Infoouponline

Como sinala este organismo internacional, as interrupcións dos servizos esenciais como a educación, asistencia sanitaria, a nutrición e as intervencións de protección infantil están a prexudicar aos nenos e as nenas. Unha grave recesión económica global que menciona os menores e agrava as profundas desigualdades e exclusións preexistentes, mentres que os fogares máis desfavorecidos loitan por xestionar as consecuencias nocivas da perda de empregos, medios de subsistencia, ingresos, mobilidade, aprendizaxe, saúde e acceso a servizos .

Segundo a previsión, o impacto da pandemia afectará a vida dos nenos e os nenos nos próximos anos, aínda que estea dispoñible en breve desde unha vacina. A forma en que o mundo agora responde aos innumerables riscos que a pandemia para nenos e adolescentes determinarán o seu futuro. A menos que a comunidade mundial cambie con urxencia as prioridades, é moi posible que o potencial desta xeración de mozos estea perdido.

Definir o Covid-19 como unha “crise na infancia”, UNICEF recorda como durante o primeiro Meses da pandemia, os nenos eran unha baixa proporción da poboación infectada. Non obstante, a medida que o virus estendeuse, o número de nenos, nenas e mozos que están infectados e en desenvolvemento de covid-19 tamén aumentan e require accións específicas.

A medida que pasan os meses e pronto un ano estarán activados desde que a pandemia foi declarada en todo o mundo, estamos con máis datos, estudos e información sobre iso:

• Os nenos, as nenas e os mozos son susceptibles á infección covid-19. Aínda que a pandemia non afecte predominantemente e menores, o número de nenos infectados está a aumentar en moitos países. A pesar de que os seus síntomas adoitan ser S levable en comparación cos adultos, ocorren casos graves e a morte, especialmente entre nenos con comorbididades.

segundo un novo UNICEF A análise de 87 países, con datos desagregados pola idade, ata o 2020 de novembro, os nenos e adolescentes representan o 11% das infeccións covid-19 notificadas nestes países.

• Aínda que non son os principais controladores da transmisión comunitaria, e os menores poden ser transmitidos polo virus entre si e grupos máis antigos. Os nenos e as mozas e adolescentes máis vellos deben practicar os mesmos comportamentos que outros membros da poboación, como o distanciamento social eo uso de máscaras.

Dado que o papel fundamental desempeñado polo control do brote, máis datos de probas desagregados pola idade e os estudos representativos en lugares específicos axudarían a comprender mellor a distribución xeográfica e a idade para orientar as medidas de resposta específicas do contexto.

• nenos e nenas e centros educativos non son os principais controladores da epidemia nos países. A evidencia mostra que os beneficios netos de manter as escolas abertas superan os custos de pechalos. Os datos de 191 países non mostran unha asociación consistente entre o estado de reabertura das escolas e covid-19 taxas de infección.

• interrupcións en atención médica, nutrición, educación, auga e saneamento E os servizos sociais e a protección infantil foron devastadores para nenos e nenas e mozos. Mesmo antes da pandemia, ao redor do 45% dos menores e os menores foron severamente privados de polo menos unha destas necesidades críticas. Houbo fortes descensos en instalacións baseadas en atención, como o coidado do parto, o tratamento dos nenos con desnutrición grave e asistencia médica para nenos enfermos, especialmente en varios países do sur de Asia, Oriente Medio e América Latina.

A saúde mental dos nenos e adolescentes foi resentida durante a pandemia. Preocupacións sobre o futuro, a perda de educación e perspectivas de traballo, problemas de saúde e interrupcións nas redes sociais e colegas afectaron a vida dos nenos.

• Os impactos económicos da pandemia repercuter nos próximos anos, que manterán un aumento na pobreza. En todo o mundo, estímase que o número de nenos que viven na pobreza multidimensional, sen acceso á educación, a saúde, a vivenda, a nutrición, o saneamento ou a auga, disparou un aumento do 15%, 150 millóns de menores. Mid 2020.

Outras consecuencias, como un ano escolar interrompido con pouca aprendizaxe ou contraer un virus sen sufrir síntomas graves, pode que non pareza tan grave no contexto desta pandemia mundial. Pero estas experiencias teñen un impacto sobre o futuro de todos os nenos que están pasando por eles. E hai máis impactos ocultos: a perda do futuro potencial de emprego, o aumento da violencia, a maior pobreza, os problemas de saúde mental ea morbididade a longo prazo relacionados con covid para nenos que están desnutridos ou que xa son vulnerables.

Neste respecto, os datos mostran como, entre as múltiples consecuencias da pandemia nos menores, obsérvase un impacto en:

O desenvolvemento da infancia: o Covid-19 Pandemia tamén está causando unha crise acentuada no coidado da infancia e aprendizaxe. Polo menos 40 millóns de nenos en todo o mundo non foron capaces de acceder á educación de primeira infancia porque os coidados infantís e as primeiras instalacións de educación foron pechadas con motivo da pandemia. Durante os primeiros anos críticos, os nenos necesitan atención receptiva, nutrición adecuada, estimulación e protección para desenvolver as súas habilidades sociais, emocionais e cognitivas.

