INFOCOPONLINE

Tal com assenyala aquest organisme internacional, les interrupcions de serveis essencials com l’educació, l’atenció de la salut, la nutrició i les intervencions de protecció a la infància estan perjudicant als nens i les nenes. Una greu recessió econòmica mundial empobreix als i les menors i agreuja les profundes desigualtats i l’exclusió preexistents, mentre les llars més desfavorits lluiten per fer front a les conseqüències nocives de la pèrdua de llocs de treball, mitjans de vida, ingressos, mobilitat, aprenentatge, salut i accés als serveis.

Segons preveu, l’impacte de la pandèmia afectarà la vida dels i les menors en els propers anys, fins i tot encara que es disposi en breu d’una vacuna. La forma en què el món respongui ara als innombrables riscos que representa la pandèmia per als / les nens / es i adolescents determinarà el seu futur. Llevat que la comunitat mundial canviï urgentment les prioritats, és molt possible que es perdi el potencial d’aquesta generació de joves.

Definint el COVID-19 com una “crisi en la infància”, UNICEF recorda com durant els primers mesos de la pandèmia, els nens i nenes constituïen una baixa proporció de la població infectada. No obstant això, a mesura que el virus s’ha propagat, la quantitat de nens, nenes i joves que s’infecten i desenvolupen COVID-19 també està augmentant i requereix accions específiques.

a mesura que van passant els mesos i aviat es complirà un any des que es declarés la pandèmia a nivell mundial, anem comptant amb més dades, estudis i informació al voltant de la mateixa :

  • els nens, nenes i els / les joves són susceptibles a la infecció per COVID-19. Fins i tot si la pandèmia no afecta predominantment ai les menors, el nombre de nens / es infectats / es està augmentant en molts països. Malgrat que els seus símptomes solen ser mé s lleus en comparació amb els adults, ocorren casos greus i la mort, especialment entre els / les nens / es amb comorbiditats.

d’acord amb una nova anàlisi d’UNICEF de 87 països, amb dades desglossades per edat, a novembre de 2020, els nens i adolescents representen el 11% de les infeccions per COVID-19 notificades en aquests països.

  • Si bé no són els principals impulsors de la transmissió comunitària, els i les menors poden transmetre el virus entre si ia grups de més edat. Els nens i les nenes més grans i els i les adolescents han de practicar els mateixos comportaments que altres membres de la població, com el distanciament social i l’ús de mascaretes.

Donat el paper fonamental que exerceixen les proves en el control de l’brot, més dades de proves desglossades per edat i estudis representatius en ubicacions específiques ajudarien a comprendre millor la distribució geogràfica i per edat per guiar les mesures de resposta COVID-19 específiques de l’context.

  • els nens i les nenes i els centres educatius no són els principals impulsors de l’epidèmia en els països. L’evidència mostra que els beneficis nets de mantenir les escoles obertes superen els costos de tancar-les. Les dades de 191 països no mostren una associació consistent entre l’estat de reobertura d’escoles i les taxes d’infecció per COVID-19.

  • Les interrupcions en l’atenció mèdica, la nutrició , l’educació, l’aigua i el sanejament i els serveis socials i de protecció infantil han estat devastadores per als nens i les nenes i els i les joves. Fins i tot abans de la pandèmia, al voltant de l’45% dels i les menors estaven greument privats de, al menys, una d’aquestes necessitats crítiques. S’han produït fortes disminucions en l’atenció basada en instal·lacions, com serveis d’atenció a el part, tractament de nens i nenes amb desnutrició severa i atenció mèdica per a nens malalts, especialment en diversos països d’el sud d’Àsia, Orient Mitjà i Amèrica Llatina.

la salut mental de nens, nenes i adolescents s’ha ressentit durant la pandèmia. Les preocupacions sobre el futur, la pèrdua d’educació i perspectives laborals, els problemes de salut i les interrupcions en les xarxes socials i de companys han afectat la vida dels infants.

  • els impactes econòmics de la pandèmia repercutiran en els propers anys, el que mantindrà un augment de la pobresa. A nivell mundial, s’estima que el nombre de nens i nenes que viuen en pobresa multidimensional, sense accés a educació, salut, habitatge, nutrició, sanejament o aigua, s’ha disparat a un augment de l’15%, 150 milions de menors més a mitjan 2020.

Altres conseqüències, com un any escolar interromput amb poc aprenentatge o contraure un virus sense patir símptomes greus, poden no semblar tan greus en el context d’aquesta pandèmia mundial. Però aquestes experiències repercuteixen en el futur de tots els nens i les nenes que les travessen. I hi ha més impactes ocults: pèrdua de l’potencial d’ocupació futur, augment de la violència, augment de la pobresa, problemes de salut mental i morbiditat a llarg termini relacionada amb COVID per als nens que estan desnodrits o que ja són vulnerables.

Referent a això, les dades mostren com, entre les múltiples conseqüències de la pandèmia en els i les menors, s’observa un impacte en:

el desenvolupament de la primera infància: la pandèmia de COVID-19 també està provocant una aguda crisi en l’atenció i l’aprenentatge de la primera infància. A el menys 40 milions de nens a tot el món no han pogut accedir a l’educació de la primera infància a causa de que es van tancar les instal·lacions de cura infantil i educació primerenca amb motiu de la pandèmia. Durant els primers anys crítics, els nens necessiten atenció receptiva, nutrició adequada, estimulació i protecció per desenvolupar les seves habilitats socials, emocionals i cognitives.

