contra a discriminación contra a discapacidade invisible

O trastorno do espectro autista é unha síndrome que se coñece habitualmente como “autismo”. É un espectro porque pode ser presentado en diferentes graos e, aínda que non sexa a causa Sábese que o orixina, pode ser diagnosticado a tempo a través dun conxunto de síntomas ou sinais.
con tratamento adecuado, os nenos poden mellorar a súa calidade de vida e relacións co seu contorno, así como a súa autonomía. Desde as organizacións que núcleas Os pais con fillos que teñen esta síndrome, a necesidade de lograr unha maior integración e optimizar o acceso aos dereitos dos nenos a saúde, beneficios médicos e terapéuticos; así como a educación, a recreación e a inserción de traballo.
En 2008, a Asemblea Xeral Das Nacións Unidas declaradas o 2 de abril como un día de concienciación mundial, para destacar a necesidade de axudar a mellorar as condicións de vida dos nenos xa Dulce persoas que o teñen.
“Os nenos con té descríbense como nenos suaves ou hipotôticas con pouca resposta aos estímulos táctiles, pero sensibles aos sons que producen. Unha característica frecuente é que cando o observas é percibido que o neno non nos dirixe o aspecto” , explica o Dr. Andrea Passera, especialista en pediátrica e membro do servizo de pediatría de Sanatorio Allenda.
desde o primeiro ao segundo ano, o que debe atraer a atención é a falta de adquisición de idiomas. Segundo Passera, a miúdo repiten a última Palabra que escoitan, feito que se chama “ecolo”. Na linguaxe dos nenos, a literalidade é advertida, “di o especialista”, a entoación é monótona e o investimento pronominal eo discurso de terceira persoa é común. “Hai unha falta de intencionalidade no uso de palabras, automatismo ou movementos inconscientes, comportamentos repetitivos sen tendencia aparente de obxectivos e illamento”, completados. Outra característica característica é a intolerancia aos cambios e reaccións imprevisibles do estímulo do exterior. Nenos Co té non adoita xogar cos seus compañeiros e pode ter hipoalgesia (estado causado por unha diminución da sensibilidade dolorosa) que leva aos pais a considerarlles fillos valentes. “A repetición da pregunta que di en vez de dar unha resposta é outro sinal”, di Passera.
Estes nenos non sempre se retraen (unha crenza moi común); Ás veces, son hiperactivos. As manifestacións son variadas: “Poden presentar un mutismo selectivo, timidez excesiva, gran intolerancia á frustración e á falta de atención”, engade Passera.
Outra característica, que ás veces fai que a integración sexa difícil, é que o neno non pode modular as súas reaccións. emocional. é moi común para as persoas que non compoñen seu contorno máis próximo confundir algunhas destas manifestacións con simples “birras”, o que os fai xulgado duramente, pequenos e os seus educadores.
Na maioría dos casos, un dos problemas fundamentais é a dificultade para a detección prematura. “Moitos pais peregrinos por varias oficinas ata que chegan a un profesional que diagnosticaron ao neno. E despois diso, chega a etapa do duelo, de incerteza, porque en xeral apenas nos dixeron sobre o autismo, tamén falan dun negativo Pronóstico sobre o futuro do neno, que predispón ás familias a renuncia e desesperación “, di Alejandra López, nai dun neno de 10 anos de idade con té. É por iso que ela insiste en que, canto máis cedo chegue ao diagnóstico, máis oportunidades alí Deben intervir, mellorar a súa calidade de vida, o seu crecemento e desenvolvemento.
“Hai moitos prejuicios ao redor do autismo. E este é o inimigo número un, porque a ignorancia e os prexuízos pechan as portas de inclusión “, di López.
Romina Amarillo, unha referencia de Tea Córdoba, tamén insiste en que é fundamental prestar atención ás dificultades que se mostraron na adquisición de comportamentos ou habilidades relacionadas coa socialización, a comunicación e o desenvolvemento da lingua.
Información é clave
O obxectivo do té Córdoba é axudar ás familias dos nenos e dos nenos. “Tentamos difundir información sobre a comprensión fácil e acceder ao té, polo que se perde o medo, a ignorancia e as súas consecuencias. É un espazo para compartir experiencias cos pais que pasan polos mesmos sentimentos que nós, xuntos para escoitalos , acompaña-los e que os contén “, contan desde a organización. Outro obxectivo é defender os dereitos das persoas con té, buscando autonomía baseada nun enfoque de dereitos recoñecidos e respectados. O asesoramento xurídico tamén se fornece a calquera que necesite.
Amarillo é unha nai de Julián, que sofre de trastorno de espectro autista, e recoñece: “Ao principio era forte aceptar que a vida que cría que ía ter que estar cambiando completamente”. “Eventos , cumprir, saídas, ao Super ou ás compras, por exemplo, había moitos estímulos xuntos difíciles de tolerar a Julián aos 3 anos “, di el.
O que non se sensibiliza co tema é unha berrybum, é un reacción a estímulos difíciles de tolerar “Están asociados a unha dificultade sensorial para procesar a información que provén do exterior. Por exemplo, sons ou luces fortes, multitude de persoas, contacto físico ou cambios de rutina inesperados, ou non conseguir o que tanto desexo”, describen amarelo. “O O máis importante naquel momento é conter ao neno, darlle tranquilidade e seguridade para que poida recuperar o equilibrio emocional e superar a situación que lle causou tanto estrés “, recomendado desde o té Córdoba. É por iso que os pais teñen unha frase moi común: “Máis que velos cos nosos ollos humanos ten que sentirlles cos ollos do corazón.”
“A nosa loita non está contra o autismo, senón a favor da integración e de Acceso aos dereitos dos nosos fillos: acceso a saúde, beneficios médicos e terapéuticos, educación, recreación, inserción de traballo “, engade López. Tamén se insiste en que o acompañamiento do medio ambiente sexa indispensable, porque ás veces ás veces non é o que viven as portas. “Moitas veces recibimos reaccións de discriminación aos nosos fillos; as escolas que os rexeitan porque non están preparadas para conterlas; as obras sociais que negan os beneficios que necesitan os mozos; e a falta de estruturas que conteñen adultos con té”, el Observa López.
“A escola común foi o primeiro gran desafío, o aceptaron e hoxe terminaron o seu sexto grao”, recorda a López sobre a experiencia da súa familia.