xenética.

John HAPHAT, profesor de teoloxía na Universidade de Georgetown, en Washington, afirmou que a investigación mostra que os humanos e simios comparten o 99 por cento do seu material xenético “, pero unha sutil diferenza nun xene pode ser moi importante”.

Que é o discurso?

O discurso pode definirse como a materialización do código de modelo que constitúe a lingua. As linguas están constituídas en modelos estruturais con nomes como: español, inglés, francés, alemán, ruso, grego, árabe, etc. Podemos entender facilmente que cada un dos habitantes de cada un destes modelos fale igual e á vez diferente. As variantes que ocorren en cada unha delas non son variantes do modelo senón variantes que imprimen a forma particular de cada un dos suxeitos que posuían en práctica, é evidente que todos nós que falan español non o fan do mesmo xeito, Estas diferentes formas de falar son ás veces claramente natural, pero ás veces tamén sociais. Entendemos que un orador é arxentino, chileno, peruano, venezolano, español, só para escoitalo falar de forma independente do que dixo e é igualmente evidente que podemos clasificar segundo o seu discurso.

El fala, polo tanto, corresponde ao acto individual de cada individuo da mesma comunidade habitante, de tal xeito podemos dicir que dentro do idioma hai tantos falar. A lingua é o sistema e o discurso é a implementación do sistema do sistema, porque a lingua como para o sistema, funciona con base nunha codificación. Isto é o que proporciona unha variabilidade na lingua.

Discurso é o uso particular e individual dunha persoa que se comunica de diferentes tipos de linguaxe. Desde esta perspectiva, como un acto individual, oponse á lingua, que é social. Na lingüística, é coñecido como falar coa selección asociativa entre imaxes acústicas e conceptos que teñen un altofalante no seu cerebro e colección voluntaria de articulación phono-articulación. O discurso é a forma de expresar linguaxe e linguaxe.

É a materialización individual dos pensamentos dunha persoa, utilizando o modelo ou sistema que facilita a lingua. É a actualización aquí e agora dos fonemas da lingua por un altofalante.

falar ou dialectar , Defínese como a conduta lingüística dun altofalante individual, polo tanto, é o acto de emitir unha mensaxe baseada no coñecemento e as experiencias de cada individuo, de acordo co seu propio estilo persoal.

dentro do Falar tería que situar outra serie de fenómenos que reducen o número de habitantes e, polo tanto, identificándoo máis uns dos outros, por exemplo: a jerga, a lingua vulgar, a lingua coloquial, a lingua popular, a lingua cultivada, a lingua colocada dialecto, etc.

Características

O discurso é o uso do idioma que fai un altofalante nunha determinada mensaxe. Unha característica do discurso é que en discurso unha persoa cifra unha mensaxe específica, escollendo isto é O código, os signos e as regras que necesitas. O acto polo cal o orador, a través da emisión de sons ou escritura, utiliza a linguaxe para establecer un acto de comunicación.

Unha gran característica que a diferénciase da linguaxe é que é algo que só os seres humanos son capas de facer xa que o acto de falar necesita o uso da linguaxe que só os humanos conseguiron desenvolver o punto de poder para comunicarse atrevido dela.

O discurso sempre estará ligado ao idioma xa que non pode ter conversacións sen linguaxe e viceBERSA xa que no discurso necesita un código ou un patrón comprensible para crear unha comunicación que é a lingua.

Unha das grandes diferenzas entre o discurso e o idioma é que fala que o código que usa é só verbal e escrito mentres que o idioma pode ser transmitido verbalmente, escrito e atreverse de xestos

outro A característica é que o discurso é exclusivamente individual xa que unha persoa ao falar non depende doutro para poder facelo. O discurso tamén é un acto voluntario xa que a persoa decide ao falar e como facelo.