La salut mental: el COVID-19 ha exacerbat els problemes de salut mental i benestar psicològic i social existents i ha creat de nous. Una enquesta recent de l’OMS de 130 països destaca l’impacte devastador de la pandèmia en l’accés als serveis de salut mental. La pandèmia ha interromput o detingut els serveis crítics de salut mental en el 93% dels països de tot el món, mentre que la demanda de suport per a la salut mental està augmentant. Aproximadament el 70% dels serveis de salut mental per a nens, nenes i adolescents o per a adults majors es veuen interromputs. Això, en un context global on la meitat de tots els trastorns de salut mental comencen als 14 anys i tres quartes parts dels trastorns de salut mental comencen a mitjan 20. A causa de que la majoria de les condicions de salut mental es desenvolupen durant l’adolescència, els joves estan especialment en risc.

els impactes dels serveis interromputs es veuen agreujats perquè els i les joves es perden el suport dels seus companys i alguns dels moments més importants de les seves vides a causa a el tancament d’escoles, esdeveniments cancel·lats o exàmens posposats.

La violència: el confinament ha agreujat una “pandèmia a l’ombra” de violència de gènere i violència contra la infància. Diversos països han informat d’un augment de la violència domèstica, de la demanda de cases-refugi d’emergència i línies telefòniques d’ajuda, i de l’explotació sexual de nens i nenes en línia. La gestió de casos i les visites domiciliàries per a nens / es i dones en risc d’abús es troben entre els serveis més comunament interromputs. Els serveis de prevenció i resposta a la violència s’han interromput en 104 països, on viuen un total de 1.800 milions de menors.

Els nens i les nenes amb discapacitat: La pandèmia de COVID-19 ha suposat un desafiament especial per als nens i les nenes amb discapacitats. Les interrupcions en la rutina diària i la interrupció dels serveis de suport poden ser especialment difícils per als nens i les nenes amb autisme o discapacitat intel·lectual, així com per a aquells i aquelles que depenen d’aquests serveis diàriament. Els nens i les nenes amb discapacitat ja tenien entre tres i quatre vegades més probabilitats de ser víctimes de violència i aquests riscos només s’han incrementat. Més que els ingressos, el gènere o altres factors, la discapacitat és el factor més important per a ser exclosos / es de l’educació.

L’ocupació juvenil: per a aquells i aquelles que es graduen d’escoles secundàries o universitats , el COVID-19 està agreujant una crisi d’ocupació juvenil. Fins i tot abans de la pandèmia, més de 267 milions de joves de 1.200 milions a tot el món no tenien ocupació, educació o formació (ninis). Des que va començar la pandèmia, més d’un de cada sis joves ha deixat de treballar i les hores de treball s’han reduït en 23% per als joves que encara treballen. La pandèmia està canviant el mercat laboral mundial de tres formes que afecten els i les joves: reducció d’ingressos i ocupació a causa de la pèrdua de llocs de treball relacionada amb el COVID-19, majors obstacles per trobar feina i avançar cap a millors treballs, i la interrupció de l’educació i la formació, que afecten les oportunitats d’ocupació en el futur. També hi ha noves proves preocupants que el treball infantil està augmentant novament per primera vegada en 20 anys.

UNICEF subratlla la importància de tenir en compte que aquesta crisi es desenvolupa en el context de la crisi climàtica i manifesta que, el creixent risc d’emergències de salut pública, incloses pandèmies com el COVID-19, és en si mateix una conseqüència de l’canvi climàtic.

Atès tot l’anterior, i considerant que els devastadors impactes de l’COVID-19 en els nens i les nenes repercutiran en els propers anys, l’organització internacional manifesta que cal actuar per evitar una pèrdua imminent: una generació perduda de nens. Per a tal fi, insta els governs a establir un Pla de sis punts per protegir la infància, on es recull un seguit d’accions urgents per mitigar els pitjors efectes de la pandèmia i un pla pràctic de recuperació per a salvaguardar els drets de la infància i reimaginar un futur millor, escoltant els i les menors i incloent-los / es en totes les decisions que determinen el seu futur.

El seu objectiu és tornar a unir el món al voltant d’una causa comuna: la salut i el benestar de les generacions actuals i futures i la plena realització dels Objectius de Desenvolupament Sostenible i la Convenció sobre els Drets de l’ nen:

  1. Garantir que tots els nens i totes les nenes aprenguin, fins i tot tancant la bretxa digital.

  2. Garantir l’accés a els serveis de salut i nutrició i fer que les vacunes siguin assequibles i estiguin disponibles per a tots els nens.

  3. Donar suport i protegir la salut mental de nens, nenes i joves i posar fi a l’abús, la violència de gènere i la negligència en la infància.

  4. Augmentar l’accés a l’aigua potable, el sanejament i la higiene i abordar la degradació ambiental i el canvi climàtic.

  5. Revertir l’increment de la pobresa infantil i garantir una recuperació inclusiva per a tothom.

  6. Incrementar els esforços per protegir i donar suport als nens, les n INAS i les seves famílies que viuen en situacions de conflicte, desastre i desplaçament.

Es pot accedir a l’informe des de la pàgina web d’UNICEF o bé directament a través del següent enllaç:

Averting a lost COVID generation

Deixa un comentari

L'adreça electrònica no es publicarà. Els camps necessaris estan marcats amb *