Bias de interpretación de información ambigua en ansiedade
Mª Dolores Castillo
Universidade da Laguna. Facultade de Psicoloxía. Departamento de Psicoloxía Cognitiva, Social e Organizativa
(Tenerife, España)
DCVILLAR @ ULL. É un resumo:
Existen varios modelos teóricos e evidencias experimentais abundantes que soportan a idea de que as persoas con ansiedade expresar un viés de interpretación, que consiste en atribuír a información no contido ambiguo. Neste traballo presentamos unha revisión do devandito sesgo e as principais liñas de investigación que o abordaron. Basicamente centráronse en estudar: a) a avaliación ou o perigo de risco subxectivo; b) a interpretación das palabras ambiguas; c) a interpretación de frases ambiguas; e d) a interpretación das inferencias preditivas. Outros aspectos do sesgo que
tamén examinamos son estabilidade fronte a Transiencia e carácter xeral vs. Específicos | Descríbese por que é un sesgo estable, que o sesgo estaría máis vinculado á característica da ansiedade como característica intrindividual e de ser transitoria, as condicións de estrés serían a aparición do prexuízo. Doutra banda, se o sesgo se manifesta de xeito xeral, entón calquera estímulo ambiguo sería capaz de entenderse como unha ameaza potencial, mentres que se é específico, o sesgo só se manifestaría ante un tipo específico de ameaza.
Do mesmo xeito, consideramos o efecto das condicións do estrés e do curso temporal no que se evidencia o prexuízo. Tamén describimos algunhas das obras empíricas máis relevantes realizadas cos paradigmas da decisión léxica, o tempo de lectura e a técnica de nome. Finalmente, enunciamos ás dúas teorías clásicas propostas para explicar a devandita prexuízo (a teoría dos réximes, Beck,
1976 e a teoría da rede asociativa, Bower, 1981) e varios dos modelos máis actuais (o modelo de
Williams et al., 1988, 1997; a hipótese cognitiva de ansiedade, Mogg e Bradley, 1998;
o modelo de enfoque biolóxico-evolutivo na detección de ameaza, Öhman, 1933, a proposta
Sobre a confluencia de procesos automáticos e estratéxicos, Beck e Clark, 1997 e a teoría sobre o procesamento selectivo da información de ameaza en ansiedade, Mathews e Mackintosh, 1998).
1. Introdución
O prexuízo de interpretación é asignar, sistematicamente, un certo significado con preferencia a outros, a un estímulo obxectivamente ambiguo e susceptible de varias interpretacións.
Moitas das situacións da vida cotiá son ambiguas e permiten varias interpretacións. Así, en
Frase: O doutor examinou a mancha da pel da moza, a palabra “mancha” pode ser interpretada en Asemblea de forma ameazada -cancer- ou neutral -lunar.
Os estudos relacionados coa prexuízo de interpretación de ansiedade inclúen catro liñas de investigación: 1) avaliación ou perigo de risco subxectivo; 2) Interpretación de palabras ambiguas; 3) Interpretación de frases ambiguas; e 4) interpretación de inferencias preditivas. Os resultados, en xeral, confirmaron que as persoas con alta ansiedade interpretan os estimulos estimulantes ambiguos que as persoas con baixa ansiedade. Así, por exemplo, cando se trata de estimar o posible perigo que implica certo estímulo, a xente con ansiedade para maximizar o risco deles, en comparación cos de baixa ansiedade. Do mesmo xeito, con palabras ou frases sinxelas cun significado emocionalmente neutro e outro ameazante, a xente con ansiedade escolla o significado ameazante (v. Gr., Cancro) que o neutro
(v. Gr., Lunar). Pola contra, as persoas con menos ansiedade optan pola interpretación neutra de emocionalmente (ver revisións 1, 2, 3, 4). Isto mostra unha prexuízo de interpretación |
Asemblea de montaxe de montaxe de montaxe de información aséaria.
2. Avaliación subjetiva de risco e incerteza das experiencias negativas
Numerosos estudos (6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14) investigaron como as persoas con alta ansiedade avalían a percepción do risco e da ameaza e da probabilidade que tales eventos son experimentados por eles ou por outras persoas. Obtivéronse os primeiros resultados con pacientes con alteracións emocionais. Butler e Mathews (6) solicitaron tres grupos de temas:
con ansiedade xeneralizada, depresión e normal (sen alteración emocional) que avaliar o risco
dunha serie de eventos positivos e negativos, tanto en relación a eles mesmos como con eles con eles respecto uns dos outros.Non houbo diferenza de estimar eventos positivos entre os grupos; Todos os suxeitos
eventos evaluados de forma similar que non implicaban risco ou ameaza. Pola contra, as persoas con alta ansiedade e aquelas que expresaron síntomas de depresión, en comparación co control de Grupo, sobreestimaron a gravidade do perigo de eventos negativos e xulgados coa maior probabilidade que podería ocorrer a eles que outras persoas. Isto indica que tanto na ansiedade como na depresión hai unha tendencia a sobreestimar a percepción subjetiva de risco e ameaza, e que os eventos negativos ocorren máis probable que os únicos.
