Día Internacional do Libro
É importante saber como elixir o apropiado no momento, á idade e na etapa de aprendizaxe que o neno está vivindo
Actualizado: 04/23/2015 11: 56h
Nunha ocasión o escritor arxentino Jorge Luís Borges dixo: “Desde os distintos instrumentos inventados polo home, o máis incrible é o libro; todos os outros son extensións do seu corpo … Só o libro é unha extensión da imaxinación e da memoria” .. E é que os libros son unha xanela paralela, unha ruta de fuga pola que os adultos e os nenos voan a súa imaxinación e crean historias únicas. A través da lectura, unha gran cantidade de coñecemento que axuda a mellorar o día a día é adquirida, favorecendo o desenvolvemento afectivo e psicolóxico do individuo. É moi importante que desde moi temprana idade, o hábito de ler é adquirido, ten un léxico amplo e, tamén, para absorber diferentes conceptos éticos. “Os nenos que están afeitos a ler e ter un hábito de rutina e lectura, obtén un vocabulario maior, unha maior comprensión lectora e, ademais, cometen menos ortografía que falta durante a escritura, algo fundamental durante esta longa etapa da aprendizaxe escolar”, di Sergio Díez , responsable do servizo BrainS School Biblioteca.
Pero, como facemos que os nenos mostren interese nos libros, existentes outras alternativas? Sergio Díez, ten unha resposta clara: “O seu primeiro contacto ocorre, nalgunhas ocasións, cando a etapa escolar comeza e termine relacionando os libros de texto co estudo é, con obriga e aburrimiento. O interese pola lectura debe ser estimulado e instalado desde Moi novo, incluso desde antes de que aprendan a ler. Debemos ofrecer libros como forma máis divertida, como unha alternativa de xogo máis. “
Aínda que” non todos os libros valen a pena mellorar a lectura – indica responsable Para a biblioteca – é importante saber como elixir o apropiado no momento, á idade e á etapa de aprendizaxe que o neno está vivindo “.
Cinco consellos para converter a un neno nun gran lector:
-O libro debe ser visto como un xoguete, desde moi pequenos, eles teñen que tocalos, xogar con eles, investigar. .. Este é esencial para que, cando crecen, non vexan os libros como algo aburrido.
-Obliging para ler é un gran erro. Ten que facer que os nenos len por conta propia e isto conséguese cando vexa a lectura como unha satisfacción.
-Pasar consellos e visitar As bibliotecas poden ser moi útiles para atopar o libro e o ambiente correcto xa que, en moitas ocasións, non sabemos que libro é o máis recomendado para unha determinada idade ou para determinados nenos .. Que o gancho do libro é clave para que non perdan a rutina de lectura.
–Exing que os nenos elixen o libro. Os máis pequenos teñen que atopar os libros que os atraen máis e axustan aos seus hobbies. Por suposto, sempre tes que revisar o contido eo vocabulario é adecuado á túa idade. Ademais, isto tamén axuda a aprender a elixir, algo que os nenos custan moito.
-e máis importante … os anciáns deben predicar co exemplo e ler! Se queremos que os nenos len, deberían ver que a maior lectura, xa que normalmente tenden a imitar os comportamentos dos adultos que os rodean. Entón … todos para ler!