O discurso é a suma de todo o que di a xente e comprende: a) combinacións individuais, dependendo da vontade dos altofalantes; b) A fonificación actúa igualmente voluntaria, necesaria para executar tales combinacións. Non hai nada, polo tanto, nada colectivo no discurso; As súas manifestacións son individuais e momentáneas.

O discurso é un acto individual de vontade e intelixencia, no que é conveniente distinguir:

• As combinacións mediante as que o orador usa o código de idioma Co obxectivo de expresar o seu pensamento persoal.

• O mecanismo psicofísico que permite externalizar esas combinacións (actos de fonificación).

• O discurso é o uso do idioma que un altofalante fai nunha mensaxe certa.

Cando falamos, expresamos un intelixible Idea, pero a gran maioría dos homes ignoramos o que nos permite dar unha mensaxe correctamente escrita e fácil de entender. Ben, o motivo do presente, é que precisamente, para aclarar conceptos, dar exemplos e explorar ata que coñeza a orixe correcta do que nos permite a marabilla das palabras expresar case todo.

principal

Articulación: a forma en que ocorre os sons (por exemplo, os nenos teñen que aprender a producir o son do “S” para poder dicir “sol” no canto de “TOL”).

Voz: o uso de cordas vocales e respiración para producir sons (por exemplo, pode ser abusado da voz se é que o usa tamén ou se se usa incorrectamente, e isto pode causar ronca ou perda da voz).

fluidez : o ritmo cando se fala (por exemplo dysritmia ou gagueira pode afectar a fluidez da expresión)

secundario <. p>

• falar: entenderemos no futuro, xa que fala ao sistema auditivo de Simbolismo da linguaxe, conxunto de palabras do home que expresaron con órganos de voz.

• VolIUST: O que está feito con vontade, que o fará que acredite o feito.

• Palabra: simplemente unha entidade definitivamente moldeada, que absorbe o material conceptual do pensamento integral, unha parte para expresar unha idea oportuna dun pensamento unificado.

• Oración: expresión lingüística dunha proposta, nela suxeito a partir do cal algo se afirma eo predicado que é a afirmación está involucrada.

• intelixible: é o que fai unha idea de comprensión fácil dun receptor.

• Radical: primeiro de Os elementos do discurso, é o compoñente básico dunha palabra, é a súa raíz.

• aumento gramatical: elemento gramatical, indica unha subsidiaria ou concepto complementario, é máis abstracto, limita a idea de facelo máis puntual.

• Organismos de voz: cando cimos os órganos de fala do prazo, debemos aclarar isto S refírense ao conxunto de órganos dos que o home usa para desenvolver o seu sistema de comunicación fonética, que non supón que están en específico deseñados para falar, esta é só unha función secundaria que realizan.

Tipos de falar

O estándar lingüístico é, para o individuo, un sistema de encarnimentos obrigados, un conxunto de imposicións sociais e culturais que teñen o seu campo de acción en linguaxe. A regra lingüística varía non só da comunidade a comunidade, senón tamén dentro de cada unha delas: obviamente son diferentes as regras ás que se observan a linguaxe literaria ou alta, a linguaxe familiar e a linguaxe popular ou vulgar. Esta especie de dialectalización vertical implica a convivencia dinámica de varios tipos de discursos na mesma comunidade e, nalgúns dos casos mencionados, a estratificación dunha sociedade a varios niveis lingüísticos con diferentes modalidades.Pero ademais de cada normativa establecida, as posibilidades do sistema lingüístico están sempre abertas. A creación literaria, por exemplo, implica a ruptura instintiva ou consciente da norma, mentres que o uso orixinal e exhaustivo das posibilidades do sistema.

da exposición resulta que cada altofalante é en realidade multilingüe, en O sentido de que se expresa alternativamente a diferentes niveis de discurso que impliquen diferentes variedades funcionais ou situacionais – do seu propio idiollect. Asistir a varias circunstancias e socios, o altofalante alterna os seus usos lingüísticos familiares cos restrinxidos ao seu ambiente de traballo ou ao seu deporte favorito e con outros máis xeralmente e aceptables na ampla esfera da súa comunidade. Pero, a medida que cada circunstancia social reclama unha resposta lingüística específica – con exclusión dos demais – o individuo de trance de expresarse nunca é antes dunha verdadeira elección, pero automaticamente xira o disco do seu discurso baixo un proceso de adaptación subconsciente aos distintos aspectos do seu medio lingüístico e social.