Saúde mental: Covid-19 exacerbou problemas de saúde mental e existente psicolóxico e social Benestar e crear novos. Unha enquisa recente de 130 países destaca o impacto devastador da pandemia de acceso a servizos de saúde mental. A pandemia interrompeu ou detivo os servizos de saúde mental críticos no 93% dos países de todo o mundo, mentres que a demanda de apoio á saúde mental está a aumentar. Aproximadamente o 70% dos servizos de saúde mental para nenos e adolescentes ou para adultos maiores son interrompidos. Isto, nun contexto global onde a metade de todos os trastornos da saúde mental comezan aos 14 anos e tres cuartos de trastornos da saúde mental comezan a mediados dos 20. porque a maioría das condicións de saúde mental están desenvolvidas durante a adolescencia, os mozos están especialmente en risco.

Os impactos dos servizos interrompidos están agravados porque os mozos perden o apoio dos seus compañeiros e algúns dos momentos máis importantes das súas vidas debido ás súas vidas. Ao peche das escolas, os eventos cancelaron ou pospuxeron exames.

Violencia: o confinamento agravou unha “pandemia á sombra” de violencia de xénero e violencia contra a infancia. Varios países informaron un aumento da violencia doméstica, a demanda de vivendas de emerxencia e as liñas telefónicas de axuda e a explotación sexual dos nenos en liña. Xestión de casos e visitas para nenos para nenos e mulleres en risco de abuso están entre os servizos máis comúns interrompidos. Os servizos de prevención e resposta á violencia foron interrompidos en 104 países, onde viven un total de 1.800 millóns de menores.

Nenos con discapacidade: a pandemia Covid-19 significou un desafío especial para os nenos e as nenas con Discapacidade. As interrupcións na rutina diaria e a interrupción dos servizos de apoio poden ser particularmente difíciles para os nenos con autismo ou discapacidade intelectual, así como para aqueles que dependen destes servizos diariamente. Os nenos con discapacidade xa tiñan entre tres e catro veces máis propensos a ser vítimas de violencia e estes riscos só aumentaron. Máis que ingresos, xénero ou outros factores, a discapacidade é o factor máis importante para ser excluído da educación.

Emprego xuvenil: para aqueles e os que se gradúen das escolas secundarias ou universidades, Covid-19 é agravante a un mozo Crise do emprego. Mesmo antes da pandemia, máis de 267 millóns de mozos de 1.200 millóns de persoas en todo o mundo non tiñan traballo, educación ou formación (ninis). Dado que a pandemia comezou, máis dun de cada seis mozos deixou de funcionar e as horas de traballo reduciuse un 23% para os mozos que aínda traballan. A pandemia está cambiando o mercado laboral global en tres formas que afectan aos mozos: a redución dos ingresos e emprego debido á perda de postos de traballo relacionados co covid-19, os obstáculos maiores para atopar traballo e avanzar cara a mellores empregos e a interrupción da educación e adestramento, que afectan as oportunidades de emprego no futuro. Tamén hai novas probas preocupantes de que o traballo infantil está a aumentar de novo por primeira vez en 20 anos.

UNICEF subliña a importancia de ter en conta que esta crise desenvólvese no contexto da crise climática e maniféstase que, o crecente risco de emerxencias de saúde públicas , incluíndo pandemias como o covid-19, é en si mesmo unha consecuencia do cambio climático.

Dado todo o anterior e tendo en conta que os devastadores impactos do VociT-19 en nenos e nenas terán un impacto Nos próximos anos, a organización internacional afirma que é necesario actuar para evitar unha perda inminente: unha xeración perdida de nenos. Para este propósito, insta aos gobernos a establecer un plan de seis puntos para protexer a infancia, onde se recollen unha serie de accións urxentes para mitigar os peores efectos da pandemia e un plan de recuperación práctica para salvagardar os dereitos da infancia e reimaginar un futuro mellor , escoitando aos nenos e incluílos en todas as decisións que determinan o seu futuro.

O seu obxectivo é volver a unir o mundo en torno a unha causa común: a saúde eo benestar das xeracións actuais e futuras e a realización total dos obxectivos de desenvolvemento sostible e da convención sobre os dereitos do neno:

1. Asegúrese de que todos os nenos e todas as nenas aprendan, incluso pechando a división dixital.

2. Garantir o acceso aos servizos de saúde e nutrición e facer que as vacinas sexan accesibles e están dispoñibles para todos os nenos.

3. Apoio e protexer a saúde mental dos nenos e os mozos e poñer fin ao abuso, a violencia de xénero e a neglixencia da infancia.

4. Aumentar o acceso a auga potable, saneamento e hixiene e enderezo de degradación ambiental e cambio climático.

5. Inverte o aumento da pobreza infantil e garante a recuperación inclusiva para todos.

6. Redoble esforzos para protexer e apoiar a nenos, n Iñas e as súas familias que viven en situacións de conflito, desastre e desprazamento.

Pode acceder ao informe do sitio web de UNICEF ou directamente a través da seguinte ligazón:

evitando unha xeración de covid de perda