El món està ple de sigles. Pot ser que en alguna època el seu objectiu hagi estat simplificar la nostra vida, però en l’actualitat han creat una selva de espinosos arbustos de paraules, que li obstaculitzen eficaçment el pas a qualsevol persona que no tingui la perícia suficient per desxifrar les críptiques combinacions de li després . Però no es preocupin, perquè Educació d’Adults i Desenvolupament aquí per ajudar-los amb una “Guia de referència per a les sigles usades en l’àmbit de l’educació i el desenvolupament” (o GRSAED, per abreujar).
Documents i esdeveniments
Assemblea Mundial de l’ICAEN – Assemblea dels membres de Consell Internacional d’Educació d’Adults (ICAE), que se celebra cada quatre anys.
CONFINTEA – La Conferència internacional de la UNESCO sobre Educació d’Adults, que se celebra cada 12 anys.
GMR – Global Monitoring Reports (Informes de Seguiment de l’EPT en el Món). Informes anuals presentats pel Banc Mundial i el FMI sobre el progrés cap als objectius de desenvolupament de l’Mil·lenni (ODM).
GRALE – Global Report on Adult Learning and Education (Informe Mundial sobre l’Aprenentatge i l’Educació d’Adults). el primer GRALE va ser publicat en 2009 , i es va basar en 154 informes anuals presentats per estats membres de la UNESCO sobre la situaci ó de l’aprenentatge i l’educació d’adults, a l’igual que en 5 informes de síntesi regionals i en publicacions secundàries. L’últim GRALE va ser publicat en 2013.
Informe Delors – En el document “L’educació amaga un tresor”, la Comissió Internacional sobre l’Educació per al Segle XXI, encapçalada per l’expresident de la Comissió Europea, Jacques Delors, va proposar que, prenent com a referència els quatre pilars en què se sustenta l’educació -aprendre a ser, aprendre a conèixer, aprendre a fer i aprendre a viure junts-, totes les societats aspirin a avançar darrere d’una necessària utopia, en la qual no es deixi d’aprofitar cap dels talents ocults, com tresor enterrat, en cada persona.
Marc d’acció de Belém – El pla d’acció aprovat en la CONFINTEA VI, celebrada a Belém, Brasil, en 2009.
PIAAC – Programme for the International Assessment of Adult competències (Programa per a l’Avaluació Internacional de les competències dels Adults). Estudi realitzat per l’OCDE en 25 països, per tal d’analitzar les competències dels adults. va ser posat en marxa en octubre de 2013.
PISA – Programme for International Student Assessment (Programa per a l’Avaluació Internacional d’Alumnes). És un estudi internacional emprès per l’OCDE el 1997. El seu objectiu és avaluar cada tres anys els sistemes d’educació de tot el món, mesurant les competències d’alumnes de 15 anys d’edat en les assignatures clau: lectura, matemàtiques i ciències. Fins a la data són més de 70 els països i les economies que han participat en el PISA.
Pla d’acció per al futur – El pla d’acció aprovat en la CONFITEA V, celebrada a Hamburg, Alemanya, en 1997.
Sigles generals
AEA – Sigla d ‘ “aprenentatge i educació d’adults” (terminologia aprovada per UNESCO).
AGNU – Assemblea General de les Nacions Unides.
Carta de responsabilitats de les ONGI – és una iniciativa de les ONG internacionals (ONGI) en la qual manifesten el seu compromís amb la responsabilitat i la transparència. actualment és el marc trans d’ús més generalitzat en el món per a la rendició de comptes de les ONGI; abasta totes les principals àrees de treball i és compatible amb els codis existents, als quals serveix de complement.
CPS – Consum i producció sostenibles.
EFTP – Educació i formació tècnica i professional.
EPT – “Educació per a Tots”. Va ser el resultat de les deliberacions de 1.500 participants en el Fòrum Mundial d’Educació, celebrat a Dakar l’any 2000, els que van acordar adoptar sis objectius que abastaven àrees com la primera infància, l’educació primària, les aptituds dels joves, l’alfabetització d’adults i l’educació permanent, la igualtat entre els gèneres i la millora de la qualitat.
EDS – educació per al desenvolupament sostenible.
LLL – Lifelong Learning (aprenentatge al llarg de tota la vida).
