Què periodisme i com ensenyar-:

Documents de la Trobada

Inauguració

A tu, Periodista (o futur) a Discurs d’Enrique Ramírez, President de Col·legi de Periodistes de Xile

Hans Blomeier Representant de la Fundació Konrad Adenauer a Xile a Discurs sessió d’obertura ASEPCS

Estat Actual de l’Ensenyament de l’Periodisme a Xile Exposició en Powerpoint de Gustavo González AQUI
Document amb la presentació AQUI

Periodisme i Televisió en la Societat de la Informació Exposició en Powerpoint de Patricia Politzer

Taula 1: Desafiaments de l’ensenyament de l’Periodisme

formació de periodistes més enllà de l’actualitat a Per Carola Espinoza Orellana, Universitat Major

Relació entre la qualitat de la informació a Xile i la formació de les escoles de periodisme a Per Hèctor Vera, Universitat de Sant Jaume

La Enseñanz a de la història per als estudiants de periodisme a Per Jorge Stavros, Universitat José Sants Ossa

Aportacions de les Metodologies d’Investigació Social per a la formació dels periodistes a Per Loreto Rebolledo, Universitat de Xile

Complexitat i memòria d’una assignatura pendent a Per Felip Gascón, Universitat de Platja Ampla

Perfil del l’Periodista i ruptures epistèmiques: la informació i el periodisme crític com a instàncies imaginàries que fetichizan la necessitat social a Per Rafael de l’Villar, Universitat de Xile

Taula 2: Noves Tecnologies i Periodisme Especialitzat

periodistes escriptors / escriptors periodistes a Per Alejandra Costamagna, Universitat de Xile

Desafiaments de l’periodisme televisiu en l’era digital a Per Alfredo García, Universitat Catòlica de la Santíssima Concepció

el hiperperiodista en l’era de l’hipertext (o les llengües de les papallones blaves) a Per Gustavo González, Universitat de Xile

Rizálisis informativa: la construcció fragmentada de la realitat a través d’internet, els diaris gratuïts i la TV a Per José Ale, Universitat Internacional SEK

Economia per a “la mare de Carmelo”: una proposta per recrear el periodisme econòmic des de la universitat a per Marcelo Castell, Associació Iberoamericana de Periodistes d’Economia i Finances, AIPEF

Correu lectia: model de creació de llocs web d’orientació pedagògica a Per Rodolfo Arenas, Universitat Internacional SEK – Universitat Bolivariana

la gent gran de la Ràdio: la convergència digital a Per Sergio Camps, Universitat de Xile

Situació actual de l’ensenyament de l’PEC a Per Sandra Arrese, Universitat d’Arts, Ciències i Comunicació, UNIACC (presentació en Powerpoint)

Taula 3: Camp Laboral i Camp valórico

Propostes per millorar la s ràdios de mínima cobertura (RMC) a Xile
Per Carlos Cadis, Universitat Internacional SEK

Formació universitària en periodisme: una reflexió sobre la discplina i la professió. Un debat més pretendiedo que aconseguit a Per Carles de la Vall, Universitat de la Frontera

Mercat de treball per a periodistes. El cas de la ciutat de Concepció a Per Fernando Gutiérrez, Universitat Catòlica de la Santíssima Concepció

Per sortir de segle XX: De el paradigma de l’reporter assalariat a l’paradigma de periodista professional a Per Luis Toledo, Universitat José Sants Ossa

Premsa i drets humans en el tercer mil·lenni a Per Mònica Silva, Universitat de Santiago de Xile

Mitjans de comunicació i humanisme a Per Wilson Tàpia, Universitat de la República

Aprenent i ensenyant periodisme des de la diferència sexual a Per Carolina Muñoz, Universitat de Santiago de Xile

periodisme i gènere: Reflexions d’intervenció des del gènere
Per Carme Torres, Universitat Diego Portals

Deixa un comentari

L'adreça electrònica no es publicarà. Els camps necessaris estan marcats amb *