-211º Congreso Virtual de Psiquiatría. Interpsiquis 2010 e www. Interpsychi. Com – Febreiro-marzo de 2010
Psiquiatría. Com
Información ambigua Interpretación de interpretación en ansiedade
En estudos con temas normais e nivel diferenciado no trazo de ansiedade, o procedemento está inducindo experimentalmente un estado emocional para facer pensamentos máis e accesibles relacionados con posibles perigos e a gravidade deles (ver 15). Preséntase unha serie de eventos positivos e negativos e pídese que os suxeitos avalien o grao de gravidade e a probabilidade subjetiva que estes eventos poidan ocorrerlles ou a outras persoas no futuro.
Outro procedemento alternativo é, despois da inducción do Estado emocional, solicitando as materias que expoñen cantas razóns son posibles, favorables e contrarias, polo que estes eventos poderían ou non lles pasaron. Con este procedemento, MacLeod, Williams e Bekerian (12)
descubriron que as persoas con alta ansiedade contribuíron unha maior proporción de razóns negativas que positivas e valoradas máis probabilidades de que os acontecementos puidesen pasarlles e non a outras persoas. Ademais, asuntos con maiores niveis de ansiedade tardíos e tempo, e informaron ter maior dificultade, en dar razóns polas que estes eventos non serían experimentados persoalmente, en comparación cos suxeitos con menos ansiedade.
Calvo e Castelo (16) examinou o papel dos acontecementos con ameaza de incerteza,
expresada en inferencias preditivas en persoas con trazo de alta e baixa ansiedade. Para iso, a participación
lendo frases preditivas cuxo resultado foi ou un evento ameazante ou un evento neutro.
Entón tiveron que nomear a palabra crítica que era consistente ou non é consistente coa inferencia. Na experiencia 1, con baixa probabilidade do evento, os participantes ansiosos amosa claramente unha ameaza de polarización, mentres nos participantes con baixo ansiedade a polarización foi o contrario (isto é, polarización para as palabras neutras), suxerindo un viés evitar o ameazante. No experimento 2 (en condicións de alta previsibilidade do evento), todos os participantes deron mostras dun sesgo de ameaza. Segundo os autores, estes resultados
suxiren que a diferenza entre as persoas con ansiedade alta e baixa reside no limiar co que procesará o estímulo da ameaza.
2. 1. Exceso de gravación do grao de negativa do risco. O efecto xeral ou específico
con frecuencia observouse que a probabilidade subjetiva de avaliar os eventos aumenta mediante o incremento cando o estado emocional é congruente coa Valencia do evento (ver 8). Así,
cando un estado emocional negativo é inducido, e entón o risco subjetivo de eventos emocionais debe ser avaliado, hai un aumento global da percepción subjetiva de carácter negativo, que se xeneraliza a outros estímulos e non só é Closcribed a aqueles relacionados coa situación e o estado emocional inducido. Non obstante, a probabilidade subjetiva do Congreso Virtual non 311 de Psiquiatría. Interpsiquis 2010 e www. Interpsychi. Com – Febreiro-marzo de 2010
Psiquiatría. Com
Información ambigua Interpretación de interpretación na ansiedade emocional non foi afectada. Corroborando esta idea, Buther e Mathews (7) observou que a proximidade dun exame, en estudantes de alta ansiedade, non só aumentou a probabilidade subjetiva de suspender, senón tamén a tendencia a evaluar máis probabilidade de todos os eventos negativos (V . gr., falla social, sufrir un accidente, etc.) e unha menor probabilidade de todos os positivos (aprobar, ser invitado a unha festa, etc.). En vez diso, os alumnos
con menos ansiedade o risco subjetivo de falla só se manifesta no exame, pero non nos eventos non relacionados con este exame.
Os resultados doutros estudos, sobre o efecto xeral ou específico, foron mesturados.Por exemplo, Constans e Mathews (8) deseñaron unha serie de estudos para investigar se a indución dun estado emocional produciu un efecto de facilitación específico sobre eventos congruentes con este estado ou activación foi propagado de forma xeneralizada a outros eventos de Valencia similar, pero diferente en contido. A manipulación do estado emocional positivo ou negativo foi feita pedindo aos participantes que se imaxinen en situacións agradables ou desagradables no futuro. A continuación evitouse a probabilidade subjetiva de que os acontecementos utilizados no manexo estatal e outros eventos con igualdade de valencia non se presenten anteriormente, podería ocorrer a si mesmos ou a outros no futuro. Nos tres experimentos realizados, os resultados foron consistentes coa idea dun efecto xeral para os eventos emocionais. Non obstante, no terceiro experimento, a interacción significativa entre o atraso
na proba e a condición de exposición dos elementos abre a posibilidade dun efecto de dominio específico. Non obstante, é necesario considerar que neste experimento realizouse un cambio metodolóxico con respecto aos dous anteriores que consistiron no feito de que a proba sobre a subjetividade dos acontecementos foi inmediatamente realizada despois do estado emocional, mentres que Nos primeiros dous, esta proba foi realizada unha semana despois da manipulación do Estado. Constans e Mathews interpretan estes resultados no sentido de que se poden producir ambos efectos (xerais e específicos). O efecto específico podería ter lugar cando un único evento congruente preséntase co estado emocional e non hai atraso entre a exposición ea avaliación do evento. E xorde o efecto xeral cando se utilizan moitos eventos congruentes
emocionalmente e a avaliación realízase despois de calquera demora.