Hai, en consecuencia, varias formas de falar correctamente, así como hai -an dentro da mesma cultura: varias formas de vestir correctamente segundo o clima, o tempo ou ocasión. Quen usa en formas lingüísticas íntimas de discurso formal, ás veces exhibe o precario ou post-nome da súa cultura: a lingua cultivada debe ser defendida tanto sobre a vulgaridade como a incorrección e a implicación e a pedantería.

é obvio que Non deben confundirse coa xerga do hampa os chamados jargos profesionais, é dicir, a terminoloxía e as formas específicas de falar correspondentes a unha oficina, profesión ou técnica: a jerga do albañil, a jerga do zapateiro, a jerga do doutor ou do escenario. Nestes usos, por suposto, a palabra jargon non connote ningún matiz. É por iso que ofrecemos información sobre os tipos de discursos que son os seguintes.

• i. O nivel de alto falante – e tamén que, por ser, presenta un maior grao de coincidencia coa lingua xeral – é a da cultura cultivada ou formal, ás veces identificada co concepto tradicional de lingua escrita e ata coa lingua literaria .. Pero tamén pode incluír a linguaxe oral do discurso, a conferencia ou a cadeira.

• ii. Fala cultos espontáneos ou familiares, que corresponde ao xeito natural e normalmente expresan aqueles que teñen unha tradición familiar de cultura ou creceron nun culto. A posesión da linguaxe de culto familiar pode non estar en relación co grao de instrución organizada ou oficial. Deste xeito, aínda son exponentes lexítimos deste nivel de persoas de voz cuxa instrución formal non pasou do nivel da escola, mentres que poden non ser outros que, a pesar de ter alcanzado un nivel profesional, non lograron superar certos hábitos lingüísticos que fan Non cumprir as condicións de aceptabilidade social.

• III. Fala popular, sempre lexítimo por espontánea e vital. A lingua popular nunca se arrefría a crucible con novos usos, algúns dos cales entón fan un camiño ascendente a outros niveis de voz. “O discurso literario é sempre o obxectivo de aspirar á linguaxe popular, e, viceversa, a linguaxe popular sempre é unha fonte na que a linguaxe literaria gústalle actualizar”. A linguaxe popular representa a liberdade absoluta en termos de linguaxe e do estado de inocencia lingüística perfecta; É, polo tanto, naturalmente creativo e neologizante.

trastornos de voz

Os trastornos do discurso a prazo refírense a varias condicións nas que a persoa ten problemas para crear ou formar sons de voz e comunicarse con outros.

Tres trastornos comúns de discurso que son:

Trastornos articulatorios

• Falta de fluidez

• trastornos da voz

Os trastornos do discurso son diferentes do trastorno do idioma en nenos nos que, por exemplo:

• logra comunicar o significado ou a mensaxe a outros.

• A mensaxe que vén dos demais enténdese.

• 1. Causas

O discurso é un dos xeitos principais cos que nos comunicamos cos que nos rodean. Isto desenvólvese naturalmente, xunto con outros signos de crecemento e desenvolvemento normais.

As disfluencias (falta de fluidez) son trastornos nos que unha persoa repite un son, unha palabra ou unha frase. Tutamadee é quizais a disfluencia máis grave.

Os trastornos articulatorios poden non ter unha causa clara. Tamén poden ocorrer noutros membros da familia. Outras causas inclúen:

• Problemas ou cambios na estrutura ou forma dos músculos e ósos utilizados para producir sons de voz. Estes cambios poden cubrir problemas de fenda e problemas de dentes.

