- A reunión de internacionalización V reforzou os lazos académicos e plans de traballo entre varios IES
Jeffrey Palis, director do Departamento de Estudos no estranxeiro na Universidade Lamar, Texas
Lucero Mercedes Cruz Porras
Xalapa, vexa., 16/05/2017.- A Dirección Xeral de Relacións Internacionais (DGRI) da Universidade de Veracruz (UV) celebrou a forma conxunta da X reunión de internacionalización e oportunidades de Expo, Durante dous días de colaboración entre académicos, profesores e investigadores asignados a institucións de educación superior (IES) coas que estes fogares de estudo teñen acordos de mobilidade. As actividades realizáronse o 11 de maio e 12 na Unidade de Servizos de Bibliotecas e Información (USBI).
Este marco de convivencia e intercambio de ideas convocou representantes de varios países – entre eles Irlanda, Francia, Estados Unidos de América do Norte (EE. UU.), China, Taiwán, Holanda, Reino Unido, Australia, Nova Zelanda e Xapón -, que levantou reflexións interesantes ao redor do tema central da reunión “Mobilidade como estratexia para a innovación educativa”.
Cruzando límites académicos
Jeffrey Palis, director do Departamento de Estudos no estranxeiro da Universidade de Lamar (LU) de Texas, Estados Unidos, visitou a UV hai 15 anos por unha viaxe de traballo e desde entón adquiriu grandes expectativas de contacto académico con México. Na súa estancia máis recente nesta casa de estudo, ensinou o taller “Mobility como estratexia para a innovación educativa”.
A súa participación comezou a partir dunha historia persoal, xa que comentou por ter Condado recentemente cun graduado da UV que fai varios anos realizou un intercambio en LU; Narrou que na actualidade, realiza estudos de posgrao na Universidade Nacional Autónoma de México, logo de viaxar a varios países co proxecto que comezou na mesma dinámica.
Sobre a anécdota, Palis invitou a aqueles presentes a meditar A mobilidade dos estudantes como “un programa que beneficia a convivencia cultural e atravesa as fronteiras académicas”.
Con este lema desenvolveu unha exposición de varias perspectivas para xerar a conciencia das tendencias de mobilidade en todo o mundo. Dialoged sobre os efectos do goberno de Donald Trump na recepción de estudantes estranxeiros do seu país, que mostran a preocupación polas políticas de inmigración e emprego. Tamén dirixiu que o decremento de nós demanda como destino para escolares que debe as novas ofertas de Canadá e Alemaña, nacións que recluta talentos con graduado atractivo plans ou especializacións.
Nesta sección comentou que o país veciño ten opto Facer para que as alternativas continúen como punteiro nas taxas de mobilidade académica: o deseño de programas de intercambio que se poden desenvolver a partir de dúas semanas de traballo intensivo (en comparación co estándar mundial que vai desde un semestre ata un ano). É por iso que presentou o interese da súa universidade para crear, promover e fortalecer as relacións bilaterais, acordos e acordos de articulación con institucións de todo o mundo.
A fase práctica deste taller consistía na agrupación de táboa no que Os asistentes realizaron proxectos de mobilidade aplicables ás súas entidades de traballo. Os principais elementos para determinar as propostas foron: uso de fortalezas institucionais e resolución das deficiencias, probabilidades de dar continuidade do plan, beneficio aos programas existentes, impacto local da xestión global de recursos, desenvolvemento tecnolóxico e financiamento.
Alain Boutet, Director de Relacións Internacionais na Universidade de Dalhousie, Canadá
“O obxectivo principal é crear e innovar os procedementos para lograr unha oportunidade de mobilidade. Baseado en estudos socioeconómicos de diferentes segmentos da poboación, nos importa os fenómenos como a falta de alimentos e os seus efectos; polo tanto, o noso interese foi dirixido a promover a prevención da enfermidade medidas.
“Ao seguir esta liña conseguimos vincular as habilidades dos nosos alumnos con diferentes comunidades. Segundo o alto índice de estudantes universitarios de HISP Anus da nosa institución, atopamos pertinentes para buscar que os futuros médicos das áreas médicas estaban en contacto con contextos como México; Deste xeito, xurdiu a iniciativa: “Engadiu a Jeffrey Palis sobre as funcións do departamento que dirixíndose a La Lu.
“No tratamento entre dous países diferentes, converxen dúas perspectivas diferentes, cremos que se traballamos xuntos podemos construír coñecementos colectivos, entón o esforzo para proporcionar solucións para que os problemas de saúde sexan compartidos. Neste proxecto están implicados dúas delegacións: unha das Texas -10 estudantes e profesores en total e a delegación UV – co mesmo número de participantes – que realizan unha investigación de dúas semanas na súa localidade; ao final realízase unha sesión de resultados “, el concluído.
Canadá constrúe pontes, sen paredes
No mesmo escenario, Alain Boutet, director de relacións internacionais da Universidade de Dalhousie, Canadá, deu a conferencia “Mobilidade do estudante e institucional) Desenvolvemento: unha perspectiva canadense “.
El confiou que o seu contacto con UV xurdiu hai varios anos, como parte da súa investigación permanente na Organización Interamericana Universitaria (OUI), no desenvolvemento de América Latina.
Detallada que a Universidade de Dalhousie ten un plan de internacionalización que inclúe a contratación de estudantes, mobilidade, colaboracións conxuntas de investigación, titulados enlazando e reclutamiento de estudantes a nivel de posgrao.
” Estas dimensións compoñen un plan de traballo anual no que enviamos entre 450 e 500 estudantes no estranxeiro; Doutra banda, actualmente hai máis de tres mil 500 escolares de todo o mundo nos nosos programas. En xeral, a mobilidade do estudante é unha prioridade en Canadá.
“Con todo, tivemos que cancelar varios acordos que mantivemos con México, por motivos de seguridade e cambios no país. Agora Canadá está intentando retomar a relación bilateral, porque son dous países socios a nivel comercial e cultural; Esta conexión dinámica con universidades mexicanas permite reforzar o diálogo institucional. “
Finalmente, dixo que a experiencia da mobilidade internacional é moi importante para o perfil dun graduado, xa que adquire unha gran aprendizaxe que o fará resaltar ante os empresarios; “Por este motivo, estes eixes de intercambio deben ser alentados.”
Sobre o seu país como destino para os estudantes, dixo: “A diversidade económica, social e cultural é unha gran atracción, porque é un país históricamente Dos inmigrantes, está moi aberto. Ademais, co actual goberno, ofrécense moitas oportunidades: a partir da seguridade, a calidade de vida e a calidade educativa, porque temos un dos mellores sistemas de ensino de alto nivel do mundo. Polo tanto, Canadá é un país que constrúe pontes, non paredes. “