Tripp, Tan e Milne (14) examinou o papel de risco dun evento e a percepción de ameazas en temas normais con diferentes niveis no trazo de ansiedade (Exto. 1) e en pacientes con ansiedade
xeneralizada (explotación. 2) .. Ademais, estaba interesado en saber se o grao de alteración emocional podería afectar diferencialmente a percepción de risco xeral, para a que as respostas foron rexistradas en eventos transcendentes (vitais) e situacións diarias. Persoas con alta ansiedade
de
Y
sobreestimación na probabilidade de eventos negativos, tanto vitais como por día. Non obstante, o maior aumento do mundo na percepción de risco dos estresantes diarios ocorreu só no Congreso Virtual de Psiquiatría -411 °. Interpsiquis 2010 e www. Interpsychi. Com – Febreiro-marzo de 2010
Psiquiatría. COM
Información ambigua Interpretación de interpretación BIAS
ansiedade
Grupo de pacientes (ansiedade clínica). Os autores conclúen que hai unha tendencia a sobrevalorar a importancia negativa do risco e a ameaza na ansiedade e que nos niveis e extremos, o posible rango de riscos expande considerablemente para incluír situacións
BROWES da vida cotiá.
2. 2. Avaliación subxectiva do risco en ansiedade social e na fobia social
unha liña que estivo ampliamente estudada como as persoas con ansiedade avalían o grao
un evento perigoso está relacionado coa ansiedade social e, a nivel clínico, con fobia Social. Hirsch e Clark (17) presentan unha excelente revisión do traballo realizado ata o momento nesta dirección. Por exemplo, sinalan o estudo de Luncok e Salkowskis (18) con pacientes con fobia social e un grupo de control non clínico, ao que lles pediron que valorasen a probabilidade de eventos sociais e non sociais e negativos Ocorren a eles no futuro. Os pacientes con fobia social valoraron os eventos sociais negativos con maior probabilidade de que lles ocorresen e con menos probabilidade os positivos que o grupo en
.
Foa, Franklin, Perry e Herbert (10) pediron pacientes con fobia social e un grupo en
sen ansiedade para valorar a probabilidade e custo de eventos negativos e non sociais. Esta avaliación foi feita dúas veces: pre-tratamento posterior no caso do grupo clínico e en dous momentos diferentes do grupo sen ansiedade. A probabilidade de estimar os eventos sociais
a maioría dos traballos negativos é maior que en pacientes que no grupo de control. Ademais, antes do tratamento, os pacientes con fobia social valoraron máis probabilidades de que as noticias sociais e os eventos negativos déuselles que os eventos non sociais, aínda que esta probabilidade diminuíu da sesión de post-tratamento.O grupo de control non cambiou a súa estimación dos eventos sociais negativos contra a non social e non mostrou cambios entre as dúas avaliacións. Ademais, os pacientes con fobia social na fase de pre-tratamento valoraron eventos sociais negativos con máis custo que non social, pero esta diferenza non foi observada despois do tratamento. Para o grupo de control eventos sociais supuxo menos custo que non social en ambas as avaliacións. Isto indica que os pacientes con fobia social poden ter un prexuízo de estimación de risco subjetivo que lles conduce a interpretar os eventos de forma máis negativa ou, alternativamente, o grupo de control pode facer máis eventos benignos de eventos, en comparación co grupo de pacientes con social fobia. Se isto é así, entón a súa estimación de risco sería feita en base a situacións menos ameazantes.
O feito de que a xente poida interpretar situacións ambiguas de forma diferente,
antes da estimación de risco subjetivo, foi estudada por Gilboa-Schechtman, Franklin e
Fooa (19). Pacientes con fobia social, pacientes con trastornos obsesivos-compulsivos e un grupo de
-511 ° Congreso virtual de Psiquiatría. Interpsiquis 2010 e www. Interpsychi. Com – Febreiro-marzo de 2010
Psiquiatría. COM
Información ambigua Interpretación de interpretación en ansiedade
Control escenarios valorados de eventos sociais positivamente sen cambios e negativamente inalterados. A xente é fobia social, os eventos sociais negativos eran máis propensos a facer persoas con trastornos obsesivos-compulsivos, ea probabilidade de que ambos os grupos clínicos sexan maiores que o do grupo de control. Respecto de eventos positivos, a estimación en ambos os grupos de pacientes foi menor que a do grupo de control.
Noutro estudo, McManus, Clark e Hackmann (20) adaptou o foa, cuestionario de Gilboaschechtman, Amir e Freshman (21) para presentar eventos con carácter altamente negativo e situacións ambiguas. Tamén se estudou se a situación estaba relacionada ou non coa actuación da persoa en termos sociais. Participaron tres grupos: pacientes con fobia social, pacientes con mensaxes de ansiedade ademais de fobia social e grupo de control. Pacientes con fobia social
tiña puntuacións máis altas que os outros dous grupos e tamén valoraron o custo dos eventos sociais superior ao grupo de control
2. 3. Avaliación da probabilidade e custo dos eventos en persoas con nivel diferenciado de ansiedade
A probabilidade e custo das avaliacións doutras persoas contra as súas propias tamén foi obxecto de interese para os investigadores. Por exemplo, Voncken, Bögels e Vries (22) presentáronse a persoas con ansiedade social e un grupo de control unha serie de escenarios que van en Valencia -Potitive, ambigua, moderadamente e altamente negativa negativa. Os participantes recibiron explicacións do escenario avaliado por outras persoas tan altamente negativas. Os participantes tiveron que valorar estes eventos en termos de probabilidade de que se produza unha situación e un custo potencial. As persoas con alta ansiedade social estimaron o risco subjetivo
máis negativamente todos os eventos sociais altamente negativos que o grupo de control. En contraste, non houbo diferenzas entre grupos en situacións non sociais. Polo tanto, as persoas con ansiedade social estiman avaliacións negativas con maior risco subjetivo
outras persoas referidas a situacións positivas e ambiguas, con negativa negativa media e altamente negativa.