• Danos a partes do cerebro ou os nervios (por exemplo, como raíz da parálise cerebral) que controlan o formulario como os músculos traballar xuntos para crear o idioma.

Os trastornos de voz son causados por problemas cando o aire pasa dos pulmóns, a través das cordas vocales e despois a través da gorxa, o nariz, a boca e a boca e beizos. Un trastorno de voz pode ser debido a:

• ácido estomacal que se devolve

• cancro de garganta

• canela ou outros problemas de padal

• Condicións que danan os nervios que inervan os músculos das cordas vocales

• Membranas larínges (unha anomalía conxénita na que unha fina capa de tecido está entre as cordas vocales)

• Neoplasmos benignos (pólipos, nódulos, quistes, granulomas, papillomas ou úlceras) ) sobre as cordas vocales

• O uso excesivo das cordas vocales gritando, enduce constantemente a garganta ou canta

• 2. Síntomas

disfluence (tartamudeing é o tipo de disfluence máis común):

• Repetición de sons, palabras ou partes de palabras ou frases despois de 4 anos de idade (quero … Quero a miña boneca … Nós … verte)

• poñer (Interposición) sons ou horas extras (nós ía … uh … á tenda)

• alargar as palabras (eu son boobbby jones)

• Pague pausas durante unha oración ou palabras, moitas veces cos beizos xuntos

• Voltaxe na voz ou sons

• Frustración co intentos de comunicarse

• shakes da cabeza ao falar

• Blink ao falar

• vergoña cando fala

Trastorno articulatorio:

• Os sons poden distorsionar (cambiar)

• pode ser substituído, modificado, engadido ou omitido (a maioría das veces as consonantes)

• Os erros poden difícil A compresión da xente de Tarle do que di o orador (só os membros da familia poden ser capaces de comprender o neno)

Trastornos de voz:

• RONQUERA ou Raisiness da voz

• A voz pode ser interrompida ou cortada

• O ton da voz pode cambiar de súpeto

• A voz pode ser moi forte ou moi suave

• pode quedar sen aire durante unha frase

• discurso pode parecer estraño porque demasiado aire está escapar a través do nariz (hiperneasidade) ou está saíndo moi pouco aire a través desta (hipoasalidade)

• 3. Exemplo

dislalias

xunto con dishias e desarrienses, son unha das alteracións na articulación dos fonemas. Son os máis frecuentes e coñecidos de alteracións lingüísticas. Maniféstanse pola produción incorrecta dun ou máis sons combinados, independentemente da causa que os xera. Unha incapacidade, anomalía ou dificultade da materia é apreciada pola emisión normal dos sons da linguaxe, que afecta a dimensión formal da linguaxe.

A articulación implica un control e unha boa coordinación de determinados músculos Para alcanzar o obxectivo previsto.

As dislalias son un trastorno na articulación dos fonemas, que se caracterizan por unha dificultade para pronunciar certos fonemas ou grupos de fonemas de linguaxe correctamente. Son as anomalías de fala máis frecuentes na idade escolar. Teñen unha previsión moi favorable, sempre que reciban a atención precoz que merecen.

Cando os fonemas afectados son abundantes, as conversas dos suxeitos poden ser inintelixibles, poñendo en perigo a función comunicativa da linguaxe. A dificultade articulatoria pode afectar calquera vocal ou consonante e referirse a un ou máis fonemas nun número indeterminado, aínda que a súa maior incidencia pode observarse nestes sons que requiren maior habilidade na súa produción esixindo movementos máis precisos.

Segundo o fonema afectado, as dislalias reciben diferentes denominacións, que están establecidas do nome grego do fonema máis o morfema “-tismo” ou “-cismo”.Así, por exemplo, a articulación defectuosa do fonema / r / recibe o nome do rotacismo; o do fonema / b /, o bettaltismo; o do fonema / d /, o deltacismo: o do fonema / s / sigmatismo; etc.