ODM – Els Objectius de Desenvolupament de l’Mil·lenni van ser el resultat de les deliberacions de 193 estats membres que es van reunir a la “Cimera de l’Mil·lenni, 2000” de les Nacions Unides, que es va celebrar a Nova York, on van acordar assolir vuit objectius orientats a reduir la pobresa, la mortalitat infantil, el VIH / SIDA, ia aconseguir millores en l’educació primària, la igualtat entre els gèneres, la salut materna, la sostenibilitat de l’entorn i l’associació per el desenvolupament.
ODS – Objectius de Desenvolupament Sostenible. Denominació proposta per als objectius de l’ONU una vegada que expiri la data límit per als ODM el 2015.
ONG / OSC – Organització no governamental / organització de la societat civil.
PMD – Països menys desenvolupats.
PPP – Public Private Partnerships (Associacions entre els sectors públic i privat).
PIMES – Petites i mitjanes empreses.
Rio + 20 – Conferència de les Nacions Unides sobre el Desenvolupament Sostenible (CNUDS).
RTE – Right to Education. Dret a l’educació.
SIDS – Small Island Desenvolupant States (petits estats insulars en desenvolupament).
QAE – Quality Adult Education (educació d’adults de qualitat).
10YFP – Tingues Year Framework of Programmes on Sustainable Consumption and Production. Marc Decennal de Programes sobre Consum i Producció Sostenibles (CPS).
Actors, Organitzacions
ActionAid – Organització internacional que lluita contra la pobresa. Fundada a Anglaterra el 1972.
ANCEFA – African Network Campaign for Education for All (Campanya de la Xarxa Africana sobre Educació per a Tothom). ANCEFA és una xarxa regional formada per coalicions independents de xarxes en 23 països de l’Àfrica anglòfona i francòfona. El seu objectiu és promoure, potenciar i desenvolupar les capacitats de la societat civil africana per cabildear i organitzar campanyes en favor de l’accés de totes les persones a una educació gratuïta de qualitat.
ASPBAE – Asian South Pacific Bureau of Adult Education (Oficina de l’Àsia i el Pacífic Sud per a l’Educació d’Adults). És l’organisme coordinador de les iniciatives d’educació no formal d’adults a Àsia. És membre regional de l’ICAEN.
CEAAL – Consell d’Educació d’Adults d’Amèrica Llatina. És l’organisme coordinador de les iniciatives d’educació no formal d’adults a Llatinoamèrica. És membre regional de l’ICAEN.
BM – El Banc Mundial.
DVV International – Institut de Cooperació Internacional de l’Associació Alemanya per a l’Educació d’Adults (Deutscher Volkshochschul-Verband eV, DVV ). Col·labora amb més de 200 socis en més de 35 països. Publica la revista EAD.
EAEA – European Association for the Education of Adults (Associació Europea per a l’Educació d’Adults – AEEA). És l’organisme coordinador de les iniciatives d’educació no formal d’adults a Europa. És membre regional de l’ICAEN.
ECOSOC – Consell Econòmic i Social de les Nacions Unides.
FMI – Fons Monetari Internacional.
GAN ONU – Grup d’Alt nivell de Persones Eminents sobre l’Agenda de Desenvolupament Post-2015.
HLPF – High-level political forum (fòrum polític d’alt nivell).
ICAE – International Council for Adult Education ( Consell Internacional d’Educació d’Adults). Organisme coordinador de les iniciatives d’educació no formal d’adults a nivell mundial.
OCDE – Organització per a la Cooperació i el Desenvolupament Econòmics.
Oxfam – Confederació internacional de 17 organitzacions associades en xarxa en més de 90 països, com a part d’un moviment mundial a favor de l’canvi. El seu objectiu és forjar un futur lliure de la injustícia que comporta la pobresa.
UIL – UNESCO Institute for Lifelong Learning (Institut de la UNESCO per a l’Aprenentatge al Llarg de Tota la Vida). La seva seu es troba a Hamburg, Alemanya.
UNESCO – United Nationals Educational, Scientific and Cultural Organisation (Organització de les Nacions Unides per a l’Educació, la Ciència i la Cultura). El seu objectiu és contribuir a la pau ia la seguretat, promovent la col·laboració internacional per mitjà de l’educació, la ciència i la cultura, per així fomentar el respecte universal de la justícia, l’imperi de la llei i els drets humans, a l’igual que de les llibertats fonamentals proclamades a la Carta de les Nacions Unides.