2. 4. Percepción negativa do desempeño propio vs. Al Ough Outros
Nesta sección imos examinar como as persoas con ansiedade teñen unha percepción de desvalorizada do seu rendemento con respecto ás persoas sen ansiedade. Por exemplo, Wallace e Alden
(23) preguntaron a 32 persoas con fobia social xeneralizada e 32 como grupo de control para participar nun estudo sobre a interacción social, cun fin de éxito ou fracaso. Os participantes foron invitados a valorar varios aspectos da situación, como a súa habilidade social, percepción dos demais, sociais en obxectivos sociais e respostas emocionais antes e despois da interacción social. O grupo con -611 ° Congreso Virtual de Psiquiatría. Interpsiquis 2010 e www. Interpsychi. Com – Febreiro-marzo de 2010
Psiquiatría. Com
Información ambigua Interpretación de interpretación en ansiedade
ansiedade fóbica xulgou a súa habilidade social dun xeito posterior que a avaliación que fixeron outras persoas con respecto á exitosa interacción social. O grupo de control non mostrou esta discrepancia. A diferenza entre os grupos estaba baseada no baixo xuízo que tiña fóbs sociais da súa propia capacidade. Doutra banda, os grupos non difiren nos seus xuízos sobre o desempeño doutras persoas.É sorprendente que mesmo en exitosas interaccións sociais, pacientes fóbicos
xerado afecto negativo. Os participantes sen ansiedade aínda que recoñeceron actuar ben en interacción social, informaron os mesmos sentimentos negativos que os pacientes, que percibiron as interaccións sociais como non exitosas. Ademais, en pacientes, o éxito nos pacientes non mellorou a avaliación da súa propia habilidade social.
Ravee e Lim (24) investigaron como os fobicos sociais xulgaron o seu comportamento
tras unha conferencia improvisada a unha pequena audiencia. Tanto os altofalantes como os membros do público valoraron cada conferenciante nunha escala con 12 elementos sobre o rendemento do profesor. Todos os altofalantes valoraron o seu propio desempeño peor que o público, pero en persoas con fobia social esta discrepancia era maior que no grupo de control en
. Resultados similares obtiveron máis recentemente mellings e alden (25).
En resumo, os estudos presentados suxiren que as persoas con ansiedade de fobia social e social mostran unha tendencia a sobreestimar os custos e as probabilidades de interaccións sociais e sobreestimar o seu rendemento como negativo e insuficiente. Mesmo cando a interacción social é percibida como positiva, estas persoas parecen incapaces de procesar esta información correctamente e perciben nun sentido negativo.
3. Interpretación de palabras ambiguas
Os estudos con palabras ambiguas empregaron basicamente palabras homófono e homógrafos illados ou inseridos en frases. Constitúen unha valiosa ferramenta para examinar o prexuízo de rendemento en ansiedade porque permite saber cal é a interpretación que a materia é asignada ao estímulo ambiguo. Ademais, o feito de que normalmente se presenten a audición eo suxeito que a materia non ten signos visuais, ambos significados e ameazantes son igualmente válidos, polo que a selección que a materia é unha indicación é unha indicación da información Tes máis activado no teu cerebro.
3. 1. Palabras homophone
Homophones
pero
Distrito
Representación gráfica e significado. Exemplos de inglés con significado ameazante ou neutro son os seguintes e os seguintes: Die / Dye (Die / Dye); Gemido / cultivado (complicado / cultivado); Dor / panel (dor / cristal).
-711º Congreso Virtual de Psiquiatría. Interpsiquis 2010 e www. Interpsychi. Com – Febreiro-marzo de 2010
Psiquiatría. Com
Información ambigua Interpretación de interpretación en ansiedade
Eysenck, MacLeod e Mathews (26) Palabras homófonos ameazadoras / neutras usadas en traseiros altos e baixos no trazo de ansiedade. Inmediatamente despois da presentación auditiva dos estímulos, os participantes tiveron que escribir a palabra que correspondía co que crían que escoitaron. As persoas con alto trazo de ansiedade producían respostas máis ameazadoras que
neutral, en comparación co trazo baixo. Obtivéronse resultados similares en pacientes con trastornos de ansiedade xeneralizados (v. Gr., 27).
Richards, Reynolds e francés (28) Presentaron unha lista de palabras homophone ameazando e neutral e pediu aos participantes que escribisen cada palabra e construíse unha frase con ela.
Esta segunda tarefa foi unha medida de control para asegurarse de que a interpretación asignada á palabra homophone. Ademais, os autores manipularon o estado emocional dos suxeitos a través da presentación de fotografías agradables ou desagradables. As persoas con alta ansiedade característica
escribiu un número maior de palabras de ameaza que neutro, en comparación con baixo guión.