Para a súa detención non necesita ser un especialista, só sabe como escoitar os nenos.

É importante que a intervención nas dislalias sexa o máis axiña posible Porque o neno que “pronunciado mal” é frecuentemente considerado atrasado polo seu contorno e é unha burla por parte dos seus compañeiros. Isto afectará inevitablemente o seu desenvolvemento afectivo, porque son escoitándoos menos e non se teñen en conta o contido das súas mensaxes; Se se dan varias as súas eschalías nun neno, a súa lingua pode converterse nun inicio da aprendizaxe da alfabetización, o neno dislálicio presenta unha serie de problemas neste que dificilmente poden resolverse sen unha intervención Logopédica que corrixe os seus erros articulatorios.

Actos de fala

Cales son os actos de fala?

Os actos de discurso son aquelas accións verbais que producen unha comprensión mutua e que se realizan de forma cooperativa. A nosa actividade lingüística en xeral é un tecido feito de actos de fala: na interacción diaria afirmamos, aseguramos, negamos (actos asertivos); Ou pedimos, pedimos, damos ordes (actos executivos); Ou expresar emocións diferentes (actos expresivos). Cada unha destas accións é un acto de expresión.

A teoría sobre os actos de discurso provén da filosofía lingüística ordinaria, é dicir, non é unha teoría lingüística, senón unha teoría filosófica.

os seres humanos son os únicos que, na comunicación adoptamos unha postura expresivo, que cobra con elementos emocionais e implica clases de subjectivity.es, que cando interactúan nosas palabras teñen unha serie de compoñentes afectivos e iso permite Para desenvolvernos dentro do mundo e da sociedade, participa neles e non só os describen desde fóra.

Actos de voz é cando usamos o idioma ao diálogo, para comentar feitos ou realizar calquera tipo de intervención – oral ou Escrito – Na vida cotiá, alí estamos enunciando e que a enunciación ten unha connotación lingüística. Ten sentido, un por que e por que se di.

Austin e Searle intentaron analizar un acto de discurso máis profundamente e dividiuno en varios actos:

1) Tocal Act: A declaración en si, é dicir, a pronunciación dos fonemas

2) a Lei de ilocutomía: acción que se realiza co discurso, por exemplo: facer unha pregunta, dar un pedido, dar un sorriso, etc.

3) O acto perluiente: o efecto da enunciación no público, por exemplo.

Searle engade estes actos:

1) a lei Proposición: descrición da realidade, que significa

2) a referencia: refírese a unha cousa do mundo, a cousa sobre a que se fala

3) predicación: mensaxe sobre o mundo, Características da referencia.

• a. Actos directos: é o que corre no momento en que o orador ofrece a declaración. Os verbos performativos, descritos anteriormente, son característicos deste tipo de acto de fala.

frases performativas son consideradas accións en si mesmos; Accións que consisten en pronunciar certos verbos nun determinado contexto enunciativo.

Por exemplo: declaro ao marido e á muller. Se estas palabras digan no medio da clase a Rosa e Andrés, non teñen valor de performative: Rosa e Andrés continuarán como solteiros como antes. Pero si pronuncia-los un sacerdote durante a celebración do matrimonio, o acto de matrimonio faise nese momento. Rosa Andrés Debes lembrar que un cambio no emprego dunha persoa gramatical (que me bautizou ou el bautizou) ou en tempo verbal (que lle bautizou ou vou bautizarte) causa o cambio da performativa (simultaneidade entre a enunciación e a acción) ao descritivo ou outro máis ou menos lonxe da acción verbal pura.

Acta de discurso directo Polo tanto, os actos de fala directa necesitan certas condicións relacionadas co contexto no que se desenvolven, así como O tempo verbal no que se realiza: os verbos performativos só funcionan como tal en mente.

