Como ensinar o sentido do tempo

Hai aprendizaxe que están practicamente aprendidos e outros que deben ser mellorados un pouco máis a través de materiais sorprendentes e atractivos Para os nenos.
Secuenciación temporal e a estruturación dos tempos son esenciais para organizar o noso mundo e a nosa contorna, facernos coñecer o momento de todo, a cronoloxía e os tempos nos que ocorre (pasado, presente ou futuro).

As tarxetas de secuencias son unha ferramenta de estruturación realmente boa.
Este material úsase para secuenciar visualmente as veces e estruturar o neno neles, facendo que sexa coñecido o pasado, o presente eo futuro e organizalos co Imaxes que aparecen. Secuencias de imaxes 6 Podemos ver 34 cartas divididas en grupos entre tres e cinco imaxes.
É habitual comezar con eles desde o momento. Ou no que o neno ten unha boa comprensión e expresión de linguaxe, así como capacidade de razoamento, lóxica e atención. O fabricante recoméndolles de dous anos e creo que isto depende da madurez do pequeno.
Sempre imos comezar por grupos de tres imaxes e imos aumentar a medida que vemos a evolución na súa comprensión e comprensión das accións que son observado nas cartas.

Podemos ver como a mesma historia hai pequenos ir describen as imaxes Con máis detalles que outros, ou mesmo xa que hai detalles que sempre estou destacado e outros que pasan máis desapercibidos.

Coñecer os tempos, axuda aos nenos a sentir maior seguridade antes de cambios, a súa rutina ou realización de tarefas. Sente que teñen unha estrutura co que ocorre antes, durante e despois, é axudar a sentirse máis tranquilo e seguro. Por este motivo para traballar con material tan visual con accións diarias e comúns na infancia infantil, dálles ferramentas para comunicarse e comprender os tempos. Secuencias de imaxes 4 con estas imaxes que non podemos traballar Só as secuencias temporais, pero tamén a descrición de imaxes e accións.
Podemos centrarnos simplemente nun deles e facer que a pequena situación sexa un obxecto na imaxe, atopar diferenzas entre eles ou crear unha historia con varios.

A discriminación visual tamén se mellora e deste xeito o neno aprende a coñecer o máis importante de cada imaxe e a orde das accións loxicamente. Secuencias de imaxes a linguaxe completa e expresiva ser verdadeiramente mellorado con este material. Aprenderá un maior vocabulario, combinar verbos, describir accións e imaxes.

Tamén podemos xogar representando as accións que vemos nas imaxes, de xeito que deste xeito é máis visual e máis sinxelo comprender por o pequeno, a orde das accións. Secuencias de imaxes 5 Así, promoveremos o xogo simbólico e de representación, onde os nenos gozan de poñerse no lugar do outro e realizar diferentes accións ao habitual o seu propio.

en sesión Este material é esencial, xa que é necesario ensinar os tempos, para que os nenos aprendan a relacionar as súas propias experiencias, que os selo correctamente.
para min é un material único que sei hai varios anos, de moi boa calidade e un prezo moi accesible. Secuencias de imaxes 3 Recoméndovos que o descubra por si mesmos en calquera tenda Dideco ou no seu sitio web , onde tamén pode obter un desconto do 10% se engade o código ATTEMP Frog ao comprar no seu sitio web.

e ti, que material usa para secuenciar os tempos? Que ideas usas para que os nenos aprendan os tempos ea súa orde?
Compárteos con todos!

Compartir isto:

Deixa unha resposta

O teu enderezo electrónico non se publicará Os campos obrigatorios están marcados con *