Do mesmo xeito, os suxeitos que expresaron un estado máis elevado de ansiedade construíron máis frases con significado ameazante que neutral, con respecto aos suxeitos co menor estado de ansiedade.
Os estudos co paradigma dos homófones permiten a detección do significado diferencial que os suxeitos, con diferente nivel de ansiedade, asignar aos estímulos. Non obstante, a técnica non é gratuíta e libre de críticas, xa que non permite discriminar entre os prexuízos puramente cognitivos e os que se deben responder a
. Isto é porque pode ocorrer que os suxeitos se dan conta de que hai dous posibles e abordados voluntariamente por un deles (29, 30).
3. 2. Palabras homográficas
As palabras homeografadas teñen un rendemento gráfico igual, pero un significado diferente (v. Gr.,
frase: frase ou convicción; revolución: xiro ou guerra; roubado: visón ou roubo). Richards e francés (31)
Usado este tipo de material en tres experimentos. En cada xuízo apareceu un par de palabras, un homógrafo ambiguo e outro desambigante.O primeiro actuado como activador ou inductor; A segunda foi a palabra crítica e resolta a ambigüidade do anterior. Como palabras ambiguas,
.
PALABRAS
. Un exemplo da
material utilizado é o seguinte:
, con ameazar significado: armas
(armas) en b) relacionado co significado neutro:
c) non relacionados, con ameazar ou sexa:
estrés
(estrés) en -8-
11º Congreso Virtual de Psiquiatría. Interpsiquis 2010 e www. Interpsychi. Com – Febreiro-marzo de 2010
Psiquiatría. CON
información ambigua interpretación Viés na ansiedade
D) non relacionados, con significado Neutro: Vento
(vento) en En cada ensaio se presentou, en primeiro lugar, a palabra Homographing ambigua como unha palabra activar e despois Un intervalo de SOA1 de 500, 750 ou 1250 m, a palabra crítica non comprometida apareceu e varias letras sen significado (pseudo-palabra). A tarefa experimental consistía en facer unha tarefa de definir
Lexica na palabra crítica, indicando se era unha palabra ou unha pseudo-palabra. Suponse que o tempo dedicado a identificar a palabra crítica é facilitada polo significado que se activou cando se procesa a primeira palabra. Os suxeitos con maior nivel de ansiedade tomaron menos tempo na decisión léxica cando a palabra crítica estaba relacionada co activador de significado para ameazar que co activador neutro. Con todo, esta simplificación non ocorreu en individuos
baixa ansiedade. Segundo isto, os autores conclúen que as persoas con alta ansiedade asignan á palabra homographer o significado ameazante en maior medida que o neutro. Con todo, este efecto varía en función do rango entre a activao Homographip palabra e crítica, aspecto que é relevante para determinar o curso temporal da polarización interpretación (ver sección 8).
4. Interpretación de frases ambiguas
4. 1. palabras Homophone inseridos frases
Eysenk, Mogg, maio, Richards e Mathews (32) presentada frases ambiguas e non ambiguas, que contiñan un ameazante ou homofone neutro palabra, tres grupos de individuos: pacientes ansiosos, recuperadas, e normal (grupo de control). Pola súa banda, a metade desas frases tratados aspectos relacionados coa saúde física ea outra metade con situacións sociais. O material está armado nunha auditiva e nunha proba de recoñecemento posterior, as frases apareceron na pantalla de ordenador que desempeñou – a partir dunha forma ameazadora ou neutra – a inicial ambigua. Os individuos tiñan que decidir se esas frases presentadas visualmente tiña o mesmo significado que os auditivos. Os resultados mostraron unha interacción significativa entre o grupo de temas e os contidos da frase desarmigante. Os pacientes ansiosos-correntes, en comparación co Grupo Recuperado e Control, recoñecido como presentado máis frases de contido
ameazador que neutral. Con todo, isto non parece afectan-los de forma diferente tipo de ameaza vs. física Social-. Para os autores, estes datos apoian a aparición dun sesgo de interpretación en
información que ameazan, aínda que xeralmente máis que específica.
4. 2. Homógrafos Palabras inseridas en frases
MacLeod e Cohen (33) Presentaron frases que os suxeitos poderían ler nunha pantalla de ordenador ao seu ritmo. En cada xuízo había unha frase ambigua e outra desinformada do anterior. A frase ambigua contiña unha palabra homeográfica con dúas posibles interpretacións:
1
Acrónimo de Estímulo inglés auset Asynchrony. Refírese ao intervalo temporal entre o inicio da palabra
-9amba, antes da crítica e ao comezo diso, que resolve a ambigüidade.
11º Congreso Virtual de Psiquiatría. Interpsiquis 2010 e www. Interpsychi. Com – Febreiro-marzo de 2010
Psiquiatría. CON
viés de interpretación da información ambigua na ansiedade
ameazando ou neutro. El seguiu unha frase inusual con dúas continuacións plausíveis:
ameazante ou non ameazante. O tempo de lectura desta segunda frase foi a variable dependente e, supuestamente, sería influenciada polo significado que sería asignado á frase pre-ambigua. En cada xuízo, os suxeitos foron notificados ou non do tipo de información que se xuntan. Para iso, unha condición de palabras clave de pista en
, apareceu na pantalla da computadora, que indicou a orientación ameazadora contra Non ameazante da seguinte información, ou un grupo de interrogatorios, en condición de ausencia de pista.Un exemplo do material utilizado e a secuencia de presentación é a seguinte:
Frase Ambigua: The Forza de Punch * levou a Alan por sorpresa.