• b. Actos indirectos: é o que o orador realiza realizando outro acto de fala e, aínda que sexa implícito, é importante porque representa o verdadeiro propósito da declaración.

As accións son as lingüísticas que se producen nunha situación comunicativa concreta e indirectamente indican a intención ou o obxecto comunicativo deste tipo de actos de discurso son as preguntas, solicitudes, pedidos, críticas que non se realizan explícitamente.

Por exemplo, cando un pai bate ao seu fillo: “Non quere ir a mercar pan á esquina?” Dentro da súa situación específica comunicativa, en realidade, é unha orde. Imaxina que estás nunha sala de espera xunto a un estraño, cando notas que un arroio de aire frío e irritante entra nunha fiestra, situada á beira desa persoa. Podes pedirlle que peche a xanela aludida, dicindo, por exemplo: “Non pensas que é demasiado frío para manter a xanela aberta?” (Vostede é comprensivo indirectamente que pechar a xanela).

Entón … Se o conseguimos, temos un acto de voz directa indirecto é explícito é implícito “Declaro marido e muller” A lei é executada no Tempo de pronunciar a declaración “Non quere ir mercar pan?” Implícitamente, é unha orde que percorre outro acto de fala.

• c. Lei de voz macro

dásese no caso de telenoticiarios que presentan unha estruturación fragmentaria, xa que están construídos como un “collage informativo”, no que as noticias son fragmentos que son Xustaposto, seguindo un ritmo visual máis lento que o do videoclip.

traballan como conectores a nivel superficial Os altofalantes, a cortina musical, o isotipo dos sobreprimidos na pantalla; Pero o que garante a coherencia global é a macro-acto de discurso que atravesa todo o programa: informar, “deixe saber”.



• d. O circuíto de voz

para establecer a comunicación é necesario que o circuíto de fala se realice. O circuíto de voz comeza cando o emisor lanza unha mensaxe ao oínte ou ao receptor e remata cando os papeis son revertidos, é dicir, cando o emisor convértese nun receptor e viceversa.

Os principais elementos do circuíto de discurso son: o orador ou o emisor, a mensaxe eo oínte ou o receptor, cando coñecemos unha lingua que temos dentro da nosa mente un repertorio de signos lingüísticos que serven a ambos para formar unha mensaxe e descifrar, a todo isto recibe o nome de Código.

Para que haxa comunicación tanto o emisor como o receptor debe manexar o mesmo código, xa que as primeiras codificacións e os segundos decodes, é dicir, descifraron a mensaxe ao recibilo. Os requisitos necesarios para a comunicación que se establecerán é que se fala a mesma lingua.



e. Clasificación de actos de discurso

• Asertive ou representativo

O emisor afirma ou nega algo con Gran convicción, coa idea de aclarar o que quere dicir ou informar.

Non estou de acordo con vostede

O luns é unha data especial, son un aniversario de matrimonio

• expresivo

Quen falar transmite a súa internación, o seu estado afectivo ou emocional.

Estou tan Sentímolo, non eu sabía antes de

Estás tan tierno comigo …

• xestores ou apelados

O altofalante busca persuadir o oínte ou o lector e facer que sexa unha determinada acción, pode ser unha orde en cuestión, solicitar ou simplemente usar o imperativo.

Viches o meu pai?

Dáme un par de minutos e de novo

• Compromiso (/ p>

O emisor adquire un fin, asume un compromiso , independente se o atopa ou non.

Prométovos que o venres será inesquecible

Xuro a amar e o respecto ata que a morte sepárase connosco

• declarativa

o altofalante busca modificar algunha situación, para iso ten un grao de autoridade ao enunciando certas palabras, podendo marcarlas en contextos solemnes.

Suba que aquel que pronuncia esas declaracións ten un recoñecemento oficial ou público , que lle dá valor e peso ás súas palabras en determinados momentos (ser un xuíz, relixioso, policía, xefe, etc.).

