Comment changer le système éducatif pour transformer le monde

« Si nous voulons améliorer notre société, nous avons besoin de plus de personnes complètes. C’est quelque chose que nous n’aurons que si nous changeons de l’éducation », reconnaît la Chilienne Claudio Naranjo, 87 ans, un exfrofesseur de l’Université de Berkeley, psychiatre, écrivain prolifique et, éventuellement, l’un des grands sages sur la connaissance de l’être humain. Des décennies ont commencé une croisade pour obtenir une éducation plus humaniste et permettre Développement intégral de l’être humain. Ce but le développe par la formation de la connaissance de soi par lequel plus de 100 000 personnes ont adopté au cours des dix dernières décennies dans 10 pays. Sa passion se concentre sur la promotion de la transformation du système éducatif et du passage du modèle actuel, patriarcal et hiérarchique, dans lequel tout ce qui concerne l’intellectuel, à un autre système intégré qui encourage l’humanisme. Mais il reste encore un long chemin à parcourir.

L’éducation actuelle, les enfants et les jeunes sont traités comme de simples spectateurs qui devraient s’en tenir aux normes. À l’occasion, la possibilité de découvrir son plein potentiel est proposée. Naranjo preuves avec une métaphore: « L’éducation ressemble plus à le jardinage que la menuiserie ». À son avis, tandis qu’un charpentier suit un avion pré-établi et ne le quitte pas, le jardinier est confronté au mystère. Je ne sais pas lequel être le mystère. Je ne sais pas lequel être le résultat final de son travail et laisse les espaces de liberté d’être accompagné et de l’aide. Lorsque vous éduquez eux-mêmes, vous produirez des esprits réveillés et créatifs, qui ne vivront pas en bas et qui ne vont pas à l’école juste pour approuver un examen ou de remplir Un simple traitement. Mais donner cette étape, il est nécessaire de prendre des décisions importantes et courageuses qui dépendent de chacun de nous. Voyons une partie de laquelle notre expert propose.

1. Éduquez les éducateurs: Naranjo non Il fait référence à la formation de connaissances techniques telles que les mathématiques ou les langues, mais aux aspects les plus profonds. Pour cela, il propose que les enseignants entrent dans le monde du développement personnel. Ils vivent leur propre processus de transformation, bien qu’il enseigne n pure science sujets. Il est difficile d’aider quelqu’un à accepter l’erreur, à surmonter leurs conflits ou à ne pas étiqueter le premier changement si elles ne fonctionnent pas d’abord leurs propres difficultés. Par conséquent, il n’est pas surprenant que Naranjo a créé le programme SAT (être et vérité à Sanskrit), la formation qui confère à sa fondation. Il utilise différents outils. L’un d’entre eux est l’énaagramme, dont Claudio est le plus grand érudit et roue mondial. C’est l’une des cartes humaines les plus méticuleuses. Grâce à l’Ennéagramme, il est possible de classer la personnalité en neuf types avec leurs sous-types correspondants.

2. Intégrer les trois cerveaux dans l’éducation. Nous sommes quelque chose de plus que l’intellect, cependant, la plupart des systèmes éducatifs se concentrent sur cette partie. Naranjo propose d’inclure un aspect spirituel qui n’a rien à voir avec la religiosité, mais avec des émotions et un instinct, qui a été profondément pénalisée, lorsque la chose la plus appropriée serait de lui donner son espace, de nous retrouver avec lui. Lorsque nous parvenons à le faire, nous atteignons des niveaux d’énergie plus élevés qui nous aident à nous comprendre de manière plus complète.

3. Éduquez dans l’humanisme. Dans un monde aussi technologique que l’actuel est plus important que jamais de retourner à des aspects essentiellement humains, tels que la culture de la paix intérieure, de la générosité ou de l’amour pour soi-même. Seulement alors pouvons-nous vouloir d’autres. La société met l’accent sur la surmontée des examens et acquérir des connaissances du monde extérieur, mais de ne pas apprendre à accepter nos ombres. Comme un été naranjo: « Combien de vie perdons-nous de farcissement des choses qui ne servent pas du tout? ».

4. Éliminer la surprotection. L’excès de perfectionnisme nous a amenés à générer des règles sans fin sur la façon dont ils devraient être notre Enfants ou étudiants. Plusieurs fois, nous les appliquons inconsciemment. Le modèle éducatif proposé Naranjo est basé sur la reconnaissance des enfants comme des personnes indépendamment de leur âge, avec le droit de commenter et d’exprimer ce qu’ils pensent de découvrir leur potentiel sans stéréotypes.

5. Concentrez-vous sur la communauté. L’éducation est plus large que les concepts d’apprentissage dans une école. C’est le travail de la société dans son ensemble, où nous agissons tous et sont responsables de l’une ou de l’autre forme. Le travail de promouvoir un changement d’éducation qui sert à transformer le monde dépend de chacun de nous.

En bref, pour éduquer gratuitement nécessite des systèmes et des croyances traditionnels sur les enfants et les jeunes, mais ta Ils sont sur l’éducation en soi.Le passage à la transformation commence dans les éducateurs, les parents, les enseignants et la société dans son ensemble, qui doivent assumer le défi et commencer une croissance interne. C’est la proposition de Naranjo, une personne très chère et reconnue qui a contribué à des décennies pour rendre ce monde un peu mieux.

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