·
Frase ameazante: non esperaba o golpe para darlle ese efecto.
· Marco, Neutra: Non esperaba que o alcohol produza ese efecto.
* Esta palabra ten dous significados en español: golpe e perforación.
Os autores esperaban que o tempo de lectura dos suxeitos con alta ansiedade parecese igual á condición cunha pista ameazadora e sen unha pista, mentres que nos temas con baixa ansiedade esta facilitación só produciría cando apareceu a pista ameazadora , consistente coa frase ambigua. Os resultados mostraron que os suxeitos con ansiedade elevada len máis rápido
as frases ameazadoras nas condicións de pista ameazadora e a ausencia de pista
que na pista non ameazadora. Non houbo diferenza no tempo de lectura entre as condicións dunha pista e ausencia ameazadora dunha pista. Os suxeitos con baixa ansiedade tamén leron as frases
desmembradas máis rápido na condición de pista ameazadora que a non ameazante. Incomparable. Estes resultados permiten deducir que os temas ansiosos
interpretaban frases ambiguas do mesmo xeito antes da pista ameazadora antes da pista de ausencia. En ambas condicións – Suxestión e presenza de pista ameazante producido máis
Interpretacións ameazadoras que en condicións de non ameazante. Pola contra, os suxeitos cunha ansiedade máis baixa realizaron as frases do mesmo xeito antes da pista non ameazante que antes da ausencia
Pista.
Ambas
Condicións – Non-ameazante
e
ausencia
Actuación da frase ambigua Eran significativamente menos probables que na condición de pista ameazadora. Polo tanto, os resultados apoian a idea de que a ansiedade asociada a unha tendencia a interpretar frases ambiguas de xeito ameazante.
-1011º Congreso Virtual de Psiquiatría. Interpsiquis 2010 e www. Interpsychi. Com – Febreiro-marzo de 2010
Psiquiatría. Com
Información ambigua Interpretación de interpretación en ansiedade
4. 3. Estudos con eventos potenciais evocados
Estudos con potenciais evocados que examinaron a interpretación de prexuízo en
a ansiedade aínda son escasos. Moser, Hajcak, Huppert, Foa e Simons (34) realizaron un estudo con persoas con ansiedade social alta e baixa na que tiñan que levar a cabo unha tarefa de decisión
Gramática, composta por frases de lectura sobre escenarios ambiguos e resolver esta ambigüidade |
Camiño positivamente ou negativo seleccionando unha palabra coa que terminou cada frase. Os autores dos autores examinaron o compoñente P600 que, aínda que os primeiros estudos demostraron que reflectiron as violacións sintácticas, o obxectivo de datos máis recente que tamén reflicte as violacións semánticas e temáticas, a onda é máis ampla por estímulo improbable e máis eventos
E, segundo Sugieren Donnchin (35) e Donchin e Coles (36), tamén implica procesos sobre o caso de avaliación e reinterpretación dun evento inesperado. Os resultados máis significativos foron os seguintes
a) con respecto aos datos de comportamento, a frase do Grupo X ANOVA mostrou unha interacción a unha interacción só no nivel de tendencia, f (1, 32) = 3. 74, p =. 06, manifestándose no grupo cunha ansiedade un sesgo de interpretación negativo, xa que os tempos de reacción foron máis curtos nas frases cun final negativo que positivo e un sesgo positivo no grupo con baixa ansiedade,
debido a un Tempo máis curto en frases con fin positivo que negativo. b) Con respecto aos datos
compoñente P600, a interacción entre a frase do grupo X foi significativa, F (1, 32) = 5. 13, P e = 0. 3. Neste caso, o grupo con pouca ansiedade tiña Un aumento do compoñente P600 nas frases negativas con respecto aos positivos, o que suxire un sesgo de interpretación positivo. Dise que, neste grupo, parece que inicialmente se activaron frases positivas, de xeito que o dunha base negativa, estes eran considerados inesperados e inconsistentes, e causando unha reanálise das frases, o que implica desactivar o primeiro e activar estes últimos .. Isto explica a maior amplitude da onda. En contraste, no grupo de ansiedade alta, a magnitude da onda P600 era similar en frases positivas e negativas, o que indica unha culpa de sesgo positivo.Os novos salóns realizáronse con dúas fiestras anteriores para o compoñente P600,
N400 (400 a 500 m) e P300 (200 400 m) con resultados similares ao compoñente principal, pero con menos poder.
Os autores conclúen que a evidencia dun prexuízo positivo e a ausencia diso en alta ansiedade obtense en baixa ansiedade, aínda que neste último grupo os datos dos días de reacción son acordes cun sesgo negativo. En calquera caso, os novos estudos son precisos
combinando rexistros neurofisiolóxicos e de comportamento para especificar o tipo de sesgo que é evidente en función do nivel de ansiedade social.