Declaro o seu marido e muller

condena prisión polo crime de homicidio simple

Discusión

O discurso é moi importante xa que cada cultura ou rexión dunha poboación ten diferentes xeitos de falar e ter unha comunicación con éxitos, debes saber máis sobre o tema. Para entender que ten que escoitar se non entende a forma de falar sobre outra persoa alí, é a falta de comunicación, pero non é malo porque pode que non se entenda como provén doutro lugar ou o seu estilo de falar non permitir que un entenda, pero se esa persoa vai á súa terra, a xente da súa xente se poden entender isto débese á súa cultura na forma en que falan.

Entón pódese dicir Que a palabra é xa que o ser humano é humano (ao crear conceptos) xa que o usa para pensar.Para ver a orixe desta debería tratar de ver o que fixo (se había algo estranxeiro) que fai que este “activo”.

A palabra nace do son como algo que carece de sentido convencional, a palabra é apoiada por unha convención, á que chaman a linguaxe, é dicir, un conxunto de regras gramaticais que diferencian o que se dixo do escrito. Ademais, a linguaxe é un elemento esencial da cultura. A palabra e a linguaxe son diferentes de acordo dependendo da cultura.

Non parece complicado caer ben para a xente, normalmente pensamos. Con sorrir, mostrándonos afable e non argumentar moito máis que suficiente. Non obstante, ás veces atopamos que aquelas persoas que en aparencia non fixeron nada malo que non parecen ter unha gran cantidade de simpatía e pensamos que é culpa súa. Pero isto é debido á forma en que se fala quizais unha persoa con unha conversa culta non leva ben cun discurso popular que ocorre moitas veces e case sempre non chega a unha comunicación, pero hai un exemplo que isto di que contrario como políticos Quen veñen a xente con forma de falar para que a xente o entenda.

A palabra “fonéticamente falando” é, os sons que emite o complexo sistema de Fonador, estes teñen un significado convencional. A palabra “morficamente falando” é, o conxunto de caracteres que fan que a referencia convencional ao son e ao concepto.

Para rematar, temos presente que as palabras comezan a ser pensamentos. Polo tanto, quen queira mellorar o seu xeito de falar, primeiro debe mellorar a súa forma de pensar.

Conclusión

Concluímos con esta investigación tendo en conta que antes de falar, temos que prestar atención, polo que podemos entender e hai unha boa comunicación. A escoita activa é unha habilidade comunicativa esencial que nos permite non só entender o que nos di a outra persoa, senón tamén o que está intentando dicir. Cada acto comunicativo ten unha parte explícita e outra implícita, máis sutil e relacionada co mundo dos afectos. As persoas que non saben como escoitar quedarán, como máximo, ao primeiro nivel e nunca descubrirán a verdadeira motivación do seu interlocutor.

Os seres humanos teñen a necesidade vital de relacionar. Estas relacións no contexto social son posibles grazas á comunicación, o que implica entrar en relación a outros e nun intercambio de opinións, xa que alternativamente somos emisores e destinatarios. Polo tanto, temos que ter e tratar de entender outras persoas que intentan expresar algo.

Comunicarse é, entón, expresar ou manifestar os nosos pensamentos, desexos e as nosas interpretacións das cousas e do mundo. Todo isto, con todo, non é posible sen a linguaxe e, se comprende o que é o discurso, xa que é a través del que se establecen relacións de comunicación.

Terminamos esta investigación orientando aos estudantes da Universidade de Cañete e ter un de lingua co poden ser bos profesionais.

páxinas consultadas

http://es.wikipedia.org/wiki/Habla

http://www.lookfordiagnosis.com/faq.php?term=trastornos+del+lenguaje&lang=2&from=40

http://es.scribd.com/doc/235512254/154042933-02-Origen-y-Evolucion-Del-Hombre

Actos de habla from Ellie Castillo

http://www.escolares.net/lenguaje-y-comunicacion/actos-de-habla/