-1111º Congreso Virtual de Psiquiatría. Interpsiquis 2010 e www. Interpsychi. Com – Febreiro-marzo de 2010
Psiquiatría. Com
Información ambigua Interpretación de interpretación en ansiedade
5. Interpretación de inferencias predictivas
Esta liña de investigación, desenvolvida por calvos e colaboradores (37, 38, 39, 16, 40, 41, 42,
43, 44, 45), usa frases ambiguas
inductor
inferencias predictivas. Estes tipos de inferencias consisten en anticipar o resultado máis probable dun evento, baseado na información implícita no texto e experiencia xeral e coñecemento do mundo pola materia. (46, 47, 48, 49, 50,
51). Un exemplo de inferencia preditiva sería xerado caeu ao ler a sentenza: con escasa visibilidade, o avión rápidamente achegouse ás perigosas montañas e os pasaxeiros comezaron a gritar en pánico. Dado que hai ambigüidade sobre as consecuencias que se derivan do evento descrito, a inferencia é unha interpretación da ambigüidade.
O procedemento consiste en presentar unha frase onde se describa un evento no que poden derivar consecuencias perigosas ou ameazadoras ou consecuencias sen implicacións de perigo. Segue unha frase resolutiva que revela as consecuencias da situación descrita na frase anterior.
Estas consecuencias poden ser confirmando a ameaza implícita ou a desconfianza do mesmo. Por exemplo:
Frase Ambigua:
Ana estaba afiando a gran coitelo de cociña cando escorregou e deulle directamente contra a man.
·
Imaxe resolución de confirmación: Ana foi cortada baixo o instrumento sucio.
·
Frase de desconfirmación Resolución: Ana Staind2 co instrumento sucio.
1
Palabra crítica confirmatoria da ameaza;
2
Palabra crítica reconfirmadora da ameaza.
A interpretación da frase ambigua é medido cando se procesa a frase resolutora. Suponse que a interpretación ameazadora, a lectura da frase ambigua, facilitará o procesamento da frase
resolutoria que confirma a ameaza, mentres que fará que o significado que a desconfianza dixo que dixo que ameaza. Para medir o procesamento da frase de resolución, utilizáronse tres procedementos: Decisión léxica, nomeado e tempo de lectura. Na tarefa da decisión léxica, o tempo está rexistrado como o suxeito leva tempo para decidir se a palabra crítica (v. Gr., Foi cortado ou manchado) constitúe unha palabra do léxico ou unha pseudo-palabra. Na proba designada, o tempo entre o que se mide xa que presenta a palabra crítica confirmatoria ou desconfiada da ameaza ata que se inicia a súa pronunciación en voz alta. Finalmente, no paradigma do tempo de lectura o tempo é rexistrado sempre que sexa necesario ler a frase de resolución ou os segmentos nos que está dividido, especialmente o da palabra
crítica que confirma ou desconecta a ameaza.
Calvo e colaboradores demostraron que as persoas con alta ansiedade tardan menos tempo para decidir sobre o significado da palabra crítica confirmatoria de ameaza (43), en
-1211 ° Congreso virtual de psiquiatría. Interpsiquis 2010 e www. Interpsychi. Com – Febreiro-marzo de 2010
Psiquiatría. Com
Información ambigua Interpretación de interpretación en ansiedade
Nomearlo (38, 39, 16, 40) e ler a frase que confirma a ameaza (39
, 42, 44), mentres leva máis tempo As mesmas tarefas antes da palabra ou frase que a ameaza desconfíe, en comparación con frases predictivas emocionalmente neutras, e coas persoas con baixa ansiedade. Isto indica, en principio, que a ansiedade induce a dar prioridade en procesamento de inferencias de perigo, que é unha mostra do sesgo interpretativo. Non obstante, estes resultados deben especificarse en aspectos importantes relacionados cos efectos interactivos do trazo de ansiedade e condicións de estrés, grao de especificidade da ameaza eo momento exacto no que se producen estas inferencias durante o procesamento. Estes aspectos son considerados en seccións posteriores.
Hirsch e Mathews (45) usaron textos curtos que serviron de contexto ambiguo e inductor de inferencias preditivas.Os textos describiron situacións sociais reais e con emocións e implicacións para as materias, como as entrevistas de emprego a partir das cales poderían derivarse as consecuencias positivas (por exemplo, sendo aceptado para ocupar a posición) ou negativo (sen as de forma rexeitada). Para involucrar emocionalmente os asuntos, dixéronlles que, como len cada texto, imaxinaron formar parte da situación. A interpretación “en curso” dos eventos ambiguos foi investigada en varios momentos do texto e cando o resultado da situación aínda é incerto. Para iso, os suxeitos realizaron unha tarefa de verificación gramatical ou en
Decisión léxica sobre palabras que representaban posibles inferencias preditivas. En dous dos tres experimentos realizados, os suxeitos con baixa ansiedade foron máis rápidos nas decisións gramaticais e léxicas das palabras que representaban consecuencias positivas que negativas, en comparación coas de alta ansiedade. Pola contra, os suxeitos con alta ansiedade non foron significativamente máis rápidos antes das palabras positivas que antes das de ameaza, en dous estudos e no terceiro non produciron máis inferencias de ameaza que os suxeitos con menos
Ansiedade. Non obstante, Hirsch e Mathews admiten esta posibilidade cando din que “xa que todos os temas foron máis rápidos antes de consecuencias positivas, podería argumentarse que os resultados
poden ser descritos mellor que as persoas ansiosas son máis propensas a facer r / ( relativamente) máis inferencias da ameaza que outras materias. ” Os autores conclúen que os resultados dos resultados apoian a aparición dun sesgo de interpretación de información (consecuencias) por parte das persoas con baixa ansiedade, mentres que este prexuízo non ocorre en persoas con ansiedade elevada. Admiten a posibilidade de que a niveis máis graves de ansiedade, a información negativa está demostrada en liña. Nun estudo posterior, Hirsch e
Mathews (52) estudou procesamento inferencial en pacientes con fobia social. O grupo en
Control destinou o significado non ameazante o máis rápido posible na condición de base, e estes mesmos temas tardaron máis en asignar a inferencia de ameaza.
Isto significa que os suxeitos sen ansiedade xeraron inferencias non ameazantes, pero non en Mencake. En contraste, os pacientes con fobia social non xeraron inferencias en liña e tardaron máis en asignar ambas interpretacións (ameazadoras e sen ameaza) que na condición de base.
-1311º Congreso Virtual de Psiquiatría. Interpsiquis 2010 e www. Interpsychi. Com – Febreiro-marzo de 2010
Psiquiatría. Com
Información ambigua Interpretación de interpretación En consecuencia, estes datos mostran que na fobia social hai un fracaso na xeración de inferencias en liña que se refire a situacións sociais ambiguas. Este fracaso na xeración de inferencias en liña de non ameaza na ansiedade require máis evidencias experimentais (17), e propuxeron varias explicacións a este fracaso. Unha delas é a posibilidade de que outro tipo de información poida ser interferido co sesgo inferencial de non ameaza. Os suxeitos con fobia social
teñen unha auto-imaxe negativa cando se enfrontan por situacións sociais (53) e isto pode impedilo de xerar inferencias benignas en liña. En calquera caso, necesítanse máis datos experimentais para corroborar a ausencia de inferencias de caracteres non ameazantes nesta alteración.
Hirsch, Mathews, Clark, Williams e Morrison (54) Estudaron esta posibilidade de ausencia en bias positivas. Os suxeitos con ansiedade e un grupo de control foron adestrados para manter unha imaxe negativa de si mesmos ou unha tarefa de control na súa
. Despois de adestrar nunha auto-imaxe negativa ou na tarefa de control, pedíuselles que xerase inferencias. Os datos do grupo de control responderon os resultados anteriores; É dicir, xeraron un sesgo inferencial non unhas. En contraste, o grupo con auto-imaxe negativa non xerou inferencias benignas e
presentáronse niveis elevados de ansiedade. Estes datos foron interpretados no sentido de que
cando as persoas sen ansiedade manteñen unha auto-imaxe negativa, isto bloquea o seu sesgo normal inferencial benigno. Pola súa banda, temas con fobia social, xa que teñen unha imaxe negativa espontaneamente, isto pode explicar a súa falta de prexuízo inferencial non ameaza.
6. Estabilidade vs. Transcitencia do sesgo
Un aspecto relevante do sesgo de interpretación é determinar se é estable ou transitorio. En
o primeiro caso sería unha característica intrindividual, máis ligada á característica que a condición de ansiedade e independente da situación. No segundo, serían as condicións de estrés que causarían a aparición de bias.
Nalgúns estudos, as condicións de estrés foron manipuladas independentemente do trazo de ansiedade
. Entre as diferentes manipulacións de estrés para investigar os seus efectos sobre o prexuízo do desempeño, destacamos dúas modalidades: estrés fisiolóxico e avaliador. MacLeod e Cohen
(33) estrés fisiolóxico inducido a través do exercicio físico. Para levantar o estado de excitación en
, sobre o estado de estrés, tiveron que pedalar nunha bicicleta estática mentres lendo frases ambiguas. En vez diso, na condición sen estrés, as frases foron lidas sen facer exercicio físico.
A manipulación do estrés fisiolóxico non produciu ningún efecto significativo sobre o prexuízo en
. A característica da ansiedade, por outra banda, tivo un efecto principal: os suxeitos con alta ansiedade interpretaron frases ambiguas como ameazando en maior medida e suxeitos con baixa ansiedade.
-1411º Congreso Virtual de Psiquiatría. Interpsiquis 2010 e www. Interpsychi. Com – Febreiro-marzo de 2010
Psiquiatría. Com
Interpretación de información ambigua Bias
Mogg, Bradley, Miller, Potts, Glenwright e Kentish (55) Condicións de estrés simuladas |
Avaliación de tres experimentos. Un grupo foi inducido un estado de falla a través dunha proba de aptitude intelectual, antes de realizar unha proba de homófono e o grupo asignado á condición sen estrés, só se pediu que realice a proba de homófonos En dous dos tres e experimentos, a característica da ansiedade, pero non a condición de estrés, afectou o prexuízo en
. Os suxeitos con alta ansiedade producían máis interpretacións
ameazando que o trazo baixo.
Os resultados das dúas investigacións (33, 55) mostran que o trazo de ansiedade ten un papel con significado especial no sesgo de interpretación, respecto das condicións |
estrés. Polo tanto, a tendencia de interpretar información ambigua como unha ameaza parece unha característica de vulnerabilidade relativamente estable en persoas con alta característica de ansiedade.
7. Xeralidade vs.
Especificidade do sesgo
Un bo grupo de investigación abordou se a interpretación de prexuízo en ansiedade é xenérica ou específica (v.